..續本文上一頁見，贊美能激勵人奮發向上。一個善于發現和欣賞別人優點的人，一個善于理解和肯定別人的人，他的人生會更加開闊。學會贊美，不僅對協調人際關系具有重要意義，而且對于被贊美者將産生無法估量的價值。

　　真誠的贊美是照在人們心靈上的陽光，有著不可思議的推動力量。人最深切的需要就是渴望別人的欣賞。真誠適度地贊美對方會增強這種和諧，溫暖和美好的感情會在贊美中延續。贊美他人的時候自己存在的價值也同時被肯定。但贊美千萬不能言不由衷，更不能贊美他人的短處。要做到適可而止，不可過多，不可不著邊際。

　　前英國首相邱吉爾這樣告訴我們：你要別人具有怎樣的優點，你就要怎樣去贊美他。事實上，爲了不辜負你的贊美，受到你贊揚的人會在受到贊揚的那些方面全力以赴。這種方法更能促使他人向著你所期望的方向轉變，比起消極的抱怨有效得多。

　　一個人成熟的標志是：懂得欣賞和鼓勵別人。

　　如果你把自己周圍的人看成天使，你就生活在天堂裏；如果你把周圍的人看成是魔鬼，你就生活在地獄裏。

　　鼓勵。

　　人生在世，難免遇到挫折，小到考試失誤，榜上無名，中到企業倒閉，下崗失業，大到含冤受屈，疾病纏身。此時，人最需的是他人的鼓勵。學會鼓勵，是學會做人的重要內容。

　　鼓勵能幫助別人走出困境。法國著名科幻小說家凡爾納在未成名時，多次投稿都被退回，氣得他要把書稿扔進火爐。這時，妻子對他說：“親愛的，你再投一次吧，我相信你一定能成功。”他再投了一次，結果被采用了，而且一舉成名。

　　供養各位一個故事，《生命是一種回聲》：

　　這是一個小男孩的故事，他出于一時的氣憤，跑出家門，對著山谷喊道：“我恨你，我恨你。”接著山谷傳來回音：“我恨你，我恨你，我恨你。”小孩很害怕，跑回家對母親說，山谷裏有個卑鄙的小孩說他恨他。母親把他帶回山邊，並要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照母親說的做了，而這次他卻發現，有一個很可愛的小孩在山谷裏說：“我愛你，我愛你。”

　　生命就像是一種回聲，你送出去什麼它就送回什麼，你播種什麼就收獲什麼，你給予什麼就得到什麼。

　　鼓勵能使人創造奇迹。1968年，心理學家羅森塔爾和雅可蔔生在美國的一所小學進行一項實驗，從1至6年級中各選了叁個班，對18個班的兒童進行“預測未來發展”的測驗，然後隨機抽出20%的學生，並告訴他們：你們的發展潛力最大。8個月後，研究者又對這18個班的學生進行測查，發現他們確定的20%的學生成績提高比其他學生快。這個著名的實驗後來被稱作皮格馬利翁效應。這個實驗充分說明鼓勵出效果。老師鼓勵學生，學生更加奮發，長輩鼓勵晚輩，晚輩越發孝順，上司鼓勵下屬，下屬加倍盡職。

　　鼓勵能引導人走向成功。一位來自內蒙古的農村孩子考入北京某高校，由于家境貧寒，他沒有勇氣與同學交往，甚至在女生面前說話都臉紅。輔導員發現問題後，鼓勵他戰勝自卑，勇于交往，展示自己，推銷自我。靠著這種鼓勵，他開始學習主持班級文藝晚會，從班級走向學校，從學校走向省電視臺，再從省電視臺走向中央電視臺，最終成爲深受全國觀衆喜愛的著名節目主持人，他的名字叫白岩松。

　　所以，當一個人身處逆境的時候，他的心靈布滿著荒蕪，他需要心靈的播種者來播種希望之種，他盼望獲得朋友的溫暖和鼓勵。這種鼓勵表明了堅定的支持態度，同心同德戰勝困難的決心，它能使人在困難面前不畏艱險，勇往直前。

