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八聖道之正念--通往覺悟的基石

  八聖道之正念

  通往覺悟的基石

  菩提長老著 林娟蒂朱怡康譯 釋見廣審訂

  修習「正念」即是訓練心安住當下,而邁向覺悟的整個發展曆程皆始于「正念」,「正念」在全程始終作爲一股規範的力量,以確保心的清晰、明智和平衡。

  直觀親驗的法

  佛陀說,法是事物的究竟實相,是可以直接現見和永恒的真理,隨時敞開予人親近、領會。佛陀更進一步說明,法並非遙不可及,在我們自身之中就能理解到法。這究竟的真實 —法,並非什幺神秘、崇高的東西,而是我們如實經驗的一切。但唯有透過了知經驗和徹底深究它的基礎,我們才能碰觸到法。若要讓法成爲解脫的真理,我們就必須直接體驗它。無論是僅將法視爲信仰般地接受,或僅由于書本、老師的權威便信受,甚至透過演繹和推論來思惟,這都是不夠的。法必須是直觀的,以一種立即照見的了知來掌握和吸收。

  培養單純的覺知

  收攝感官經驗以利于直觀,是在巴利文中稱爲 sati的一種心理根能,這個字通常被譯爲「念」(mindfulness)。念是心處于當下的狀態 —注意或覺知。這種念的覺知,與日常生活中有意識的覺察大不相同。當我們認識或經驗一個客體時,整個意識都涉及覺察。然而,覺察在「念」的練習中,被用來使心善巧地保持在單純覺知的層次,不執著地觀察此刻發生在自己身心和周遭的事物。修習正念即是訓練心安住當下,保持開放、平靜而警覺,去直觀當下正發生的事物。同時,所有的判斷和诠釋都要中止,一旦它們生起,只須覺知並放掉。我們的工作,就只是在任何事物一出現時覺知它,像沖浪者乘著海浪那般隨順事物的起伏變化。整個曆程就是不斷回到當下,堅定地站在此時此地,毫不動搖,不被雜念之潮卷走。

  認知的模式

  我們可能會認爲自己對當下一直有所覺知,但那是錯覺。我們只有偶爾會確切地覺知到當下,而這須要正念的練習。在日常的意識中,心依照當下所給予的印象,開啓一連串的認知過程。它並沒有安住于立即的印象,反而以之爲跳板,堆疊起一塊塊心智結構積木,使自身遠離了純粹的經驗事實。

  一般而言,認知過程是诠釋性的。心只能在很短的時間內不受概念化的影響,而直接地識知它的對象。在抓取第一印象之後,緊接著心會展開概念化的程序,藉由這個步驟,心試圖向自己诠釋對象的意義,根據自己的分類及假設來理解對象。爲了完成這項工作,心會提出概念、將概念組合爲「架構」, —意即,一連串互相證成的概念。 —再將這些架構交織爲複雜的诠釋系統。結果,那些最初而直接的經驗已被觀念構成的思惟所淹沒,心接觸的對象,就在重重的想法與觀點底下,變得晦暗難明,猶如層層雲朵背後的月亮。

  佛陀將此心智建構的過程稱爲 papaJca(妄想、戲論、施設),意思是「加工」、「裝飾」或「概念的繁衍」。心對經驗的事物精細地加工,阻卻現象直接呈顯本來面貌,使得我們所認識的對象,永遠和它實際的樣子「隔了一層」。加工後的心的産品不僅蒙蔽認知,也作爲心理投射的底本。受到迷惑而被無明覆蓋的心,將自我內在的構築,向外投射到對象上,認定該對象就是那樣。結果,我們所認知的最終對象,我們用以作爲價值、計畫、行動基礎的東西,都不過是拼湊的産品而非原作。當然,這個拼湊品並不全然是幻覺或想像,因爲,它的確撷取了當下經驗作爲其基礎和原始材料。但在製造過程中,它也納入了其他東西 —心所虛構的種種裝飾。

  正念的任務

  在心從事虛構的過程裏,隱而不顯且作爲虛構泉源的,即是隨眠煩惱。這些潛伏的煩惱會捏造出假象,投射爲我們所認識的世界,並藉機現起,進一步地扭曲事物的真貌。導正這些妄想便是智慧的任務,但智慧若要有效執行工作,就必須直接接觸對象的如實面貌,免于爲概念的加工所堵絕。而正念的任務就是去清理智識的幹擾,「念」讓經驗在當下原原本本地呈現出來,揭露了事物的本來面目,沒有將事物漆上概念的色彩,也沒有用一堆诠釋遮掩它。因此,修習正念比較不像是去「造作」,而是更接近于如何「不作」 —不去思考、判斷、連結、計畫、想像或企望。因爲我們的「作」,都是幹涉的習慣模式,是爲了讓心操縱經驗,並試圖確立其統馭地位的方法。「念」正是要藉著單純的察覺,以解開這些「作」所纏繞的結。「念」除了「覺知」之外,什幺也不做,它看著每一個經驗的生起、持續與消逝。在觀看之中,沒有執取的空間,也沒有讓欲望扭曲事物的沖動,只有對于當下經驗的原貌,持續地直觀,謹慎、精准而不懈。

  南瓜與石頭

  「念」可以發揮強而有力的奠基功能,將心牢固地系于當下,不隨記憶、追悔、恐懼和希望而流向過去或未來。有時,沒有「念」的心被比喻爲南瓜;安住在「念」之中的心,則被喻爲石頭。放在

