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前行讲记 第一百六十七讲 普贤上师言教-依止上师-依师之次第-修学上师之意行1

  大圆满龙钦宁提前行引导讲记

  ——《普贤上师言教》与《前行备忘录》合讲

  蒋阳龙朵加参尊者传授

  桑昂丹增传讲

  第一百六十七讲 2013年9月10日

  【原文】

  当殊胜上师奉持菩萨行而积累广大的福慧资粮时,如果自己也加入到他们的行列中,哪怕只是发心供养微薄的财物受用或身语做些力所能及的事情,甚至包括心中随喜在内而同行,那么依靠大德的无上发心力所得的善业资粮有多少,自己也将同样获得。

  比如,从前,有两个人一起前往拉萨。一个人除了少量的豆粉外没有其他口粮,他将少量的豆粉放入另一个人许多精白糌粑中混合一起。过了几天,有许多糌粑的人说:“你的豆粉差不多该用完了吧,我们去看看有没有用完。”然后两个人去看结果发现豆粉仍然没有用完。这样看了好几次豆粉一直没有用尽,最后只好与所有糌粑一起吃完。同样的,无论别人做任何善事,自己仅仅通过少许财物或者身语劳作等结上善缘,也将获得同等的善根。特别是对于上师、善知识暂时的指派或信使,乃至包括清扫上师的居室在内,都是积累资粮的正道,应当尽力而为。如《功德藏》中说:“决定行持善法者,胜师广积二资时,彼中皆能结上缘,役使信使清扫等,极劳具果胜资道。”

  ——《普贤上师言教》

  【正文讲解】

  顶礼大恩根本上师!

  祈祷大恩根本上师赐予意心相融之加持!

  愿尽虚空之际有情父母即生证得四身五智之金刚持果位,为此结合《大圆满龙钦心滴前行引导文——普贤上师言教》与《前行备忘录》而宣讲。

  此前行分三:首义、论义和结义。首义已宣完,今天宣讲论义。论义乃大圆满龙钦心滴共与不共之前行,由吾等殊胜上师无谬口传所著之备忘录。此论义分为三:共同外前行、不共内前行、正行之支分捷径往生法,今天宣讲“第一、共同外前行”。共同外前行分为六个科判:暇满难得、寿命无常、轮回过患、业之因果、解脱利益和依止上师,其中前五者已宣讲完毕,今天所宣的是“第六、依止上师”。

  依止上师分三:首先观察上师、中间依止上师,最后修学上师之意行。前两者已经宣讲完毕,今天宣讲“修学上师之意行”,那么如何修学上师的意行呢?如《功德藏》中说:“如依胜池之天鹅,蜜蜂品尝花汁味,恒时相处稀奇行,无有疲厌持师意,信心近取得功德。”昨天宣讲到了此处。

  当殊胜上师奉持菩萨行而积累广大的福慧资粮时,如果自己也加入到他们的行列中,哪怕只是发心供养微薄的财物受用或身语做些力所能及的事情,甚至包括心中随喜在内而同行,那么依靠大德的无上发心力所得的善业资粮有多少,自己也将同样获得。

  上师奉行菩萨行积累广大的福慧资粮之时,比如上师上供下施或者修建三宝所依、放生等等善法,积累广大的福慧资粮之时,自己应该加入到上师的行列之中,发心供养自己微不足道的财物或受用;如果自己没有财物受用,力所能及地提供身语之服务;如果自己既没有财物,也无法提供身语上的服务,心中随喜也可以积累广大的资粮。依靠大德的无上发心力所得的善根,自己也将同样获得。

  比如,从前,有两个人一起前往拉萨。一个人除了少量的豆粉外没有其他口粮,他将少量的豆粉放入另一个人许多精白糌粑中混合一起。过了几天,有许多糌粑的人说:“你的豆粉差不多该用完了吧,我们去看看有没有用完。”然后两个人去看结果发现豆粉仍然没有用完。这样看了好几次豆粉一直没有用尽,最后只好与所有糌粑一起吃完。同样的,无论别人做任何善事,自己仅仅通过少许财物或者身语劳作等结上善缘,也将获得同等的善根。特别是对于上师、善知识暂时的指派或信使,乃至包括清扫上师的居室在内,都是积累资粮的正道,应当尽力而为。

  之前宣讲了上师奉行善法,比如说上供下施、建三所依或者放生等等,积累广大的福德资粮和智慧资粮之时,自己随喜稍许财物或者身语劳作,或者仅仅心中随喜,那么上师的善根同样会成熟在自己的相续。上师的善根耗尽之前,你的善根也一样不会耗尽。

  以前有两个人去拉萨。启程之前,一个人准备了非常精白、很好的糌粑,而另一个人没有好的糌粑,只有一点豆粉,于是这个人把豆粉混在另一个人的糌粑里。途中拥有充足糌粑的那个人说:“你的豆粉应该用完了吧?看一看吧。”因为豆粉和精白的糌粑混在一起,结果豆粉还有剩余。他们又步行了一段时间以后,有糌粑的人又说:“你的豆粉很少,应该用完了吧?”结果发现豆粉还没有用完。过程中两个人反复查看,因为糌粑没有用完,所以豆粉没有用完,最后两个人一同吃着糌粑和豆粉而到达拉萨。与此比喻相似,上师所做的一切善根,自己仅做少许财务供养或者身语承事;或者哪怕自己无法做到少许财物供养或身语劳作承侍,而仅仅心中随喜的话,自己也能得到和上师一样的善根。不仅如此,尤其对于上师或善知识暂时的指派或者信使,包括清扫上师的房屋等,都是积累资粮之正道,弟子都应该尽力而为。