　　寬容。

　　寬容對每個人來說，並不是生命裏可有可無的點綴，而是不可或缺的陽光和水源。寬容意味著無私的給予，給予卻能使自己變得更加豐富，寬容也意味著善待別人，善待別人的同時也善待了自己。

　　寬容具有神奇的道德內化力量，它能讓邪惡的靈魂變得善良，讓浪子回頭。有這樣一個故事：一位修行的禅師，看到自己的茅屋遭到小偷的光顧，他知道小偷一定找不到任何值錢的東西，就把自己的外衣脫掉拿在手上，對小偷說：“你走這麼遠來探望我，總不能讓你空手而歸吧，夜涼了，你帶著這件衣服走吧！”小偷穿著外衣，消失在月色中，禅師不禁感慨地說：“可憐的人呀！但願我能送一輪明月給你”。第二天，看到他披在小偷身上的外衣被整齊地疊好，放在門口，禅師非常高興地說：“我終于送了你一輪明月！”禅師的寬容心，感化了小偷的靈魂。

　　寬容是一種美德，它像摧化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。歌德有一天到公園散步，迎面走來了一個曾經對他作品提出過尖銳批評的批評家，他站在歌德面前高聲喊到：“我從來不給傻子讓路！”歌德卻答道：“而我正相反！”一邊說，一邊滿臉笑容地讓在一旁。歌德的幽默和寬容避免了一場無謂的爭吵。相反，如果人沒有寬容之心，處處容不得人，只能增加自己的煩惱。《叁國演義》中的周瑜聰明過人，才智超群，然而嫉妒心重，容不得超過自己的人，他對諸葛亮一直耿耿于懷，最後被諸葛亮叁氣而死。

　　海納百川，有容乃大。武漢歸元寺裏有一副名聯：“大肚能容，容天下難容之事；慈顔常笑，笑世間可笑之人。” 說的就是這個意思。教育者和被教育者都要注重培養非凡的氣度，博大的胸懷。如果你能寬容地對待別人的傷害，你將得到最誠摯的朋友；如果你能寬容地對待同伴的失誤，你將贏來百倍的尊敬。

　　合作。

　　合作就是總體大于每個部分的總和，它意味著1+1可能等于8、18甚至1600。隨著科技的進步，分工的精細，未來社會將是一個合作的社會。因此，培養合作意識，對孩子學會做人具有重要意義。

　　合作是人健康成長的必備條件。有人曾到天堂和地獄參觀，發現一個重要秘密：天堂和地獄裏的人都坐在同樣的桌上，用著同樣的餐具，吃著相同的飯菜，但天堂裏的人滿面紅光，精神愉快，而地獄裏的人卻面容憔悴，精神萎糜。這是什麼原因呢？原來吃飯的餐具是二米長的刀叉，地獄裏的人不講合作，總是自己喂給自己，但無論如何也喂不上口；天堂裏的人懂得合作，他們把第一口飯菜總是喂給別人，然後再被別人喂，于是。世上就有天堂和地獄之分了。

　　合作是人通向成功的階梯。有一位思品教師，在講授《競爭與合作》一課時，讓孩子們做了一個遊戲：選叁個啤酒瓶，每個裏面放入瓶口一樣大的玻璃球兩個，並用繩子栓住，然後選六位同學上臺，二人一組，當主持人喊開始的時候，必須在叁秒鍾之內以最快的速度將玻璃球提出來，結果出現了下列情形：第一組兩人都想自己最先提起玻璃球，結果繩子被拉斷，玻璃球仍在瓶中；第二組兩人同時提起玻璃球，繩子也沒斷，但提到瓶頸球被卡住，球沒提起來，瓶子卻提起來了；第叁組兩人在叁秒鍾之內，順利完成了任務。主持人問他們成功的原因：同學甲說：主要是我動作比乙快，先出來了。同學乙說：主要是我考慮到，必須先讓甲出來，然後我才能出來。所以，我故意把提的時間放慢了一秒。乙的回答得到了全班熱烈的掌聲。

