打開我的閱讀記錄 ▼

瑜伽菩薩戒要義 二、四十叁輕 43、不隨現神力折攝戒

  43、不隨現神力折攝戒

  若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀。具足成就種種神通變現威力。于諸有情應恐怖者能恐怖之。應引攝者能引攝之。避信施故不現神通恐怖引攝。是名有犯有所違越。非染違犯。無違犯者。若知此中諸有情類多著僻執。是惡外道誹謗賢聖。成就邪見。不現神通恐怖引攝。無有違犯。

  作爲菩薩來講,應該要采取各種手段,去折服有情。該嚇唬的時候就要嚇唬,該震撼的時候就要震撼,該引攝就要引攝。菩薩的度衆生有兩種方式,一是折,一是攝。折就好比是用拳頭說話,包括開除記過等處罰手段;攝就好比是撫慰,用柔軟的語言進行開導。所以,“避信施故,不現神通恐怖、引攝”,有時爲了怕麻煩,怕自己顯神通之後引起一些困擾,而“不顯種種神通變現威力”,也是屬于犯戒的。

  通過對“瑜伽菩薩戒”的學習,我們可以發現,犯戒往往是分二種類型:一是有染違犯;一是無染違犯。而每一戒的染違犯,都是以貪、嗔、癡煩惱爲前提,所以說,菩薩戒對行爲的判攝,是取決于動機,這也正體現了菩薩戒製心的特點。只要有煩惱心所在其中作用,且樂此不疲,就屬于有染違犯,罪加一等;如果是無心造作,雖然對戒律也有所違犯,但屬于無染違犯。判攝罪業的輕重也是如此。從主導思想來說,同樣是貪心,有強烈的貪心和輕微的貪心,它所造成的過錯也就不同;從數量來說,偶而爲之和屢錯屢犯,性質也有很大的不同。人非聖賢,孰能無過?偶而有不如法的行爲,也在所難免,一旦意識到就應及時忏悔,而不是放任自流。因爲我們的每一次過錯都是在培養煩惱的種子,如果不斷地貪,就是在給貪心的種子澆水,使它的勢力日益壯大,最終成爲修行上的重大障礙。

  這兩點充分體現了“瑜伽菩薩戒”的方便善巧,但我們要知道,菩薩戒看起來容易做到,真正要做好卻並非易事。就象禅者的修行,似乎不那麼重視形式,但對心念的要求極其嚴格,這種嚴格是綿綿密密的,在每個念頭生起之時,都要保有智慧的觀照和清明的狀態。如果起心動念都清清明明,還會犯戒嗎?所以禅宗的修行表面上很隨便,饑來吃飯,困來即眠,但只要對心念始終保有正確的觀照,行住坐臥就自然在戒律的規範中。而其它法門的修行,雖然有很多形式,但形式只是用來幫助自己建立如法的情境,相對而言,還是容易操作的。聲聞戒和菩薩戒的區別也在于此,聲聞戒規定的幾緣成犯都相當明確,但菩薩戒是建立在每個念頭的當下,這一刻是否起了貪心?是否起了嗔心?同樣的行爲,因爲心態和動機的不同,性質可能就完全不同。

  “瑜伽菩薩戒”的開遮非常適度,這是公認的。菩薩戒並不難懂,因爲它很生活化,要探討戒律的現代意義,完全可以根據“瑜伽菩薩戒”來進行。我們在學習戒律的過程中會發現,“瑜伽菩薩戒”和“梵網菩薩戒”,對同樣的問題會有不同的說法,聲聞的律藏也存在類似的情況。這就涉及到兩個問題:是不是有必要對戒律進行會通?如何作出取舍?其實,不同的戒本只是代表著佛法不同的思想體系:“梵網菩薩戒”代表著《華嚴經》的思想;“瑜伽菩薩戒”代表著瑜伽系的思想。聲聞的律藏也是同樣,在聲聞的衆多部派中,有著不同的律藏,正因爲他們對某些問題認識和诠釋不同,才形成了各部派的特色,從教理到戒律都有所體現。所以,面對不同的戒本,我們不必去進行會通,只需選擇一種適合自己根基的戒本即可。如果覺得“梵網菩薩戒”對自己比較契機,受持起來效果比較好,就可將“梵網菩薩戒”作爲修學規範;如果覺得“瑜伽菩薩戒”對自己更適合,就可將“瑜伽菩薩戒”作爲修學規範。學習唯識的人,通常對“瑜伽菩薩戒”感覺更爲親切。太虛大師就非常推崇“瑜伽菩薩戒”,自稱:“教學法相唯識,行在《瑜伽菩薩戒本》”,他還專門製定了一套修學“瑜伽菩薩戒”的儀軌。將來我們這個研究所的學生,最好也受一受“瑜伽菩薩戒”。

  關于菩薩戒,還有受戒和舍戒的問題,這部分內容還沒有講,大家先自己去看。然後我們再坐在一起來進行討論,大家在學習戒律的過程中,還有哪些問題沒有解決,都可以提出來共同探討,我也可以作些引導性的發言。然後,每個人還要寫篇作業,總題目是《戒律的現代意義》,具體是寫在家戒、出家戒或菩薩戒都可以。通過本學期的學習,從宏觀上,要對戒律有比較明確的把握;在微觀上,可以找出自己比較感興趣的問題,做點深入的思考。

  戒律就是生活的准則,所以關鍵在于對這些戒條的實行,能夠將每一條應用在生活中,我們就是菩薩了。高尚人格的養成,對我們生命的延續具有重大的意義,是我們永遠受用不盡的。這次給你們講課,我自己也受益非淺。雖然很多年前就講過“瑜伽菩薩戒”,但平時也沒有經常讀誦,通過這次講課,再次感覺到“瑜伽菩薩戒”的殊勝,既契理又契機。弘法就有這樣的利益,因爲是以佛法對人生進行思考,所以講的過程中就是提升自己的過程,自己首先就是受益者。你們將來出去弘法,一樣也能達到這種效果。

  

菩提下 - 非贏利性佛教文化公益網站

Copyright © 2020 PuTiXia.Net