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和諧社會 女德爲要(陳松鶴)▪P7

  ..續本文上一頁。(浏覽PPT)

  陳松鶴:預防是最重要的,包括艾滋病還有性傳播疾病已經從特殊人群開始向普通人群擴散了,所以我們現在的風氣需要每個人靜下心來,匹夫有責。然後還要教育孩子抵製各種黃色的東西,推薦兩個網站:一個是中國反色情網,一個反戒邪網。我在大學裏面講過墮胎的課,一個大學生就給我發郵件已經墮過胎了怎麼辦?我說沒有發生的事情我們要預防,已經發生過的事情要絕對不要再發生。如果這樣一直下去沒有好日子可過了,我對這些孩子們就說了對生活要充滿希望,社會上沒有人不犯錯誤,關鍵是犯了錯誤要改正,“天不加難于有過之人”,自己勇敢的改正錯誤,將來有真正幸福的人生在等待。

  陳松鶴:這兩個網站我都推薦給我所有的學生,大學生、中學生,讓他們自己去看,這兩個網站還是非常好的,如果你的孩子已經十幾歲了,會上網了,你又管不住他上網,那你就鼓勵他去上這個網站。

  陳松鶴:下面我還要繼續講一下腎經的事情。每次我都要講到腎經。

  陳松鶴:我們從一個受精卵開始,父母給予我們的像一個露珠一樣,然後我們就開始在母親的肚子裏面,每天一點一點的吸母親的血來長大,最後長出胳膊腿、髒腑,然後長出六七斤,一個完整的身軀出來了。

  陳松鶴:我的學生就說了,老師你要這樣一說我們都成吸血鬼了。我說對,肯定是吸了母親很多的血,最後才長成六七斤重,如果今天不行孝道,不孝敬母親,不孝敬父母,真的大逆不道。天下任何一個說“我愛你的人”誰肯割六七斤肉給你?沒有吧,母親給我們六七斤肉,所以我們如何回報父母?母親說一點事不愛聽就煩了,不是孝道;給母親使臉色,給母親不好聽的言語,不叫孝道;只是給點錢,你沒有讓父母心裏面安心,不叫孝道。

  陳松鶴:沒有孝行的人,兒女會孝順他嗎?不可能的事情。我們今天種下什麼因,必得什麼果。孝敬父母的孩子一定孝敬我們,孝敬公婆兒媳婦一定孝敬你。我們給孩子表演出去的就是,好東西都給你吃,從來沒有給父母拿過,最好的飯菜也沒有想到給父母吃,都是孩子你吃、你吃。孩子永遠覺得就應該這樣,將來就是你老了,也是他得先吃。我們的教育、我們的孝行,孩子在我們心中如此重的份量,父母在我們心中有多重的份量?那我們就知道將來會收獲多少的孝道。所以報父母的恩德,永遠都報不完。

  陳松鶴:父母給我們這個身體腎經,我們沒有好好的保護,又發火搞的身體不好,讓父母擔心,這都不叫孝道。自己的家庭搞不好,光跟丈夫幹架,要離婚了,不叫孝道。

  陳松鶴:我們的身體裏面最大的是腎經。對于小孩子,就是這個腎經來充養他,然後長出五髒六腑、頭顱、骨骼,一直長大也是靠這個腎經來充養。所以我們今天就說男女之間的事情是幹什麼?不是尋歡作樂,是爲了人類的繁衍。

  陳松鶴:今天我告訴大家,爲了創造一個新的生命,我們的父母要拿出他最大的精華,就是拿身體裏面最好的東西。如果說時時刻刻只是爲了一時的快樂,把最好的東西全部拿出來不是爲了創造生命,那麼我們就可以這樣說了,那我們的腎經就全部損掉了。腎經損掉的含義等于什麼呢?等于壽命減短。

  陳松鶴:舉個例子,父母給我們一個煤氣罐,這一生就這一罐煤氣,這個煤氣打開可以燒火、做飯、工作、學習、幹事業,這個可以拿出液體煤氣的腎經,然後創造新的生命,但是如果每天都在損傷這個腎經的話,那麼你液體的煤氣很快會越來越少,這罐煤氣就沒了,最後就會終結。

  陳松鶴:自古以來除了少數的皇帝平均年齡沒有超過30多歲的。男子二八的時候會遺精,女子二七的時候會來月經,這時候青少年的教育就朦朦胧胧的,我們一定要教育他,如果這時候形成手淫等等,這樣他的腎經就從五髒六腑裏面掏出一個腎經向下漏掉了,這個孩子智力就下降了,學習成績會一落千丈,身體的素質一下就下來了,爲什麼?沒有腎經充養,腎經充養骨骼、充養腦髓,沒有腎經往上充養,全部漏掉,那麼這個孩子的記憶、學習乃至身體的骨骼全部下滑。這個在十幾歲的青少年,男孩女孩裏面都有出現,目前現在這個狀況,古人說男子是叁十而娶,女子是二十以後嫁,否則陰血就破掉了。就像一個小幼苗一樣還沒有長大的時候你就把他的筋骨抽掉了,他就不能再長大了。

  陳松鶴:將來年輕人施展抱負也是靠腎經,你熬夜了沒有精神沒有力量,這個都是靠腎經的,這個腎經如果傷經以後,兩眼會發黑的,毫無鬥志,工作能力、學習能力、體質全部下降。現在青少年手淫的事情很多,縱欲傷經,一開始是頭暈失眠記憶力減退,後來可能是精神失常、腎經損傷,還可能會導致附件炎,這個事情自古以來都有。中醫書上也很多,醫學書上也很多。