  如《功德藏》中说:“决定行持善法者,胜师广积二资时,彼中皆能结上缘,役使信使清扫等,极劳具果胜资道。”

  此处引用《功德藏》中的教证为上述法义注解。之前宣讲“观察上师的方式、依止上师的方式、如何承事上师、如何修学上师的意行”等法义时,都引用了《功德藏》中的教证作为注解,希望大家将此等偈颂背诵下来,铭记于心非常好。

  如理如法做笔记的方法和必要性

  不知道你们汉族弟子有没有这样做?比如说,科判用红色的笔标上记号或涂色,教证和理证用黄色或粉色的笔来标注或涂色。喇嘛仁波切就是这样做记录的,为什么这样做呢?方便理解法义和阅读。比如说我手中拿的这些笔,红色的笔标注科判,黄色的笔标注教证和理证,绿色的笔标注很重要的法义或重要部分,还有一种是0.5或0.7很细的铅笔,这种铅笔用来做什么呢?比如上师讲解的一些重要注解,可以用这种铅笔记录在经函边的空白处。这些笔十几年前就放在经函中,我一直都是这样用的。比如说,该用红色的笔标注的地方就用红色,不应该用黑色的笔;同样,黄色或者绿色的笔都用在相应的地方,不应该用其他颜色代替。在经函上做笔记,应该用铅笔而不是其他类型的笔。因为一旦写错字,可以及时用橡皮擦掉笔迹,也不会弄脏法本。你们在听法之时都应该准备此等工具,以后闻法中听闻到非常重要的注解时应及时记录下来,这非常有意义。

  有些内容无法完整记录在法本上,此时应该带一个笔记本,记在笔记本上。如果你没有做笔记而是仅仅坐在那里听闻,好像知道所闻之法,但是不能理解法义中甚深意义,也容易忘失法义,具有这样的过失。而闻法时及时做笔记,不仅能记住法义,而且能理解很多甚深的道理,因此有此必要。

  之前我教诫过大众,比如说,用绿色的笔在法本上做上标记以后,看的时候自然就知道:“哦,此处是上师所宣的修行中的重要部分,必须要背下来。”这样记录下来,即使过了十年或二十年,那时你也会知道“此处是上师以前宣讲过的修行重要之处,应该背诵下来”。比如说,闻法时用红色的笔做记录,再过十年或者二十年,那时看到此等记录自然知道:“哦,这就是科判。”同样闻法中的理证和教证涂上黄色以后,再过十年或二十年,那时看到这些记录就会明白:“哦,这是上师讲解过的内容,这是在某某经或论当中所引用的教证和理证。”同样重要之处用铅笔注解以后,再过十年或二十年,那时候自然知道:“以前上师讲解的时候是这样讲解的。”从而令你的相续生起定解。如果没有这样做笔记的话,你们无法记住所闻之法,也会忘记所闻之法。不仅如此,我作为你们的上师,以后你们忆念上师的恩德、上师的大悲摄受、上师的加持之时,这些笔记也是忆念上师的一种所依。上述此等内容就是闻法时按照上述方法做笔记的必要性和功德。

  比如我放在经函中的一张破烂的纸。这张纸来源于我大概十五岁左右的时候得到的一个法本,那时候铜色吉祥山见者具义经堂还未建设,当时我很小,也不知道珍惜和保管法本,最后剩下这样一张破烂的纸片。现今我看到这张纸上的笔记之时,我就能忆念起当时喇嘛仁波切讲解的内容是什么。不仅如此,我在这张纸张的背面记录了很多内容,这些内容都能令我忆念起当年闻法时的情形。比如说,有的图案是一九九九年自己闻法时生起妄念时所画,一看到这个图案的时候自然能忆念:“哦,我在讲法之时具有生起妄念之过患。”或者有的笔记能令我忆念“自己闻法之时具足正知正念”。这就是如理做笔记的必要性。

  比如说,我在这张破纸的背面画有一个房间,房间上撑着一个帐篷。这是喇嘛仁波切大恩者宣讲《法界宝藏论》之时,我闻法时没有用心听闻而生起妄念所画的图画。现今我看到这个图案的时候,自然能忆念当时喇嘛仁波切所讲的法是《法界宝藏论》,而且能忆念起当时喇嘛仁波切所坐的法座、法音和法相,以及所讲解的内容。因此,闻法如理如法做笔记具足如是利益和必要性。

  当时我在做记录之时,比如说什么时候起现昏沉,什么时候睡觉,什么时候醒来,什么时候生起妄念,什么时候处于正知正念之中……此等都记录在这张纸上。

  根本上师是此生来世唯一依怙之处,因此现今你们闻法之时,不应随意听闻,而应如理如法做记录,这样的话,二十年或三十年以后,你们仍然能忆念上师的功德。这就是如理如法做笔记的必要性。

  你们此生实修之法是什么?实修之法是上师和窍诀。同样你们临终之时能消除临终恐惧、令临终具义的法是什么?仍然是上师和窍诀。那么你们中阴之时断除中阴的法是什么?仍然是上师和窍诀。断除来世中阴、具义的法仍然是上师和窍诀。令此生…

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