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陛宿经▪P3

  ..续本文上一页。这又是一次实验证明,没有來世的。

  

  迦葉:我给你說一个故事吧。过去不远的时候,有一个国家,不知被战争还是自然灾害的破坏,呈现成一个废墟,亦没有人居住。当时有五百位商人和他们的車队经过,就在废墟附近一个树林歇宿一夜,天亮时便全体離去。这树林裡有一位拜火教的修士居住的,他在商人们離开后,便前去视察露宿的营地。看看有什么物品遗下來。结果发现的不是物品,而是一个周岁大的小孩,孤独地呆坐在地上。修士心想,我怎可以忍心让这小孩留在这裡,我一定要把他带回去我住的地方,抚养他长大。结果这小孩便在修士养育中成长。在这孩子十岁的时候,修士因为有要事 ,要远行他处,臨行对孩子說:我要到远方办一些事,你就留在这裡看守着燃点的圣火,不要让火熄灭。如果火真的熄灭时,就用钻钻向木裡,到火花燃出的时候,就可以把圣火重新燃点,同时又吩咐其它起居的锁事,便離去了。当修士離去后,孩子因为再没有人看管他,便跑到外边终日嬉戏,看守圣火的事便忘记了。于是圣火也熄灭。等到他玩得疲倦不堪,跑回來的时候,見圣火已经熄灭,便愧惭对自已說:修士外出的时候,叫我好好守着圣火,我不过玩多半天,火便熄灭,怎样办呢﹖于是孩子用竹筒向圣火下的灰烬,不断地吹,但

  得不到火,再用利斧把许多木劈开,也得不到火,最后将劈开的木块,放进椿臼裡,把小木块椿成碎,亦没有火的影子。

  几天后,修士回來了,一見到孩子,便问他說:我吩咐你看守着燃点的圣火,大概火仍旧一样吧﹗孩子說:我那天在外面玩了半天,回來时火已经熄灭了。修士說:你还记得我教你取火的方法吗﹖孩子說:我知道你一向都是用木來取火的,因此便用利斧把木劈开,但没有火,再把劈开的木块斩成小块,火也没有,最后将小块的木放在椿臼里捣碎,亦没有火出來。修士没有說话,随即用钻钻向木头,到火花燃出的时倏,再放些小块木在上面,圣火便再燃亮。随着对一直在旁边,看着他的孩子說:你是清楚見到我取火的经过,和我告知你的一样,要知道取火的方法只有这一个,其它的方法都是不能成功的。

  

  陛宿﹗你和故事中的孩子一样,不知到工作的方法去探索事物,把活的人活活剥皮害死,去试图寻找他的識神,认为是实验的证明。陛宿﹗我已经說过了,修行人昼夜都没有睡眠,精进勤力,没有丝毫懈怠,专注心念在身心集中的方法,由此得到三昧的定力,和天人一样,在现前的肉眼中,能够透视其它的生命,生死來往,随自己过去的身口意三方面的运作,感受善惡的果报,你是不可以用污秽混浊的眼睛,見到他人識神所趋向的地方,便断然說没有未來世的。

  

  陛宿:你的故事說得好像有未來世,但我所知所見的,仍是没有。

  

  迦葉:那你一定还有其它理据,說來听听吧﹗

  

  陛宿:这又是我的村裡发生的,有一个坏人犯案累累,给公安捉到,送來由我处理。我命令公安第一步将他挂在秤上,记錄下他的体重。第二步是取他的命,但是不准损伤他的皮肉,乃至毛发少许。公安们依我的话去做,结果坏人真的死去。我再吩咐公安,把死的人挂在秤上,记錄下死后的体重,结果尸体比活时的身体还要重啊﹗迦葉﹗坏人生时識神应在身上,他口中能說话,精神亦很活泼,但身体是比较轻的。死去的人,識神已经消灭,口不能說话,精神亦不再活动。在身体上反而更重。我根据这次试验证明没有未來世了。

  

  迦葉:现在有一个问题,请你表达一些意見,当人秤量铁块的时,在洪爐中的热铁、燃烧得光亮的时候,但重量比较轻,冷却后没有光彩、但同样体积的是重了一些,你以为事实对吗﹖

  

  陛宿:热的轻,冷的重。对的。

  

  迦葉:人亦像铁一样,活的时候,精神活泼,身重比死去精神不再活泼的尸体轻一些,这亦是必定有未來世的证明。

  

  陛宿:你的故事和比喻說有未來世,但我还有理据证明是没有。

  

  迦葉:那请你再說出來吧。

  

  陛宿:我族中又有一亲人,平常多做运动,一向都很健康。后來患上重病,危在旦夕﹔当我前往看他的时候,見他躺在床上,仰卧不能动,于是我对他的仆人說:你的主人平日爱做运动,怎可以老是躺着不动呢﹖你依我的话,把身体转向右面侧卧,给他做一些手脚屈伸的运动。我同时和他对话,接着把身体转向左面侧卧,同样做手脚屈伸运动和他說话。事后他便气绝死亡。我如上面一样,叫他的仆人再做我刚才吩咐做的事,但他手脚再不能屈伸运动,再不能和我說话了。这个试验,是我主张没有未來世有力的一种事实证明。

  

  迦葉:我用一个现实的比喻來說,过去有一个地方,从來没有贝壳樂器的,自然也从來没有听过吹贝壳的声响。刚好一位精通贝壳樂器师來到,便把身上携带的贝壳吹了三响,然后放它在地上。那时当地的人被贝声惊动,蜂涌前來围着吹贝的人,问他刚才发出三响哀愁、柔和清澈的樂声,是怎样一回事。贝樂师指着放置在地上的贝壳,說是它的声响。于是人人上前,有用手抚摸贝壳,请它再发声﹗但贝壳是没有音声回答。于是樂师捡起贝壳再吹,音声又再柔扬于空气中回荡。围着的人同时異口同声說:这美好的樂响不是贝壳的,是有人、有口、有气吹它,然后才出來的。人亦是一样,有生命、識神、呼吸,才能手脚活动,发出言语和五官运作的。没有生命、識神、呼吸,就是死尸一具。陛宿﹗你试验的结果,只能增长不正确的知識。为什么老是自寻烦恼呢﹖

  

  陛宿:我不能够放弃多年來的哲理,我一生都不辍试验和发挥它的价值,同时亦得到现实一切成果,你要我弃舍我现实的一切吗﹖我的财富、土地、信众、地位和声誉。

  

  迦葉:我再說一个简单的例子,由你自己去抉择吧﹗过去久远的时候,有一个地方,值遇自然环境的灾难,人民过着非常艰苦的生活,境内村中有兩个青年,都是亲戚关系,为了照顾家人生活,便相约一起到村外采伐木条,作柴薪來换取金钱养家,因为采伐多时,他们附近的树也差不多砍光了,于是便到较远的地方去找机会。当他们发现地上到处都是干的麻草,便分头缚取,各…

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