  陳松鶴:我記得網上有一個孩子,他小學的時候成績非常好,班裏的前幾名,踢足球棒的不得了,之後就因爲上網看黃色錄像,然後出現手淫開始傷經,他根本不知道,後面學習成績一落千丈,後來在球場上根本跑不動了,然後被迫辍學。身體從十幾歲開始到二十的時候個頭就不長了,剛長到一米叁四的時候就不長了,因爲腎經全部虧損了,然後五髒六腑的功能也下降的非常多,他自己就是在做出錯誤的事情,沒有家長、沒有老師、沒有說事情怎麼樣不好,西方的概念是認爲可以,老祖宗告訴我們絕對不行。

  陳松鶴:所以我們真的要抵製這些黃色的書籍和網站,要警惕這些。這個人最後就成廢人了,他根本就沒有辦法學習了,精力就減退,身高也不長了,還會骨折。如果壯年人犯這方面的錯誤,他只是有高血壓、糖尿病乃至很多的疾病會出現,中醫上稱爲勞複。各位女同志,如果自己的家人生病了,當疾病剛好或者從外地剛回來很勞累的話,絕對不要有房事,否則傷身體傷的很嚴重,這個在古書上都有。

  陳松鶴:青少年爲什麼會出現現在這樣一種現象?我們要體諒他們,他們心裏面很郁悶、壓抑很大,一個是學習的壓力很大,再一個就是他對人生的幸福和快樂體驗非常少。他不知道人們的幸福、快樂是什麼,好吃的每天都吃著,過年吃再好的他也不高興,父母平時給好多穿的,他也沒有幸福感。甚至內心裏面還很壓抑,所以什麼是幸福、什麼是快樂?

  陳松鶴:他不知道自己的本份,不知道孝敬父母,一個真正懂得孝敬的人,孝敬的孩子,孝敬父母是最大的快樂。

  陳松鶴:今天我們這個社會自私自利的人很多。這段時間我一直和劉蘇老師在說人生的快樂在哪裏?大家可以去體會,什麼是真正的人生快樂。這時候我們就講到人生的價值了。我們給孩子說說人生的價值是什麼?人生的本份是什麼?孝敬父母是本份。作爲學生對老師怎樣的態度是本份?然後對兄弟姐妹怎樣是本份?人生的價值我們給孩子說了沒有?人生的價值就是一時的快樂嗎?人生的價值就是吃穿完樂嗎?人生的快樂就是上大學,上完大學找工作結婚過日子嗎?

  陳松鶴:我們教育孩子是不是都是這樣:你學這個就是將來能賺錢,學這個將來能找個好工作,學這個將來能上大學。各位父老鄉親自己去體驗一下,我們現在的人生價值有多少?假設今天我們死了,多少人爲你的去世而流淚?多少人爲你的去世想“這個人曾經幫助過我”?然後多少人會鼓掌說“這個人活該,早就該死”?周總理去世的時候,十裏長街送總理。

  陳松鶴:人生的價值在哪裏呀?人生的價值在于這一生中有多少人需要我們。我們活著一輩子,沒有人需要我們,你也到這世間走一遭,有你沒你一個樣,要你幹什麼?有很多人需要我們,這不是我們的價值嗎?多少人需要我們,我們就有多少的價值。13億老百姓需要總理,就是總理的價值。幾百萬人需要市長,那就是市長的價值。一個家庭需要一個母親,母親的價值。

  陳松鶴:我們的孩子這一生中間能被多少人需要,能夠服務于多少人,這就是他的價值。你擁有再多的財産,最後也是一閉眼,拿不走一個。古今將相在何方?墳冢一堆草沒了。自古的皇帝我們記了幾個?記不著,記的都是名垂秋史的,給老百姓做出貢獻的人,老百姓需要他。

  陳松鶴:我們的孩子,他的人生價值是什麼?價值不等于價格,我們不能夠拿每個人每年的收入作爲他價值的評價。總理一年有多少收入?他的價值能和他的價格做評價嗎?那我們孩子將來的價值有多少啊?我們想想我們自己一個人就這樣走過了一生,價值有多少?這是我們值得去反省的事情。

  陳松鶴:我學習傳統文化、接觸傳統文化十年了,我最大的收獲是什麼?我說我不學傳統文化,我一生就過得稀裏糊塗的。渾渾噩噩過一生啊!我學習傳統文化,我明白我一生該怎麼走,我的人生價值是什麼!我過的很明白,我過的很清楚,我覺得這是我們學習傳統文化以後,這一生不會再有迷惑的問題。小問題肯定是有,但是可以請教老師,請教古聖先賢。

  陳松鶴:世間人不會看一個人擁有什麼,而在于看他留下什麼。人生的價值在于有多少人需要我們,這就是人生的價值,也是人生的樂趣。

  陳松鶴:所以孩子找不到樂趣,找不到本份,找不到孝道,那麼他就會受到環境的一些汙染。因爲好奇、因爲好玩這種心態就會出現。這種種種的不良行爲,大學生也非常得多,男生、女生都有,說明他心裏面很苦悶,他需要去明白自己人生的方向。所以這個不是說啓示他們,我們自己要去面對這種事實,去愛護我們的孩子,怎麼去愛護,這是很重要的。

  陳松鶴:家長要及時發現,比如上廁所很頻繁,在廁所裏面呆著不出來,必要的時候可以喝中藥進行調理。“欲不可長”,欲望是不能縱的,窮凶極惡的惡是不可作惡的。青少年節欲的方法,用傳統文化告訴他做人的本份,包括我們整個《弟子規》的學習。他心念的純淨對他非常重要,然後樹立他做人的理念,每個人都有…

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