　　知識經濟時代，合作無處不在，要想成就一番事業，離開合作，寸步難行。人類基因組織圖譜的完成，是全球科學家合作的結晶，神舟五號的上天，是全國科學家合作的成果。“合作探究式”學習方式的出現，標志著學習的革命的開始。我們一定要懂得：在高度發達的商業社會，放棄合作就如同放棄了成功，合作的精神就是走向成功的不二法門！

　　供養各位一個故事，《助人是爲自己鋪路》：

　　在一場戰鬥中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖過來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉並沒有立刻臥倒，因爲，他發現離他四五米遠處，有一個小戰士還站在那兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下，此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，擡頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸了一個大坑。

　　小戰士是幸運的，但更加幸運的是上尉，他在幫助別人的同時也保全了自己！

　　在我們的人生大道上，肯定會遇到許多爲難的事需要幫助。在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是爲自己鋪路！助人是爲自己鋪路。

　　微笑。

　　學會微笑。不讓別人吃虧。

　　微笑是通向友誼的大門，面帶微笑比起緊繃的面孔更能在人際關系中占有主動。當你微笑著面對別人的時候，就好像在說：“你好，我喜歡見到你，和你一起共事我感到愉快。”你會發現，你的自信與友好會感染他人，當然也包括你的上司，使人油然生出好感，從而爲建立友好的上下級關系打下基礎。真誠的微笑是人際關系中最出色的潤滑劑，會融化前進路上的堅冰。

　　德國著名生理學家隆涅在92歲時，獲得了國家頒發的榮譽獎章。在頒獎大會上，他發表了一個極漂亮的演說：“我發現，出席今天會議的人們都希望永遠年輕，既然如此，對我們來說，最重要的就是節省自己的精力，使自己延緩衰老，青春永駐，也只有這樣，才能在科學上取得更多的成就。而我的研究表明，一個人皺一下眉頭需要牽動30塊肌肉，但笑一下則只需牽動13塊肌肉，可見笑一下所消耗的能量要比皺一下眉頭省得多。再說，皺眉頭是在緊縮肌肉，而笑是在舒展肌肉，兩者的功能是如此不同，既然如此，我親愛的同行，笑吧！”

　　十個微笑的理由：

　　1、 微笑比緊縮雙眉要好看。

　　2、 令別人心情愉悅。

　　3、 令自己的日子過得更有滋有味。

　　4、 有助結交新朋友。

　　5、 表示友善。

　　6、留給別人良好的印象。

　　7、送給別人微笑，別人也自然報以你微笑。

　　8、令你看起來更有自信和魅力

　　9、令別人減少憂慮。

　　10、一個微笑可能隨時幫你展開一段終生的友誼。

　　附：如何胎教？

　　佛教非常重視胎教，大藏經中有關胎教的，至少有叁部：《菩薩處胎經》；《大寶積經·佛說入胎藏會》；《大寶積經·佛爲阿難說處胎會》。

　　孕婦懷胎的時候，要作如此想：這是菩薩來入胎，懷的是一尊小菩薩。心的念頭是非常重要的。懷孕時，心中常念觀音菩薩，多看觀音菩薩像，經常觀想菩薩慈祥的面容，對胎兒很有用；我們要經常保持心平氣和，想要生氣的時候，就趕快念觀音菩薩。懷胎時，不可以暴飲暴食、生活不正常。我們的一言一行、一舉一動，表情及心理現象，都會對胎兒産生直接的影響，因此，要心理、言語、行爲皆善。丈夫們可能認爲胎教僅是母親妊娠中的事，跟做父親的沒有關系，其實你的身心狀態會影響到你的太太，也就會影響到腹中的胎兒。所以良好的胎教是夫妻雙方共同的責任。

　　念佛、念菩薩、念《大悲咒》、念經、聽佛樂等，都是很好的胎教。

《34、居士的學修要和出家人一樣嗎？》全文閱讀結束。