2008.2.9-16(正月初叁-初十)靈陽寺
(2.13初七上午) 病與業障
阿彌陀佛!大家好!
佛教是生命高等的科學,也是大自然高等的科學,是生命生理學最高的學問,也是心理學非常究竟的學問!
在表面上來寺院上上兩支香,那不叫做信佛,是叫做迷信佛。佛教是教育,教育人類改良一切不良的行爲。因爲不良的行爲是個人、家庭、社會和世界和諧的障礙!所以規範人的行爲是和諧社會的必然之路。改良生命就是讓人的心沒有不良的念頭,因爲人的思想指導人的行爲,人的思想好壞就直接導致行爲的好壞。
比如肝硬化和水腫的病,水腫是怎麼造成呢?應該是貪,貪多了就腫起來了。肝硬化是埋怨人很厲害。
嗔恨容易引起皮膚病、肺癌、心髒病、高血壓,也可以引起腰椎等脊椎骨斷裂。
愚癡造成的病非常明顯,感覺痛苦得不得了。但是去醫院檢查不知道是什麼病,爲什麼檢查不出來呢?因爲它是一種風病,風是檢查不出來的,一下子這個地方痛,一下子那個地方痛。所以我們經常說痛風,沒有固定的,檢查不出什麼名堂。愚癡相當于佛教所講的我相、執著,爲一點點事情放不下來,所以引發這樣的病檢查不出來的。
佛教這麼偉大,懂得我們身體有病,都由各種各樣的原因産生。而且佛陀明白到,生命受到環境影響而發的病,有時候僅僅是一分,九分的病是我們人的行爲造成的。爲什麼九分是自己造成呢?大家數一數,我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和下面的排便道,總共有九個洞,所以我們來到世間已經有這九種災難的可能了。你把眼睛封了、嘴巴也封了、鼻子也封了就沒事了嘛。
所以佛教裏面所講的很多道理,都是揭開我們這個色身苦難的原因,完全是自己思想和行爲所産生的。那麼我們從今以後要怎麼糾正呢?
首先要懂得本份。比如老人的本份是什麼,青年人的本份是什麼,少年人的本份是什麼,先弄明白了。然後首先就要做到守本份,第二步是要完善本份。能守本份到完善本份,叫做老實人,也相當于我們平時所講的好人了。
如果你沒有守本份,又是過份,就是惡人!惡人自然有惡報,惡有多大,果報就有多大!我們懂得跟佛菩薩請法,但是沒有請改變自己的法,光請消災難,病難好。爲什麼經文裏面叫我們拔除業障呢?拔除業障的意思就是我們改變不再犯過。
比如人發高燒了就要忌口,蔥、蒜、辣椒、糯米等熱性大的東西不能吃。如果是發冷的病,就要禁吃生冷的東西。如果你不忌口,病就難好。因爲你的病不需要這些東西,要遠離這些東西。我們的身體也要遠離貪嗔癡啊!
那麼,我們真正要改變,不該想的不要想,不該看的不要看,不該聽的不要聽,不該說的不要說,不該拿的不要拿,不該做的不要做,不該走的路不要走,不該站的地方不要站,這樣人就健康了!(掌聲)
講到這裏,我個人過去比你們還要惡,因爲我把這個世界的人都怨完了,所以我整個身體一點都不好。現在我明白了,我說這個世界的人很好,所以我身體才慢慢好起來。(掌聲)我們怨恨人等于怨恨自己,我們感恩周圍就等于感恩自己,所以我轉變成感恩了,就慢慢好了。
感恩人就是好人嘛;埋怨人、怨恨人就是惡人嘛。所以我這個人比你們厲害,我什麼都幹過,我是大惡人。但是人覺悟過來了,天天懂得感恩人,又變成菩薩來了。(掌聲)
所以,一個人的好壞都是由自己定位。我這麼多年來也經常講到生命的定位,比如今年2008年又是鼠年,如果你們有埋怨人的心,你們會容易得水腫、肝硬化、腎功能衰退的病。爲什麼?大自然的時間是土克水,我們又做出土克水的事,一旦受到果報了就很難醫得好。
那麼,雖然今年是土克水,但我們不克就沒有問題了嘛。土克水的重點是貪,貪就容易引起水腫了,無故占用公共財物或他人財物,不是自己該拿的東西都拿了。還有家中的老人說話沒完沒了,沒有定位隨便說話,就耗氣了嘛,所以會引起沒有力氣。
我們要懂得,一年有一年的病,這種叫做時空病。我們到一個新的地方去得病,那種叫做環境病。環境病就是我們去了不該去的地方,結果得病了。但是不該去的地方我們又去了,怎樣才能住得下呢?到一個地方感恩一個地方,就可以住下來了!(掌聲)我們到一個地方埋怨一個地方,就難住下來了。
另外,還有一種是于緣份得病。就是人與人之間有很大的看法,見到人就往往感覺看不慣,有個人的看法,結果弄出病來。一個人到我們前面,就表示對方跟我們有緣,跟我們有緣我們就應該感恩對方。感恩了,我們反過來就好了。我們有看法了,對方一走我們就得病了。
爲什麼我們有時候背部有病呢?背部有病是背後說人家的壞話,經常偷偷摸摸地做那些不公開的事。當你們背部有病了,要反省自己暗中做了什麼事,想到了你的病不用藥也好。爲什麼想到就好呢?你想到就是光明嘛,你隱藏起來就是黑暗嘛!(掌聲)
今天實實在在願望大家要感恩堂上老祖宗,感恩過去順來、逆來都是爲成就我們。順來的人是成就我們的福報,逆來的是爲我們拔業障。所以有人想不通:爲什麼他對我不好,我還要感恩他呢?他對你不好是爲你拔業障嘛,有什麼不好呢?你還不感恩他?你感恩他你的業障當下消除!(掌聲)
所以我們在世界上要感恩兩種人,好人是我們好的老師,他做正面的教材提醒我們要做好人;惡人也是我們的好老師,他從反面教育我們不要那樣走路。所以我們都要好好地感恩他們!
謝謝大家!(掌聲)