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人施设论▪P7

  ..续本文上一页氛、怒、瞋害、敌对,明显表现出忿怒、瞋和不满。例如恶漏疮用木棒或沙砾磨擦,带来更多的漏泄;就像这样,在这里有一种人是时常忿怒、许多恼害,当稍微地被说时生气、 害、敌对,明显表现出忿怒、瞋和不满。

  例如木麻黄用木棒或沙砾磨擦,发出更大的嘶嘶声;就像这样,在这里有一种人是峙常忿怒、许多恼害,赏稍微地被说时生氛、怒、瞋害、敌对,明显表现

  出忿怒、瞋和不满。

  又例如粪坑用木棒或沙砾搅拌,会産生更大量的臭味;就像这样,在这里有一种人是时常忿怒、许多恼害,当稍微地被说时生氛、怒、瞋害、敌对,明显表现出忿怒、瞋和不满。像这样子的人是应被弃舍,不应被结交、不应被深交、不应被敬奉。这是什么原因呢?「(因为)会恶骂我、会毁谤我、会对我造成伤害!」因此,就像这样子的人是应被舍弃、不应被结交、不应被深交、不应被敬奉。

  126.什么人是应被结交、应被深交、应被敬奉者呢?

  在这里有一种人是有戒、善法者一就像这个样子的人是应被结交、应被深交、应被敬奉。这是什么原因呢?对於就像这样子的人虽然没有到达跟随见,但是善名声扬生起到他身上一「这个人是善友、善同伴,善密友!」因此,就像这样子的人是应被结交、应被深交、应被敬奉。

  127.什么人在诸戒上是完全圆满作者,在定上是有限量作者,在慧上是有限量作者呢?

  预流、一来者一这些人被称为在诸戒上是完全圆满作者,在定上是有限量作者,在慧上是有限量作者。

  128.什么人在诸戒上既是完全圆满作者,在定上也是完全圆满作者,在慧上是有限量作者呢?

  不还者一这个人被称为在诸戒上既是完全圆满作者,在定上也是完全圆满作者,在慧上是有限量作者。

  129.什么人在诸戒上既是完全圆满作者,在定上也是完全圆满作者,在慧上也是完全圆满作者呢?

  阿罗汉一这个人被称为在诸戒上既是完全圆满作者,在定上也是完全圆满作者,在慧上也是完全圆满作者。

  130.在这里,哪三种老师呢?

  在这里有一种老师,使人知道诸欲的完全了知,不使人知道诸色的完全了知,不使人知道诸受的完全了知。

  在这里有一种老师,既使人知道诸欲的完全了知,也使人知道诸色的完全了知,不使人知道诸受的完全了知。

  在这里有一种老师,既使人知道诸欲的完全了知,也使人知道诸色的完全了知,也使人知道诸受的完全了知。

  在这里,这个老师使人知道诸欲的完全了知,不使人知道诸色的完全了知,不使人知道诸受的完全了知,(这样的)老师因此应被知道(他)是色界定的得利者。

  在这里,这个老师既使人知道诸欲的完全了知,也使人知道诸色的完全了知,不使人知道诸受的完全了知,(这样的)老师因此应被知道——(他)是无色界定的得利者。

  在这里,这个老师既使人知道诸欲的完全了知,也使人知道诸色的完全了知,也使人知道诸受的完全了知,(这样的)老师因此应被知道一(他)是正等正觉者。有这三种老师。

  131.在这里,另外有哪三种老师呢?

  在这里,有一种老师不但在现法中使人知道自己是当作真的、永久的,而且未来也使人知道自己是当作真的、永久的。

  在这里,有一种老师就在现法中使人知道自己是当作真的、永久的,但是未来不使人知道自己是当作真的、永久的。

  在这里,有一种老师不但在现法中不使人知道自己是当作真的、永久的,而且未来也不使人知道自己是当作真的、永久的。

  在这里,这个老师不但在现法中使人知道自己是当作真的、永久的,而且未来也使人知道自己是当作真的、永久的,(这样的)老师因此应被知道一(他)是常住论者。

  在这里,这个老师就在现法中使人知道自己是当作真的、永久的,但是未来不使人知道自己是当作真的、永久的,(这样的)老师因此应被知道(他)是断灭论者。

  在这里,这个老师不但在现法中不使人知道自己是当作真的、永久的,而且未来也不使人知道自己是当作真的、永久的。(这样的)老师因此应被知道一(他)是正等正觉者。这是另外三种老师。

  四人施设

  132.什么人是不善者呢?

  在这里有一种人是杀生者,不与取者,欲邪行者,妄语者,饮谷酒、果酒放逸住者一这个人被称为「不善者」。

  133.什么人是比不善者更不善的人呢?

  在这里有一种人,自己既是杀生者,又鼓励别人杀生;自己既是不与取者,又鼓励别人不与取;自己既是欲邪行者,又鼓励别人欲邪行;自己既是妄语者,又鼓励别人妄语;自己既是饮谷酒、果酒放逸住者,又鼓励别人饮谷酒、果酒放逸住一这个人被称为「比不善者更不善的人」。

  134.什么人是善者呢?

  在这里有一种人是远离杀生,远离不与取,远离欲邪行,远离妄语,远离饮谷酒、果酒放逸处一这个人被称为「善者」。

  135.什么人是比善者更善的人呢?

