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《華嚴法海微波》讀後感(釋覺華)

  《華嚴法海微波》讀後感

  釋覺華

  摘 要

  釋尊所說“法”廣大無邊,二千五百多年來,經曆不同時、空背景,而有南傳、北傳、顯、密之分,時下學者各榜其是,異說紛纭,從文獻學、語言學、曆史學、哲學……等等的研究進路而說,將高深的佛法套入世間學問中,法之內涵囿于世學,雖說得頭頭是道,卻道道與法相違。令人振奮的是,日慧老和尚所作《華嚴法海微波》,能見到法的真實面,能看到法的精髓,因其依經教爲根據,並立足于穴般若波羅密經》之智慧,通達穴華嚴》諸經之心要,厘清祖師、論師離教之說,一一指陳、糾正其違失。從書中論述可以看出,研究佛學者應具備的條件、態度乃至研究方法,都是後學者所應學習之處。

  關鍵詞:判教、道次第、唯識無境

  一 、前言

  拜讀日慧老和尚所著《華嚴法海微波》後,對老和尚之見地與經教的通達,至深感佩,尤其能以經教作依據,有力的一一指出今之學者對佛學的錯解,及論師、祖師數百年來斷章取義的判教乃至論述等,提出質疑與澄清,讓讀者于佛學能厘清教理上模糊的概念,加強對“法”正確的認識。筆者在研讀佛學的過程中,亦曾有相同的質疑,然礙于未能通達經教,思辯未純熟,故無法提出有力的依據,及具體正確的論證以釋疑,今欣見老和尚以深入經藏之智慧、著書益世之悲心,護持正法教,著實是一股重要的清流,讓每一個人對衆說紛纭的佛學,有慎辨、過濾的能力。今就日慧老和尚所提的幾個觀點,寫出我的心得反思。

  二、道次第與判教

  中國佛教天臺宗與華嚴宗的判教,把菩薩道次第,從因到果,立爲十信、十住、十回向、十地、等覺、妙覺七科五十二位。此一道次第是天臺智者大師依據穴菩薩璎珞本業經》而成立的。華嚴宗賢首諸大師又因襲此說,立菩薩道次第爲五十二位,改判四教爲小、始、終、頓、圓五教。日慧老和尚對此判教思想提出多處疑問與反駁,並對“華嚴”與“般若”真實教義提出正理:

  判教思想既貶唯識、 《般若》爲始

  教,而又采其經論以釋自宗之《華

  嚴》。 《華嚴》唯立六識,此則取七

  識、入識以合釋之:《華嚴》不立叁

  自性,此則取遍計……等叁自性以融

  會之;唯識說依他起緣生實有,此又

  依中觀說緣生性空:既依中觀說緣生

  性空,又說真如一心實有……《般若》

  是《華嚴》的正理分——此則棄之而

  不顧,反把正理建立在《起信論》,道

  次第建立在《菩薩璎珞本業經》等疑

  僞典藉之上。

  日慧老和尚在著述的前後分析中,說明華嚴糅和了義、不了義;並在對每一宗的教理未深入通達前,便取各宗各派的教義,隨意彙歸于一爐,此看似有理,實則已亂佛法的原義。

  老和尚依經教提出其謬誤以厘清,把長時來的判教思想——破除,在書中除了說明把菩薩道次第分爲五十二位是根本不可信之錯誤外,更說《華嚴經》十住、十行、十回向、十地,不能成立縱的道次第,指出種種矛盾及淆亂處。同時說:

  從《華嚴經》的各方面考量,住、

  行、回向等,似應都屬于地,乃依地

  分別開出的特法,其次第自然在地上

  施設,不能離地成立。所以華嚴的道

  次第,只有十地的十個次第而已。

  書中也依穴華嚴經》住、行、回向之義及其關系作詳盡的總討論與分析,精彩之處令人贊歎。有心研究佛法者,要踏實從經典深入,下研讀工夫,才能掌握佛法的真正意涵,如果只是看些後期論師或祖師大德的論著,就很難掌握核心所在。在“中國判教”系統中,不僅無法含蓋佛法之全部,反僵化了佛教思想。而判教之用意,只不過爲顯揚自宗,提升自己門派之獨斷主張。不少人崇拜各家論師的主張,以“判教”爲修學佛法的准則,而錯失正確的方向。因此研究佛法當深入經典,參考論著,善加抉擇,方能清楚佛法蔓富、廣大、深刻的法義,也才能看清世界時代潮流下的現象,不盲從或被誤導而誤人!