  湖面上的南瓜很快就會漂走,永遠都停留在水的表面;但石頭不會漂走,它會留在被放下的地方,然後一下子就沈入水底。同樣地,當念的力量強大時,心就可以安止于所緣上,深入其相;不像缺乏念的心,漂移不定,僅僅掠過水面。

  兩條路

  「念」有助于止和觀的成就。隨著運用方式的不同,「念」可引領修行者進入甚深禅定或內觀智慧。單是在運用方式上的微妙轉換,便意味著禅修過程中的路徑差異:或走向更深層的內在甯靜,直到定的最高峰 —禅那;或可能一舉揭去幻象的面紗,獲得穿透性的觀智。

  爲了達到禅定,「念」的首要任務是將心集中在所緣上,不讓它漂移。「念」要負起守護心的責任,確保心不離開所緣而迷失在胡亂、漫無目的的妄想中。「念」也要看管心中生起的種種「心所」,攔截隱藏于層層僞裝後的蓋障,並在它們造成傷害前加以驅逐。反之,爲了達到觀智與智慧的體現,則須以更不一樣的方式修習正念。在這個階段,「念」的任務是以最高的精確度去觀察、覺知、審查現象,直到認清它們的本質。

  四念處是唯一之道

  正念必須透過「四念處」的修習來加以培養。所謂「四念處」是指身、受、心、法四種緣念隨觀的依處。佛陀解釋道:「諸比庫!何爲正念?比庫于身,隨觀身而住,熱誠、正知、正念,舍離對世間的貪欲與憂惱。于受,隨觀受而住 ……于心,隨觀心而住 ……于法,隨觀諸法而住,熱誠、正知、正念,舍離對世間的貪欲與憂惱。」

  佛陀開示,四念處是「唯一之道,能使衆生清淨,超越愁悲,滅除苦憂,成就正道,體證涅槃。」之所以稱它們爲「唯一之道」,並非爲了樹立狹隘的教條,而是爲了指出:唯有透過修習正念所獲得的觀智,洞察身心經驗,才能達到解脫。

  修習念處的次第

  在四念處中,身念處關切的是存在的物質面;其余叁個念處則主要關切精神面(但並非唯獨關系到精神面)。正念的圓滿須要四念處齊備,雖然四念處的修習沒有固定的次第,一般而言,會先修習身念處,以作爲基礎。當「念」增長且變得清晰之後,另外叁個念處才易于觀照。由于篇幅有限,在此無法完整地講解這四個念處,只能簡要地作一概覽。

  身念處

  入出息念

  佛陀指導身念處的練習時,首先介紹入出息念 (安那般那念 )。雖然入出息念不必然是禅修的第一步,但在實際修行時,念住于呼吸經常作爲「禅修的根本業處」,它是整個禅觀過程的基礎。然而,將這個業處視爲只是給初學者的練習是錯誤的。光是練習正念呼吸,即可帶領我們邁向解脫道的每個階段,臻至全然的醒覺。事實上,佛陀在開悟的那個夜晚,就是修習入出息念。往後在他獨自靜修閉關的歲月裏,仍反覆運用此法門,並時常推薦入出息念給其他比庫,稱贊這是「甯靜、安詳,真正永恒的快樂。可在邪惡的不善思想一生起時,便迅速地將其消滅、止息。」

  作爲一種禅修的業處,入出息念可以發揮如此有效的功用,原因即在于氣息的出入總是伴隨著我們。只要把呼吸帶到覺察的範圍,就能將呼吸的過程轉換成禅觀的所緣。修習入出息念,毋須特別的世智辯聰,只須覺知呼吸。禅修者從鼻孔自然地呼吸,在鼻孔周圍或上唇的觸點,感覺呼吸像空氣般地進出而不忘失;毋須控製呼吸或強迫它跟隨特定的節奏,只須正念隨觀氣息進出的自然過程。覺知呼吸可切斷散漫、繁複的思考,將茫然失神的我們,從無意義的想像迷宮中解救出來,使我們腳踏實地地活在當下。因爲,不論我們何時開始覺知呼吸,只有在當下,才有可能真正覺知到它,絕非在過去或未來。

  佛陀說明入出息念的修習方式,有四個基本步驟。前二個步驟並沒有一定的先後次序。指當入息或出息長時,要覺知入息或出息長;當入息或出息短時,也要覺知入息或出息短。禅修者只是密切地觀察息的出入,不論息長、息短,都要了知。當「念」變得敏銳,可以跟上呼吸的整個移動過程,從入息開始到中間階段,直到結束;然後從出息開始到它的中間階段,直到結束,這個步驟便稱爲「清楚覺知全身息」。第四步驟是「安定身行」,指逐漸緩和呼吸及其相關的身體功能,直到它們變得相當微細難察。除了上述四個基礎階段,還有更進階的練習,讓我們藉由入出息念通往禅定和深觀。

  身體姿勢

  身念處的第二個練習,是對身體姿勢保持正念,打破了禅修單一固定坐姿的侷限。身體有行走、站立、坐著、躺臥四種基本姿勢,和其他各式的轉換動作。無論采取何種姿勢,都要完全了知身體的動作:走路時,覺知我正在走路;站立時,覺知我正在站立;坐著時,覺知我正在坐著;躺臥時,覺知我正在躺臥;改變姿勢時,覺知我正在改變姿勢。透過觀照姿勢和動作,身體無我的本質被清楚地揭露出來 —此身既非一個我,亦非屬于我所有,只是一種生物型態,服從于意志的支配影響。

  正念正知

  下一個觀身練習,則是將「念」進一步地擴展。除了單純的覺知,還加上理解的元素,稱爲「正念…

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