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大方廣佛華嚴經講記 第一叁0七卷▪P3

  ..續本文上一頁。尤其日常生活就是練功,順境、善緣不生貪戀,練這個;逆境、惡緣不生瞋恚,一切時一切處不說人過、不說是非,在這裏下真功夫。名聞利養、五欲六塵還貪戀,完了,自己要知道,不能往生;逆境、惡緣生瞋恚心,還會不高興,這事小,不能往生。經教我們可以在一起,這是課堂,我們這空中課堂在一起學習,功夫在生活當中鍛煉。功夫不在課堂裏面,在生活、在工作、在處事待人接物,功夫得力心平氣和,無論對待什麼樣的人,一團歡喜。你的誠敬、你的信義是自然流露出來,自自然然能感動人。不是裝模作樣,裝模作樣是假的,稍稍有點學問的人,一眼就把你看穿了,一文不值;真誠、真實功夫自然感動人,這是不能不知道的。所以徹底放下。

  

  佛爲什麼這樣強調徹底放下,因爲「凡所有相,皆是虛妄」,你把虛妄的放在心上,你的心就變成妄心,就這麼個道理。極樂世界是真實的世界,是一真法界,帶一絲毫虛妄去不了,跟極樂世界格格不入;要把一切虛妄統統放下,你才能夠進入極樂世界,就這麼個道理。那個地方是一真,那個地方是清淨。所以我們勉勵同學們,起心動念想一想,要與真誠、清淨、平等、正覺、慈悲相應,言語造作一定要與五戒十善相應,不可以違背。還有妄語、兩舌、惡口,怎麼能往生?不但不能往生,肯定墮叁惡道。你說爲什麼?你破壞佛教形象,破壞佛教形象是什麼罪?等于破和合僧的罪,五逆罪。你的形象讓別人什麼?這出家人,釋迦牟尼佛的弟子就是這樣的,把釋迦牟尼佛的人丟盡了,你這罪多重。

  

  這些現象都在我們日常生活當中,習氣、毛病養成了,所以要痛改前非。真正有效的方法,印光法師說得好,讀經那來不及了,讀因果!讀因果,中國人無過于《感應篇》、《陰骘文》,你每天去讀這些東西,拿這些東西當作一面鏡子、當作一個標准,檢討你一天到晚思想、言語、行爲。果然能依這個標准改過自新,你還有救;不依這個標准改過自新,沒救了,這說實話。每天誦經念佛是福報,不能往生。這不能往生就是你的習氣太重,你心不清淨,叁業不清淨不能往生;往生的人叁業清淨,往生的人一點火氣都沒有了,火旺不行。

  

  「體用無依」,這個意思前面講得很多,真正明了法性、法界,你就曉得體用無依。無依之體就是法性,就是真如本性,就是真心理體。「是故佛身,亦不可以遍空而取」,不能用妄想分別執著,也不能夠用偏空。這個意思很深,一下體會不到,不要緊,底下還會說到,下一品經還會談到。

  

  這一卷末後有李長者的《論》,他老人家所說的,也非常精彩,我們把它念念,「已上文殊師利說此十頌,歎佛十德,令起信心者,發信進修行故」。這一卷經講是如來的意業,「名號品」身業,「四谛品」語業,「光明覺」意業,如來身語意。說法的目的是誘導我們初學,希望我們讀到這個經文,向佛菩薩學習。「此光明覺品,舉佛果法」,這上面叁品經都是屬于果法。「令信心者,正自入信,信同諸佛果法,不移法身不動智,菩薩行遍周一體」,所以不動智佛就是自己的清淨法身,清淨法身佛。文殊師利菩薩是自性的妙慧。「菩薩行遍周一體,自古及今,更無他法」,這是道,大道。

  

  「凡聖一性,同無性味」,不但凡聖,虛空法界剎土衆生皆同一性,這個性是法性,所以佛經上面常說:十方叁世佛,共同一法身。「同無性味」,一性無性,無性是一性,佛說的話,我們要懂得他的義趣,那就是說決定不能執著在言語文字,一著就錯了。所以讀經要求你怎麼讀?恭恭敬敬的讀,誠誠懇懇的讀,決定不可以分別,決定不能執著,決定不能夠打妄想,想這句什麼意思,不可以,沒有意思。這個話我過去講得很多,聖教沒有意思,沒有意思,字字句句才有無量義;有意思是死的,有意思就不能有第二個意思。

  

  所以現在世間這個文字,報紙、雜志它有意思,你就不能說第二個說法。佛法圓融,長說、短說、深說、淺說、正面說、反面說,怎麼說都有道理,什麼原因?沒有意思。我們長說也好,短說、深說、淺說、正說、偏說,統統沒有意思,教你在這個裏面覺悟!是在啓發你的悟性。人爲什麼學佛都著了相?都認爲它有意思,我聽懂了,聽懂就錯了,聽不懂也錯了,怎樣才不錯?覺悟就不錯了,那就對了,這是佛法之妙處。不但佛法妙,古聖先賢真正有證的人,有修有證的人,他的東西都有味道,其味無窮。