  叁、“唯識無境”之謬論

  由穴般若》的甚深見地導至《華嚴》的廣大行果,由穴華嚴》的廣大行果成就《般若》的甚深見地,《般若》與《華嚴》見、行一貫,可說是《華嚴法海微波》重要的結論。其慧見在提出與之相違的唯識宗義“唯識無境”說的錯誤與不可信。

  唯識宗許一切法爲內識所變現——唯有內識,而無外境的教量,即“種種世法皆由心造”,宇宙森羅萬象和芸芸衆生,這t切客觀的存在,盡是內識所轉變,實無有這些外境的存在,一切皆因心識而有。

  唯識宗以“夢喻”建立唯識量,認爲夢中根識沒有被睡眠損害,既不被睡眠損害,則睡夢中所見種種也應與醒時日常生活中所見相同。可是不然,我們一般人在夢中所見的人不能連貫,前段夢見此人,後段又變成了另一個人,這當然是被睡眠損害了意根所産生的亂識。唯識師將夢中所見作爲量喻,是根本不能成立的,所以夢中實是亂識,不能說夢有根識,此喻之誤怎可說“唯識無境”之理,故日慧老和尚于書中評破。

  唯心無境之說,對世間無用,且違害

  世間:對出世間也無有用,有自性,

  即成聖道障。若說以心爲主,由降伏

  其心、滅分別、絕戲論,得涅槃、成

  正覺,則是正說。

  唯心無境之說,作者並不誠服,並認爲是後來論師對經典的錯誤理解所致,以後學者必須認知,否則反成修道之障礙。在佛法整個流變中,有部破外道執;經部除破外道執,還破有部一部分的實執,到了大乘唯識宗則破一切外境,但唯識所現的一切諸法是自性有則不能破,故說依他起、圓成實。書中老和尚依于中觀見認爲:在世間凡有自性、自相之執,實都須破除,不除則不能破煩惱,也就沒有辦法真正證得空性。

  書中也爲避免大衆將華嚴與唯識的唯心之見混爲一談,特提出華嚴“叁界唯心”之說,乃爲破除外道,許有離心的常我爲作者之邪執,但于世俗中建立內心爲作者;不是爲破世俗外境。

  謂佛世尊,由見外道妄計各種我體爲

  實有、爲作者,故說世間作者,非別

  有實我,唯是內心。于此,亦可證知

  《華嚴經》所說唯心,是在遮破許離心

  有作者我之實執,不是破外境。

  華嚴之本意如此,然在瑜伽行唯識師卻認爲華嚴“叁界唯心”之說,乃成立心有自性,以破離心之色,將佛法的原意予以扭曲。從書中精辟處可知佛學研究者所具的條件與學養,會影響整個研究的成果。

  研究者的態度非常重要,當以廣大的眼光掃描,對各別系統的內涵、曆史背景,以及思想衍化的關鍵所在一一掌握,不要一開始就以宗教獨斷、自我認知等成見,主觀操作,把自己狹隘的眼界,或唯一所熟知的領域,對照使用在每一個系統之上。用自己的想法、說法去看待不同的系統,不僅對另一套系統的新知無法正確認識,也無法開拓自己的學習領域。所以,研究者的客觀精神與態度相當重要,日慧老和尚立足于中觀應成派,以開闊的胸懷,接受不同的思想系統,深入剖析,如書中說:

  若人欲達緣起無自性法,不用能遮名

  言自性的般若,卻從名言上去觀察、

  尋求,見有見無,見此見彼,即爲越

  出名言有的範疇,沈醉在放有鸩毒的

  醇酒名言之中,爲其所害了。

  作者“佛教研究”應深入“佛教本質”才能揭暗發幽,不應落入個人觀念、空想、無根據之名言,當以經典爲依據,善用工具如語言、思辨、邏輯等研究技術,以及不同的研究進路,貫串結合佛法,有系統、有步驟的直達佛法核心,對研究主題要有挖掘、澄清作用。在研究過程當中,必須以經典教義、修行理念做主導,開展佛法的智慧,把握研究的原則,時時回顧自己的脈絡,是否被典範或途徑所左右。

  四、以經爲主、以論爲輔

  研究佛法的正確態度,應依于佛教的修行,並結合佛教的內涵,不離佛教精神,不離經教而說,如是的宗教著作才有意義。即使在宗教實踐上不曾體驗,至少與宗教的特質契合,對研究進路與佛法內涵産生交集的地方,予以逐一探討與開發,忠實的掌握核心,使佛法回歸本源。

