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陛宿經▪P3

  ..續本文上一頁。這又是一次實驗證明,沒有來世的。

  

  迦葉:我給你說一個故事吧。過去不遠的時候,有一個國家,不知被戰爭還是自然災害的破壞,呈現成一個廢墟,亦沒有人居住。當時有五百位商人和他們的車隊經過,就在廢墟附近一個樹林歇宿一夜,天亮時便全體離去。這樹林裡有一位拜火教的修士居住的,他在商人們離開後,便前去視察露宿的營地。看看有什麼物品遺下來。結果發現的不是物品,而是一個周歲大的小孩,孤獨地呆坐在地上。修士心想,我怎可以忍心讓這小孩留在這裡,我一定要把他帶回去我住的地方,撫養他長大。結果這小孩便在修士養育中成長。在這孩子十歲的時候,修士因爲有要事 ,要遠行他處,臨行對孩子說:我要到遠方辦一些事,你就留在這裡看守著燃點的聖火,不要讓火熄滅。如果火真的熄滅時,就用鑽鑽向木裡,到火花燃出的時候,就可以把聖火重新燃點,同時又吩咐其它起居的鎖事,便離去了。當修士離去後,孩子因爲再沒有人看管他,便跑到外邊終日嬉戲,看守聖火的事便忘記了。于是聖火也熄滅。等到他玩得疲倦不堪,跑回來的時候,見聖火已經熄滅,便愧慚對自已說:修士外出的時候,叫我好好守著聖火,我不過玩多半天,火便熄滅,怎樣辦呢﹖于是孩子用竹筒向聖火下的灰燼,不斷地吹,但

  得不到火,再用利斧把許多木劈開,也得不到火,最後將劈開的木塊,放進椿臼裡,把小木塊椿成碎,亦沒有火的影子。

  幾天後,修士回來了,一見到孩子,便問他說:我吩咐你看守著燃點的聖火,大概火仍舊一樣吧﹗孩子說:我那天在外面玩了半天,回來時火已經熄滅了。修士說:你還記得我教你取火的方法嗎﹖孩子說:我知道你一向都是用木來取火的,因此便用利斧把木劈開,但沒有火,再把劈開的木塊斬成小塊,火也沒有,最後將小塊的木放在椿臼裏搗碎,亦沒有火出來。修士沒有說話,隨即用鑽鑽向木頭,到火花燃出的時倏,再放些小塊木在上面,聖火便再燃亮。隨著對一直在旁邊,看著他的孩子說:你是清楚見到我取火的經過,和我告知你的一樣,要知道取火的方法只有這一個,其它的方法都是不能成功的。

  

  陛宿﹗你和故事中的孩子一樣,不知到工作的方法去探索事物,把活的人活活剝皮害死,去試圖尋找他的識神,認爲是實驗的證明。陛宿﹗我已經說過了,修行人晝夜都沒有睡眠,精進勤力,沒有絲毫懈怠,專注心念在身心集中的方法,由此得到叁昧的定力,和天人一樣,在現前的肉眼中,能夠透視其它的生命,生死來往,隨自己過去的身口意叁方面的運作,感受善惡的果報,你是不可以用汙穢混濁的眼睛,見到他人識神所趨向的地方,便斷然說沒有未來世的。

  

  陛宿:你的故事說得好像有未來世,但我所知所見的,仍是沒有。

  

  迦葉:那你一定還有其它理據,說來聽聽吧﹗

  

  陛宿:這又是我的村裡發生的,有一個壞人犯案累累,給公安捉到,送來由我處理。我命令公安第一步將他挂在秤上,記錄下他的體重。第二步是取他的命,但是不准損傷他的皮肉,乃至毛發少許。公安們依我的話去做,結果壞人真的死去。我再吩咐公安,把死的人挂在秤上,記錄下死後的體重,結果屍體比活時的身體還要重啊﹗迦葉﹗壞人生時識神應在身上,他口中能說話,精神亦很活潑,但身體是比較輕的。死去的人,識神已經消滅,口不能說話,精神亦不再活動。在身體上反而更重。我根據這次試驗證明沒有未來世了。

  

  迦葉:現在有一個問題,請你表達一些意見,當人秤量鐵塊的時,在洪爐中的熱鐵、燃燒得光亮的時候,但重量比較輕,冷卻後沒有光彩、但同樣體積的是重了一些,你以爲事實對嗎﹖

  

  陛宿:熱的輕,冷的重。對的。

  

  迦葉:人亦像鐵一樣,活的時候,精神活潑,身重比死去精神不再活潑的屍體輕一些,這亦是必定有未來世的證明。

  

  陛宿:你的故事和比喻說有未來世,但我還有理據證明是沒有。

  

  迦葉:那請你再說出來吧。

  

  陛宿:我族中又有一親人,平常多做運動,一向都很健康。後來患上重病,危在旦夕﹔當我前往看他的時候,見他躺在床上,仰臥不能動,于是我對他的仆人說:你的主人平日愛做運動,怎可以老是躺著不動呢﹖你依我的話,把身體轉向右面側臥,給他做一些手腳屈伸的運動。我同時和他對話,接著把身體轉向左面側臥,同樣做手腳屈伸運動和他說話。事後他便氣絕死亡。我如上面一樣,叫他的仆人再做我剛才吩咐做的事,但他手腳再不能屈伸運動,再不能和我說話了。這個試驗,是我主張沒有未來世有力的一種事實證明。

  

  迦葉:我用一個現實的比喻來說,過去有一個地方,從來沒有貝殼樂器的,自然也從來沒有聽過吹貝殼的聲響。剛好一位精通貝殼樂器師來到,便把身上攜帶的貝殼吹了叁響,然後放它在地上。那時當地的人被貝聲驚動,蜂湧前來圍著吹貝的人,問他剛才發出叁響哀愁、柔和清澈的樂聲,是怎樣一回事。貝樂師指著放置在地上的貝殼,說是它的聲響。于是人人上前,有用手撫摸貝殼,請它再發聲﹗但貝殼是沒有音聲回答。于是樂師撿起貝殼再吹,音聲又再柔揚于空氣中回蕩。圍著的人同時異口同聲說:這美好的樂響不是貝殼的,是有人、有口、有氣吹它,然後才出來的。人亦是一樣,有生命、識神、呼吸,才能手腳活動,發出言語和五官運作的。沒有生命、識神、呼吸,就是死屍一具。陛宿﹗你試驗的結果,只能增長不正確的知識。爲什麼老是自尋煩惱呢﹖

  

  陛宿:我不能夠放棄多年來的哲理,我一生都不辍試驗和發揮它的價值,同時亦得到現實一切成果,你要我棄舍我現實的一切嗎﹖我的財富、土地、信衆、地位和聲譽。

  

  迦葉:我再說一個簡單的例子,由你自己去抉擇吧﹗過去久遠的時候,有一個地方,值遇自然環境的災難,人民過著非常艱苦的生活,境內村中有兩個青年,都是親戚關系,爲了照顧家人生活,便相約一起到村外采伐木條,作柴薪來換取金錢養家,因爲采伐多時,他們附近的樹也差不多砍光了,于是便到較遠的地方去找機會。當他們發現地上到處都是幹的麻草,便分頭縛取,各…

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