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瑜伽師地論講記 卷第四十一 (6)▪P4

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  張一 出唯染

  若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀,起如是見立如是論,菩薩不應聽聲聞乘相應法教,不應受持不應修學。

  這是第六科「慧漸次攝」,分八科,第一科是「毀聲聞教」,分二科,第一科是「有違犯」,分二科,第一科「出唯染」,「若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀,起如是見立如是論」,「起如是見」,是他的內心裏邊的執著,「立如是論」,把他的執著發表成言論,「立如是論」,什麼「見」?什麼「論」呢?「菩薩不應聽聲聞乘相應法教」,這發無上菩提心的人,不應該去聽聲聞乘根性相應的法教,就是小乘佛法,不應該學習小乘佛法,「不應受持」,不應該受持小乘佛教的文,「不應修學」小乘佛教的義。

  菩薩何用于聲聞乘相應法教,聽聞受持精勤修學;是名有犯,有所違越。是染違犯。

  「菩薩何用于聲聞乘相應法教聽聞受持精勤修學」,發無上菩提心的人,不必學習聲聞乘的佛法,不必去「聽聞」、不必「受持」、「精勤修學」,就是聞、思、修,不必對于小乘佛法去學習,學習它有什麼用呢?我們是大乘,這樣「是名有犯」,要是菩薩有這樣的「見」、有這樣的「論」的話,這就是犯了戒,「有所違越,是染違犯」。

  

  看這個《披尋記》:

  「不應聽聲聞乘相應法教等者:謂諸菩薩于聲聞乘相應法教」,這個「相應」我剛才說是根性相應,與聲聞乘根性相應的「法教」,那麼當然就是小乘佛法,「雖不愛樂,然應讀誦」,這是說不犯戒,說是這位菩薩,雖然對于小乘佛法沒有愛樂心,「然應讀誦」,可是應該去讀誦小乘佛法,應該讀誦、受持,「聽聞思惟,及與聲聞應共學者」,應該讀誦、受持,應該「聽聞」,這是聞所成慧、「思惟」,就是思所成慧,「及與聲聞應共學」習的,共同學習的,共同學習,應該就是在戒裏邊,也有共同學習的,「非不純熟修行」,菩薩不應該不純熟的修行小乘佛法,也應該修行,「爲于聲聞種姓補特伽羅如其所應令成熟故」,爲的是對于聲聞乘種姓的人,「如其所應令成熟故」,隨著那個小乘佛教學者所相應的,應該種、熟、脫,種善根,令善根成熟、令得解脫,隨著他的程度的深淺,菩薩應該教授他,令他的善根成熟得解脫,要這樣的話,你也就應該學習小乘佛法,不然的話,你這件事,你是不能勝任的了,「是故不應起如是見立如是論:不應聽聞,不應受持,不應修學,乃至廣說」,不應該有這種見地,應該這樣學習,那麼這是「出唯染」,說出了唯獨……,這個人他輕視小乘佛法,這是不對的,下面第二科「釋所以」。

  

  張二 釋所以

  何以故?菩薩尚于外道書論精勤研究,況于佛語。

  什麼原因菩薩應該學習小乘佛法呢?「菩薩尚于外道書論精勤研究,況于佛語」,菩薩尚且對于「外道」,非佛法,外道的「書論」,還要精勤的去學習,何況是佛說的法呢?更應該學習,那麼這小乘佛法還是佛說的,所以不應該輕視,也應該學習。

  

  看《披尋記》:

  「尚于外道書論精勤研究況于佛話者:此中外道書論,謂如十六異論及諸外論皆此所攝」,都屬于這個十六異論裏面的,都叫做「外道書論」,「十六異論」是什麼呢?「如有尋有伺地」那裏的解釋,那個不如理作意裏面的解釋,「(陵本六卷七頁)菩薩于彼尚應讀誦受持聞思純熟,爲立論時于所立論多所作故」,菩薩對彼外道的十六異論,還應該讀誦受持,還應該聞思,達到純熟的程度,爲什麼要這樣做呢?「爲立論時」,要是同外道辯論的時候,「于所」,自己所建立的理論,「多所作」,能夠有很多的辯才,「又外論者略有叁種:一者因論,二者聲論,叁者醫方論,如力種性品說(陵本叁十八卷八頁),以諸佛菩薩于五明處修習善巧,尚于外論精勤」的「研究」,「況于佛說聲聞相應」的「法教」呢?更應該學習。下邊是「無違犯」。

  

  列二 無違犯

  無違犯者:爲令一向習小法者,舍彼欲故作如是說。

  這上面說,菩薩不應該聽聲聞乘相應法教,不應受持不應修學這種話,說了這種話也沒有犯戒,那是什情形呢?「爲令一向習小法者」,爲使令「一向」,這「一向」就是唯獨的意思,他不學習大乘,唯獨的去學習小乘佛法的,「舍彼欲故」,要叫這種人棄舍他原來的這種意願,希望他去學習大乘,那麼就會這麼說,「一向習小法者舍彼欲故作如是說」。