  在这里有一种人,自己既远离杀生,又鼓励别人远离杀生;自己既远离不与取,又鼓励别人远离不与取;自己既远离欲邪行,又鼓励别人远离欲邪行;自己既远离妄语,又鼓励别人远离妄语;自己既远离饮谷酒、果酒放逸处,又鼓励别人远离饮谷酒、果酒放逸处一这个人被称为「比善者更善的人」

  136.什么人是恶者呢?

  在这里有一种人是杀生者,不与取者,欲邪行者,妄语者,两舌者,粗恶语者,绮语者,贪爱者,瞋恚心者,邪见者一这个人被称为「恶者」。

  137.什么人是比恶者更恶的人呢?

  在这里有一种人,自己既是杀生者,又鼓励别人杀生;自己既是不与取者,又鼓励别人不与取;自己既是欲邪行者,又鼓励别人欲邪行;自己既是妄语者,又鼓励别人妄语;自己既是两舌者,又鼓励别人两舌;自己既是粗恶语者,又鼓励别人粗恶语;自己既是绮语者,又鼓励别人绮语;自己既是贪爱者,又鼓励别人贪爱;自己既是瞋恚心者,又鼓励别人瞋恚心;自己既是邪见者,又鼓励别人邪见一这个人被称为「比恶者更恶的人」

  138.什么人是善者呢?

  在这里有一种人是远离杀生、远离不与取、远离欲邪行、远离妄语、远离两舌、远离粗恶语、远离绮语、无贪爱、无瞋息心、正见一这个人被称为「善者」

  139.什么人是比善者更善的人呢?

  在这里有一种人,自己既远离杀生,又鼓励别人远离杀生;自己既远离不与取,又鼓励别人远离不与取;自己既远离欲邪行,又鼓励别人远离欲邪行;自己既远离妄语,又鼓励别人远离妄语;自己既远离两舌,又鼓励别人远离两舌:自己既远离粗恶语,又鼓励别人远离粗恶语;自己既远离绮语,又鼓励别人远离绮语;自己既无贪爱,又鼓励别人无贪爱;自己既无瞋恚心,又鼓励别人无瞋恚心;自己既是正见,又鼓励别人正见一这个人被称为「比善者更喜的人」。

  140,什么人是雇法者呢?

  在这里有一种人是杀生者,不与取者…乃至…邪见者一这个人被称为「恶法者」。

  141. 什么人是比恶法者更恶法的人呢?

  在这里有一种人,自己既是杀生者,又鼓励别人杀生;自己既是不与取者,又鼓励他人不与取…乃至…自己既是邪见者,又鼓励别人邪见一这个人被称为「比恶法者更恶法的人」。

  142.什么人是善法者呢?

  在这里有一种人是远离杀生,远离不与取…乃至…正见一这个人被称为「善法者」。

  143.什么人是比善法者更善法的人呢?

  在这里有一种人,自己既是远离杀生,又鼓励别人远离杀生…乃至…自己既是正见,又鼓励别人正见一这个人被称为「比善法者更善法的人」。

  144.什么人是有罪者呢?

  在这里有一种人,具足有罪的身业,具足有罪的口业,具足有罪的意业一这个人被称为「有罪者」。

  145.什么人是多罪者呢?

  在这里有一种人,具足很多有罪的身业而少无罪(的身业),具足很多有罪的口业而少无罪(的口业)具足很多有罪的意业而少无罪(的意业)一这个人被称为「多罪者」。

  146.什么人是少罪者呢?

  在这里有一种人,具足很多无罪的身业而少有罪(的身业),具足很多无罪的口业而少有罪(的口业)具足很多无罪的意业而少有罪(的意业)一这个人被称为「少罪者」。

  147.什么人是无罪者呢?

  在这里有一种人,具足无罪的身业,具足无罪的口业,具足无罪的意业一这个人被称为「无罪者」。

  148.什么人是略解知者呢?

  哪个人是在被说的同时(产生)法现观一这个人被称为「略解知者」。

  149.什么人是广解知者呢?

  哪个人是在正被详细分析所简略地说的意义时(产生)法现观一这个人被称为「广解知者」。

  150.什么人是应被引导者?

  哪个人从诵经、从遍问,而如理作意、被结交、被深交、敬奉诸善友,如此依次第(的产生)法现观一这个人被称为「应被引导者」。

  151.什么人是文句为最首要者呢?

  哪个人有多闻、多说、多忆持、多教导,他没有在此生中得到法现观一这个人被称为「文句为最首要者」。

  152.什么人是适当应辩,而不快速应辩者呢?

  在这里有一种人正被询问问题时,他回答的适当而不快速一这个人被称为「适当应辩,而不快速应辩者」。

  153.什么人是快速应辩,而不适当应辩者呢?

  在这里有一种人正被询问问题时,他回答的快速而不适当一这个人被称为「快速应辩,而不适当应辩者」

  154.什么人既是适当应辩,也是快速应辩者呢?

  在这里有一种人正被询问问题时,他回答的既适当又快速一这个人被称为「既是适当应辩,也是快速应辩者」

  155.什么人既不是适当应辩,也不是快速应辩者呢?

  在这里有一种人正被询问问题时,他回答的既不适当又不快速一这个人被称为「既不是适当应辩,也不是快速应辩者」

  156.在这里,哪四种说法者呢?

  在这里有一种说法者,说的既少又不恰当,他的群众对於恰当、不恰当不能善巧。这样的说法者在这样的群众中,说法者(与群众…

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