連結之4：我相的連結

梁乃崇教授

　　「四相」中，第一個會碰到的課題是「我相」。當我們開始注意到自己的「我相」的同時，其實，也可以感覺到別人「我相」的存在。我的「我相」與別人的「我相」相遇時，會産生「接觸」、「溝通」，當然也會有「沖突」和「爭執」，兩者之間會有很複雜的交互作用。

　　當我的「我相」與別人的「我相」相遇時，有些人只注意到自己的「我相」，而忽略了別人也有「我相」；甚至在彼此交互作用發生碰撞時，也依然沒有警覺，這樣就是只停留在自己一個人的「我相」，還沒有跨越「我相」的藩籬。如果一個人沒有意識到別人的「我相」跟我的「我相」是相當的──雖然每個人的「我相」的性質、特征可能有很大的不同；但是大小、位階、份量應該是差不多的。

　　如果無法跨出「我相」這一步，必然會遭遇很多困難，所以，這個門檻是一定要跨出去的。跨出去之後，雖然還不能了解別人，但會注意到人與人之間的互動關系。這種人與人之間的互動關系，就是我最近所談的「連結」。「衆生相」層次的「連結」，是一種「立體性網絡」；而「立體性網絡」構成的基礎，正是人與人之間的互動關系；而人與人之間的互動關系，在「我相」階段就已經開始發生了。

　　舉例來說，古代教育談學習的第一步，就是要學灑掃應對進退。「灑掃」就比如是我們共修結束後的「種福田」；「應對進退」就是在談怎麼與人互動、與人應對，這就是「連結」。不過這個層次的「連結」，還在「我相」階段，尚未進入「人相」。

　　一個人的「我相」是否能被接受、肯定，是要在「我」與他人的互動關系中獲得確定的。「我是不是一個好人？」、「我是否和善？」、「我很粗暴、固執嗎？」、「我是一個食古不化，難以溝通的人嗎？」我到底是一個什麼樣的人，是要靠人際互動中的「連結」來定位的；並不是自己說了就算，而是他人認爲怎樣，才是怎樣。

　　所以，在「我相」階段，就有「連結」發生了；我們通常都不太能夠注意到這個部份，好像沒看到一樣。其實，「我相」在外面連結了好多東西，真正重要而且會産生影響的，正是這些「連結」；而我們卻往往只會看到一個光溜溜沒有連結的個體。一個人若能夠把「連結」部份照顧、經營、成長得比較好的話，那他就會變得不一樣了。(摘錄整理自2006年4月24日共修)(憶玫、滿妹整理)

　　關鍵字：我相　連結　衆生相　立體性網絡