四、謙卑爲懷 驕傲無益

　　 我的上師曾在喜馬拉雅山叫做東那(Tungnath)的聖地住過。有一次，在要去探望上師的路上，我在一座名叫卡那普雅(KarnaPrayag)的山廟歇息。廟旁山洞裏住了一位著名的道士普羅拔(PrabhatSwami)，我就去拜訪。那個時候我正在受訓，准備要做法師。

　　 我遵照傳統的規矩跟他行禮，他就坐在摺成四等分的毯子上面，另外一些村民也同坐在他前面。我期望他在身邊能騰出一個位子給我。在印度村莊裏法師受人尊敬，見了得要躬身行禮，因爲自負心之故，有時心裏很撇扭。受人尊敬，往往助長了傲慢心，而替受訓中的法師帶來了許多問題。

　　 普羅拉法師知道我的難處，微笑道：“請坐吧。”

　　 我求道：“請您把毯子展開來，我坐在您旁邊好嗎？”我堅持要這樣，而他只是對我笑笑。我問道：“你爲什麼不讓我坐在你旁邊？”我相當的傲慢無禮。

　　 他引用了瑜伽敘事詩(YogaVasishtha，注*)裏面羅摩(Rama)與哈奴曼(Hanuman)的對話：““本質上來說，我們是…一體，並無不同；以人來說，你乃是傭人，我則是你的主人。”現代的人一事無成，卻想當主人。”

　　 他教了我一課，說道：“有位老師在高臺上教許多人，此時有人來見老師。這個人在社會上很有地位，但他並沒有受到特別的注意，人家對他跟其他的學生一樣，所以他很生氣。他走上前去，向老師問道：“先生，我跟你一起坐在講臺上好嗎？””

　　 老師道：“你該知道學生的本分，也該懂得老師的職責。”

　　 這人道：“先生，學生的職責有那些？”

　　 老師解釋道：“學生要洗菜，煮飯做菜，上菜，洗飯碗，還要有向上心理，清淨自己，侍候老師。”

　　 那人又問道：“老師要做些什麼呢？”

　　 “老師要教課——仆人做的事他一點也用不著做。”

　　 那人又道：“爲什麼我不能不做這些傭役，當個老師呢？我要學教課的方法，這跟做傭人的工作扯不上關系啊。”

　　 老師道：“不行，這樣你會害人又害己。一開始，你得先要知道，在靈性道上除了自大我執(ego)，無論什麼都可以容忍。”

　　 自大我執會阻礙人的成長。人一旦自大，無疑地已把自己孤立起來，因此無法與老師和自己的良心溝通，老師教的也聽不入耳了。這種自大我執，得以苦行修改過來，否則一切學來的知識盡將付諸流水。

　　 ＊注：瑜伽敘事詩，爲聖哲瓦密奇(TheSageValmiki)所寫之詩篇，有叁千梵文詩句，用無數的玄妙故事，來解釋瑜伽哲學。