  

  看這個《披尋記》:

  「爲令一向習小法者舍彼欲故作如是說者:此約不定種姓一向修習聲聞乘法補特伽羅」,這個「不定種姓」,就是這個補特伽羅他也有聲聞種姓、他也有大乘的種姓,所以他也能夠學習小乘、也能學習大乘,所以叫做「不定種姓」。這個「不定種姓」這個人,他現在一向學習聲聞乘的補特伽羅,「爲令舍彼聲聞下劣」的「樂欲」,「趣向大乘廣大樂欲而作是說」,而作前面這個說法,「菩薩何用于聲聞乘相應法教,聽聞受持精勤修學」,這樣子情形就不算犯。

  

  若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀,于菩薩藏未精研究,于菩薩藏一切棄舍,于聲聞藏一向修學,是名有犯,有所違越。是染違犯。

  這是第二科「舍菩薩藏」,前邊是第一科「毀聲聞教」,就是這個大乘佛教學者有這樣的見、有這樣的論,棄舍小乘而不肯學習,現在這個「舍菩薩藏」,就是不學習大乘佛教,「若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀,于菩薩藏未精研究」,他這位菩薩受了菩薩戒,應該是發了無上菩提心才能受菩薩戒的,可是他「于菩薩藏」,就是于大乘佛法「未精研究」,未能深入的學習,「于菩薩藏一切棄舍」,這個時候,他對于大乘佛法完全棄舍了,「于聲聞藏一向修學」,對于小乘佛法,專心的去修學,「是名有犯」,這樣就是犯了這條菩薩戒了,「有所違越,非染違犯」,犯是犯,不是染汙的違犯,這就是輕微了。你是大乘佛教的學者,但是你不學習大乘佛法,專心的學習小乘佛教,你是犯這一條菩薩戒,但不是染汙的違犯,但是我看那個湯芗銘翻譯的菩薩戒《菩提正道菩薩戒論》,就是宗喀巴大師解釋那個菩薩戒上面,那上面那個文就是藏本的,這句話是「染違犯」,這上面說「非染違犯」,藏本的是「染違犯」,和這裏有點不同。

  

  看這個《披尋記》:

  「于菩薩藏未精研究等者:謂于十二分教方廣一分」。「方廣」是十二分之一分,「唯菩薩藏」,「方廣」是指菩薩藏說的,「所余諸分,有聲聞藏。如力種性品說(陵本叁十八卷八頁)」,這上面看這意思,你不學習大乘佛法,就專心的學習小乘佛法,是犯了這條戒的,但是不是染汙違犯,就是輕微的。這可見就是還是容許這件事,容許你學習小乘佛法,而不是,但是這個罪名很輕微,很輕微,這裏邊,其中有一個意思應該說明的就是:大乘佛教學者對于小乘佛法承認是佛說,承認它是佛說的。大乘佛教學者也學習小乘佛法,對于小乘佛法也是深入的會通達無礙的,所以在這個我們學習《瑜伽師地論》裏邊,在菩薩地前面有個聲聞地,聲聞地其實就是南傳佛教了,它並不排斥南傳佛教,那麼這是看出來大乘佛教裏邊包含著小乘佛教的。

  

  宿叁 修學外論(分二科)

  列一 有違犯

  若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀,現有佛教,于佛教中未精研究;于異道論及諸外論精勤修學;是名有犯,有所違越。是染違犯。

  這是第叁科「修學外論」,分二科,第一科「有違犯」,「若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀」的時候,「現有佛教」,這個佛教現在流傳在世間,用「佛教」兩個字就是包含了小乘佛教在內,小乘佛教也是佛說的,也稱爲佛教;大乘也是佛說的,也是佛教,所以這一句話包含著南傳、北傳都在內了,「于佛教中未精研究」,對于佛法沒能深入的學習,對于佛法不深入的學習,「于異道論及諸外論精勤修學」,「異道」就是不同于佛法的外道的書論,「及諸外論」,及很多的這些外道的書論,精勤的去修學,「是名有犯,有所違越。是染違犯」了。

  

  下邊《披尋記》:

  「現有佛教等者:謂佛所說菩薩聲聞一切法教」,謂佛所宣說的菩薩藏和聲聞藏,就是大乘佛法、小乘佛法,這「一切法教」都在內,「展轉傳來現住世間」,就是從有佛教以來,佛在世的時候宣揚佛法,佛滅度以後,佛法還繼續住在世間,流傳到各地方去,展轉的傳來到現在,還存在在世間,「未滅未沒」,就是佛法在世間還在流傳,沒有熄滅,沒有「沒」,沒有失掉,就是還有人學習、有人弘揚,叫「未沒」,「是名現有」的「佛教」,「十六異論,名異道論。因論聲論及醫方論,名諸外論如前」,已經解釋了。

  