  

  「同大願大慈大悲大智」,一切衆生與諸佛如來同,「文殊妙慧普賢萬行之味,總爲動寂一體用故」,你明白這個道理了,我們現在這個世間芸芸衆生,即使在六道裏面,又何嘗不是動寂一體作用?不過說六道裏面衆生作用是什麼?是帶著迷,起這個作用。四聖、一真法界,覺的作用,迷的作用,不管覺跟迷總是一體,這要知道。你知道它是一體,惡道衆生,你自然就生憐憫心,你會生度脫心,我怎樣去幫助他,幫助他覺悟、幫助他回頭,運同體大悲,無緣大慈,你跟諸佛如來、法身菩薩沒有兩樣。這就是什麼?五品裏面的六度心。六度落實在四攝,四攝是手段,不用這個手段,六度不能落實。

  

  「如是信修,從初發心,一時並進」。長者講的這個初發心是雙關語,淺深不同,深說初發心,位位都是初發心,一般是指圓教初住;淺說,十信位裏面的初信位,要是給你細說,位位都是初發心,四十一個菩薩階位,位位都是初發心。「一時並進」,就是《華嚴》上所說的,「行布不礙圓融,圓融不礙行布」,圓融,一即是多,多即是一;行布,循序漸進,像爬樓梯一樣,一步一步往上提升。「以此十信位內,置一百四十大願,成大悲行」,我們這個十信位,後面還有叁品經,看看我們在這裏的學習,能不能成就大悲,大悲是對一切衆生,尤其是苦難衆生,生起憐憫心。

  

  「法身慧身智身,一時俱進故」,法身是理體,慧身就是報身,智身跟慧身都是屬于報身。如果把它揀別,慧身是般若波羅蜜,智身是方便、願、力、智,權智,慧身就是佛的報身,智身是佛的應化身。如來叁身一時俱進,一即是叁,叁即是一。理可頓悟,事須漸除,修學的時候,淘汰煩惱習氣這個東西不是一下就能成功的。有說斷就斷掉的,實在講他還是漸修成功的,過去生中生生世世修學,到這一生成就了,他一下就斷掉了,不是這一生才修的,這一生不可能。

  

  你看看,佛在經上講的,凡夫修成佛真的是無量劫,無量劫才入佛門,爲什麼這麼長的時間?進進退退,進得少、退得多。這條路確實如此,進一步退十步,你怎麼成功?所以非常困難。踏進佛門不退轉了,叁不退了,位不退、行不退、念不退,這才叫不退。叁種都不退了,圓教初住菩薩,從這一天開始到圓滿菩提,這大經常講叁大阿僧祇劫,有期限;沒有入門之前,沒有期限。哪一尊佛不是這樣修成的?我們怎麼能例外?所以成佛有先後,各人善根福德因緣不相同。雖然善導大師講:總在遇緣不同。那個遇緣跟善根福德有密切關系,殊勝的機緣,哪有那麼容易遇到的,不容易!

  

  所以這個成就,我們再看下去,「法身者,即十色世界是」,前面我們讀到的金色世界。「智身者,即十智佛是,慧身者,即文殊師利是,大悲者,即一百四十大願成之是。如是已上諸法,皆是此光明覺品,悉皆信入」。所以大乘佛法裏面,你要不懂得表法的意思,你就不得其門而入。你讀這個經也不會有興趣,甚至于你覺得這個東西是無聊,這個裏面所講的東西,這文字、章法結構不合邏輯,你肯定是這樣批評。我在初學佛的時候,就聽過臺灣大學一位教授,還是很有名的教授,他就是這個批評。我聽了笑笑,他年齡大我十幾二十歲,名教授,我們不好跟他講話,我們講話他也不服,聽了笑笑而已。要懂表法的意思,那你看起來就真有味道了。

  

  「十色世界」是什麼?我們眼前這個世界在十色世界之內,不在外,就是。法身不生不滅,又不礙成住壞空,妙了!不來不去,也不礙有來有去,這是什麼?不二法門。你懂得不二嗎?懂得不二就是佛知佛見。二是凡夫見解,不二是佛知佛見。

  

