二、上師的教誨 學習給予

　　 少年是生命花朵萌芽的時期。它須要保護，避免心靈受到外界不純思想的汙染。柔弱的心靈因容易受到扭曲。所以愛心的指導和正確的溝通是很重要的。父母對他們的孩子若能費神的照料，就可以幫助他們渡過青春期。這是一個心靈容易受到習慣塑造的時期。也是一個培養良好習慣與正確思想的時期。

　　 學習給予

　　 幾乎所有的小孩天生都是自私的。他們不願意把東西給別人。我被訓練去轉換這種習性。

　　 在山上，我通常一天只吃一餐。我吃一個喬帕提(Chappati印度烙餅)，一些蔬菜和一杯牛奶。有一天大約是一點左右，我洗好手，坐下，食物也預備好了。我做好了飯前感恩禱告，正要開始吃飯時，我的上師從外進來並說：“等一下！”

　　 我請問他：“有什麼事嗎？”

　　 他答道：“有一個老和尚到我們這裏來。他餓了，你必須把你的食物讓給他。”

　　 我爭辯道：“不！就算他是一個出家人我也不會這樣做。我也餓了，況且今天的食物就只這麼多。”

　　 他說：“餓不死你的。把食物拿給他吧！但是不要因爲是我的命令，你才這麼做。要像奉獻愛般的拿給他。”

　　 我說：“我餓得很，我怎麼能向要吃我食物的人表示出我的愛心呢？”

　　 當他無法說服我把食物布施給這位出家人時，最後他說：“我命令你把食物奉獻給他！”

　　 和尚走進來。是一位長了白胡子的老人。他隨身只帶了一張毯子，一根手杖和一雙木拖鞋，獨自一人雲遊于叢山之間。

　　 我的上師對他說：“我很高興你來到我們這裏。你願意爲我祝福這個孩子嗎？”

　　 但是我說：“我不需要祝福。我需要食物。我餓得很。”

　　 我的上師說：“如果你在這個軟弱的時刻失去控製，你會喪失生存的戰鬥。請你把食物布施給這個和尚。先倒些水給他喝，然後再幫他洗腳。”

　　 我依照上師的吩咐做了，但是我並不願意這樣做，同時我也不了解這樣做有什麼意義。我幫他洗好腳，請他坐好，然後把食物奉上。稍頃我發現他已經四天沒有進食了。

　　 他用完了餐對我說：“上帝保佑你！從今後除非食物擺在你面前，否則你就不會感到饑餓。這是我給你的祝福。”

　　 他的話至今仍回響于耳際。從那天之後，我就不再像小孩子般受到食物的誘惑和束縛了。

　　 自私和無私，愛和恨間僅是一線之隔。越過它，你可以感受到舍已爲人，不求任何回報的快樂。這是最大的喜悅，也是悟道路上不可或缺的一步。自私的人無法想像這種覺悟的情境。因爲他們停留在狹小自我的束縛裏。無私是世界所有偉大人物共同的特性之一。沒有無私的服務，做什麼都不會得到成就。如果所從事的行爲是自私的，縱然讀破萬卷經書也是枉然。