  看到穴華嚴法海微波》及久佛教四大部派宗義講釋》問世,內心有無限的法喜,日慧老和尚弘揚正法,不遺余力,在此末法附佛亂象中,高樹正法幢,使目前世面上許多所謂“專家學者”的佛學“新诠釋”、“佛學現代化”、“哲學化”、“西洋化”以及格義過後的佛學黯然失色。通常這些著作,並非對佛法的真實內涵有真正了解,亦非依據經典基礎引申,只是拿自己所熟知的一些世間學問的研究領域和專業語辭,放在佛法上加以比附和套用,如是的佛學研究,所呈現的自然扭曲了佛法原義。作者紮實經教研究叁十年,對佛法的核心與脈絡之清楚連貫,實屬難得,尤其《華嚴法海微波》第二篇(發菩提心論),除了理上說明大乘宗派間安立菩提心的差別,更于事相上依據《華嚴經》教授發菩提心的理趣,以此經論之系統,正論發菩提心之“因、緣、果”,同時贊發菩提心功德。

  依據《華嚴經·十地品》所說的菩薩

  最初菩提心得以發心的十聚因法:

  一、深種善根。二、善修諸行。叁、

  善集助道。四、善供養諸佛。五、善

  集白淨法。六、爲善知識善攝。七、

  善清淨深心。入、立廣大志。九、生

  廣大解。十、慈悲現前。

  書中說明發心之因十法,同時說明隨順善知識行、智慧行、大悲行的根機,此叁種根機之不同,而發菩提心時,其所依心之好樂傾向便不同。可知修道發菩提心、積福德善根,在不同因緣根機下,發心程度、目標,及發心之所爲、所依,其相義都有所不同。

  發心之所爲有叁,如經:第一、爲求

  佛智故,爲得十力故,爲得大無畏

  故,爲得佛平等法故。第二、爲救一

  切世間故。第叁、爲淨大慈悲故…

  …。發心之所依有四:第一、悲智雙

  運相。二、觀察分別相。叁、正顯發

  心相。四、廣大究竟相。

  作者的分析整理,全依經義而說,並指出經中深刻內涵,除了理上通達,同時注重事上的宗教實踐。這種真正依經論的佛學研究,不落入個人“所認爲”的知見。論述的研究剖析,緊扣著佛法與實際修行,不是邏輯推斷,是實實在在從經教出發而回歸于經教,是不離法而說的真實佛法。

  世人追求佛學多“重量不重質”,認識宗教內涵與實踐佛法,出發點如果是錯的,研究的成果也就差之毫厘,謬以千裏,愈研究愈遠離佛法,例如:用文獻學、語言學、曆史學的進路研究佛法思想,因未先了解佛法,只認識工具,以有限的工具領域,限製了佛法的領域,結果形成文獻學的佛法、語言學的佛法、曆史學的佛法……完完全全不是佛法的特質所在,把佛法研究變成“工具規格”的模式。工具可以有很多,專業因人不同而異,所以“量”相對的也會很多,如日本學者的研究。“質”的要求上,須真正落實在佛法的理解上,産生宗教意識的認同,在研究中結合工具與材料的運用,將佛法的真谛更清楚的發揚、厘清。穴華嚴法海微波》之題材,如果不是老和尚經教基礎紮實,而是用一己主觀之方式,則無以明辯法之正、邪、對、錯

  因此,研究佛法的態度、動機、方法、理解,都將影響研究成果的正、負面。

  學佛修行要以佛的聖言量爲所依,當今許多人自己搞出一套修行儀軌,這套儀軌在聖教中根本沒有根據。換句話說,這套儀軌根本不是佛的正法教,而是依傍佛法所說的相似法,令學佛者盲從。真正學佛須從根本“經典研究”著手,對見、道、果有根本的認識,了解修行的次第,才不會人雲亦雲的追求速成與盲從!

  五、結論

  研究佛法,不能離開佛法的宗教意識、宗教修行、宗教理念,若偏離佛法解脫道和智慧,以及生命流轉的重要課題,所提起的盡是文字名相的組合及戲論,和佛法真實義作一些毫不相關的研究,以這些“相似佛法”的研究,膨脹“自我”,滿足“自我”,是自己浪費時間。研究者若未深入佛法內在精神,停留在文字相的研究層次,不僅影響後學者對佛法的誤解及在門外繞圈子,並有無邊的過患。

  細讀日慧老和尚的著作,除了深受法益,也看出作者對“法”的深解、修持和體證,以及作學問的審慎態度。對于祖師、論師之說,若非具有審辨能力及檢證功夫,何克臻此,老和尚實不愧研究佛法之典範!

  摘自《慧炬》485期

《《華嚴法海微波》讀後感(釋覺華)》全文閱讀結束。

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