  下面說「如問明品即是已入信中,問答法則,成其信力修行故」,底下「問曰,何故成十信門,皆文殊師利說法」,這個問的意思很明顯,《華嚴經》的內容是說什麼?說十信、十住、十行、十回向、十地、等覺、妙覺,《華嚴》內容。說完之後,「離世間品」講修行的原理、原則,你看原理、原則的品題,離世間,就是第八首末後一句,「畢竟離著乃能見」,「離世間品」裏面簡簡單單給我們介紹了兩千個法門。最後「入法界品」,那是表演,把前面你所信的、你所解的、你所行的,一一在生活當中,工作處事待人接物裏面,做出來給你看。所以從前方東美先生講,《華嚴經》是世間最好的哲學概論,有理論、有方法,還帶表演,這在世界上像這種教科書找不到的,這麼完美!做出來給你看,方便你學習,你知道怎麼個學法了。

  

  在「入法界品」一開頭,文殊菩薩,表十信,善財童子是代表一個修行的人,修學大乘的,那就叫善財。善是善根,財是有福德,是取這個意思。所以善財,有善根有福德的人,這個人就叫善財。千萬不要誤會,想到善財童子就想到觀世音菩薩旁邊的一個小孩,那就錯了,表法的。男女老少只要有善根、有福德,能信、能解、能行,這個人就叫善財,不論男女老少。五十叁位善知識就是社會大衆的代表,男女老少、各行各業,你具足了信解行,你遇到任何人,遇到任何境界,都成就你智慧,就是成就你戒定慧叁學。六根接觸六塵境界都得利益,不受其害,具足正信、正解、正行。

  

  我們今天六根接觸六塵境界,沒有不被染汙的,這一染汙就變成邪知邪見,迷而不覺,受其害不得其利。外面境界中立的,法界,法身法界,爲什麼有人成就戒定慧?有人成就貪瞋癡?沒有別的,就是覺跟迷。迷邪染,你六根接觸外面六塵境界就成貪瞋癡;覺正淨,那你接觸六塵境界就成戒定慧。同樣是一個境界,各人得的利害不一樣,並沒有換一個境界,這正是宗門大德常講「你會麼」?你會,就成就戒定慧,你不會,那你就成就貪瞋癡。那個問問得好!

  

  那我們今天不是宗門根器,我們自己要常常反省、常常檢點,我在現前環境裏頭應該怎樣學。環境沒有優劣,它是法身,它是法界,無論是人事環境,無論是物質環境,對于一個會修的人總是有利,順境成就了他,逆境也成就了他。對于一個迷惑顛倒的人,順境他墮落,逆境他也墮落,順境他貢高我慢,貪婪無厭,逆境他怨天尤人,害己害人,都造罪業。曉得這個現象,你才知道古人爲什麼要發心教別人,這就是講的大悲心,大慈大悲教人。教人最重要的沒有別的,要教人破迷開悟,要教人回頭是岸,回頭從哪裏回頭?從迷回頭依覺,從邪回頭依正,從染回頭依清淨。總的就是從迷邪染回頭依覺正淨,這是佛法,這是大乘。

  

  我們再看這裏答,問的時候十信門,十信門爲什麼文殊菩薩說法。「答曰,爲明文殊是十方諸佛妙慧,善簡擇正邪」,這句話很重要,文殊代表自性裏面的妙慧,只有妙慧,你才能夠分別邪正、是非、善惡,你不開慧怎麼行?文殊菩薩代表智慧。「正邪既定,方以行修,行即普賢行也」。所以你先要有能力辨別正邪,什麼是正法?什麼是邪法?什麼是覺?什麼是染?你總得搞清楚、搞明白。行,行就是普賢行,《華嚴》裏面行是普賢行,淨土裏面行也是普賢行,你看看《無量壽經》經文一開端在第二品,第二品序品,第一句「鹹共遵修普賢大士之德」。所以魏默深把《普賢行願品》附在叁經後面,成爲淨土四經,沒錯!祖師大德都贊歎,這說明淨土跟《華嚴》的關系是一不是二。

  

  「次第合然,故明文殊師利是童子菩薩,以因創發啓蒙,入信之首故,因行成名也」,文殊師利,文殊師利是梵語,翻成中國意思叫妙吉祥,也翻作德首,妙吉祥是妙慧,這最吉祥的。所以文殊稱爲童子,稱童子意思是什麼?啓蒙,菩薩這一門學問的啓蒙,文殊啓蒙。特別是在「入法界品」裏面,我們看到了,善財童子啓蒙的老師是文殊菩薩,從文殊菩薩這裏起信,成就根本智。成就根本智之後,老師是文殊菩薩,教他出去參學,這後面就是五十叁參,五十叁參成就後得智。五十叁參是什麼?清涼大師說得好,「曆事煉心」,讓你去磨煉,你接觸各行各業、男女老少去磨煉,煉什麼?看看你的心還動不動。還會不會起心動念,還有沒有分別執著,要煉!煉到不起心、不動念、不分別、不執著,你功德圓滿了,你見佛了,你成佛了,見佛就是成佛。「光明覺品」我們就講到此地。

  

  

  

《大方廣佛華嚴經講記 第一叁0七卷》全文閱讀結束。

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