  列二 無違犯

  無違犯者:若上聰敏若能速受,若經久時能不忘失,若于其義能思能達。

  說是沒有違犯者,「若上聰敏,若能速受」,說是學習外論,而不違犯這條戒,是怎麼個情形呢?「若上聰敏」,說是這位菩薩他的「聰敏」很殊勝,很特別的聰敏,「若能速受」,他學習佛法很迅速的就能夠受持,「若經久時能不忘失」,經過時間很久他也不忘,他還能夠記憶不退,「若于其義能思能達」,說這位菩薩對于佛法「能思能達」,前邊都算是聞所成慧,「能思」就是思所成慧,「能達」就是修所成慧了,說要這樣的人,他去學習「異道論」,那不算違犯,是這個意思。

  

  看這個《披尋記》:

  「若于其義能思能達者:謂于佛教所說法義,意善尋思見善通達」,「意善尋思」就是思所成慧,「見善通達」就是修所成慧。

  

  若于佛教如理觀察成就俱行無動覺者,于日日中常以二分修學佛語一分學外;則無違犯。

  「若于佛教如理觀察」,要是這位菩薩,他對于佛教能如理的去觀察、思惟,那就是應該聞、思、修叁慧具足了,「如理觀察」,「成就俱行」,他成就了清淨的智慧,這個身、口、意在活動的時候,同時有清淨的智慧在裏邊。身業活動的時候,也有清淨的智慧在裏邊;語業活動的時候,也有清淨的智慧;這意業活動也有清淨智慧。這個清淨的智慧和你的身、口、意叁業,同時活動,這個我們常常靜坐的人,就會感覺到這裏,遇見一個境界的時候,只是與生俱來的這些煩惱活動,沒有智慧,沒有智慧在裏邊,有的時候有智慧,有的時候沒智慧,現在說「成就俱行」,一切時,他的智慧不失掉,常常智慧在活動,以智慧爲主,而發動身、口、意業,這叫「成就俱行」。「無動覺者」,就是不動搖的大智慧境界,境界雖然有種種變化,但是不影響他的智慧,我們沒有修行的人,這個智慧隨時會失掉了,隨時沒有智慧了,隨時都是煩惱的境界,那就是動搖,現在說「成就俱行無動覺者」,這應該就是指聖人說的,「于日日中常以二分修學佛語」,這個人他在每一天、每一天裏邊,常以二分的時間修學佛法,一分的時間學習外典,這樣子就不算犯戒,這還是容許佛教徒學習外典的,但是這是要這種人是可以的。

  

  看這個《披尋記》:

  「若于佛教如理觀察成就俱行無動覺者者:此中覺言謂真實義覺」,就是你覺悟了第一義谛,第一義谛你有覺悟了。「一切所作,智與俱行」,你這身、口、意,在一切時有所做爲的時候,都是有智慧和它同時活動的,「智與俱行」,「故名俱行,所得勝解不可引奪、不從他教」,他對于佛法的學習,所得到的勝解的智慧,有深入的認識,有深刻的智慧的領解,這個智慧「不可引奪」,其他的世間上的言語、世間上的邪知邪見,乃至小乘佛法,不能動搖他的智慧。「不從他教」,他不會去相信其他的人隨便雲雲的,故名叫做「無動」。「由四尋思證如實智由是說言如理觀察成就俱行無動覺者」,這是更全面的說,「由四尋思」就是名、義、自性、差別,這四尋思,四如實智還是這四種,這個尋思和智慧,「如實智」是決定無疑了的時候,叫「如實智」,「尋思」還在推求的時候,是唯心所現嗎?就是在推求的時候,「由是說言如理觀察成就俱行無動覺者」,就是你能夠學習四尋思,從這裏向前進一步,成就了四如實智,決定通達了一切名言安立的一切法是畢竟空寂的,「由是說言如理觀察成就俱行無動覺者」,這是「修學外論」。

  

  宿四 樂著外論

  若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀,越菩薩法于異道論及諸外論研求善巧,深心寶玩愛樂味著,非如辛藥而習近之,是名有犯,有所違越。是染違犯。

  這是第四科「樂著外論」,「若諸菩薩安住菩薩淨戒律儀」的時候,「越菩薩法」,把這個大乘佛法抛棄了,不學習了。「于異道論及諸外論研求善巧」,「研求」的很有心得。「深心寶玩」,他的心用的很深,用的很周密,認爲這說的是很寶貴的,是很可愛的。「愛樂味著」,愛樂這些外論,對于外論很愛樂,「味著」,就是特別的染著、執著;初開始是「寶玩」,進一步是「愛樂」,再進一步是「味著」。「非如辛藥而習近之」,不是像這個辛辣的藥,實在是不好吃,但是有所求的關系,而勉強的和它接近,學習外論,你要在這個世界上度化衆生,你非要有一些知識不可的,所以應該學習,這是不得已而爲之,如果你有這樣的心情,佛法不學習,而學習外論,「深心寶玩愛樂味著」的話,「是名有犯,有所違越。是染違犯」,這是「樂著外論」。

  

《瑜伽師地論講記 卷第四十一 (6)》全文閱讀結束。

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