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大方廣佛華嚴經講記 第一六六五卷

  大方廣佛華嚴經(第一六六五卷)

  

     諸位法師,諸位同學,請坐。請看十地位行第叁段,最後講到「十地十自在,修行諸度」。諸度,我們學習的是文殊菩薩十波羅蜜,前面九條我們學習過了,今天看最後一條,「智,權智,菩薩知一切法真實,真心應法,知一切如來力」。這條跟前面第七方便通常是合起來講的,這個名詞術語很多同學們都熟悉,善巧方便,我們聽得很熟。善巧就是此地講的智,沒有智就善巧沒有了,有方便沒有善巧;如果有智那就有善巧方便。

  

  這裏面最重要的是個善字,也就是此地講的智,這個字非常重要。善裏面就沒有過失、沒有迷惑,巧是巧妙,在作用上來講,達到現在人講藝術,高度的藝術,高度的藝術在大乘教裏面所謂的大用無方,它沒有一定的形式。譬如《華嚴經》末後善財童子五十叁參,有五十叁位菩薩,也可以說是五十叁位諸佛如來,爲我們初學的人做個具體的示現,做出榜樣來給我們看。這裏面五十叁參,我們常講,你仔細去觀察,男女老少、各行各業;換句話說,菩薩無論從事哪個行業,都做到善巧方便。

  

  有人問學佛的人可不可以開餐館?可不可以開海鮮館,天天殺生?《華嚴經》上有,甘露火王就是這種行業的,天天殺生的。這裏頭有善巧方便,他用這個方式來度衆生,這菩薩。過去生中造作的不善,今天投胎做畜生,過去吃衆生肉,現在要變衆生肉去還債,菩薩清楚,把你殺了幫助你還債。這樣是不是鼓勵人去開海鮮館?不是的,你要有這個能力才行,吃了它、殺了它,超度它,它不但不怨恨你,它感激你。你看它在畜生道,你把它殺掉了,生天道,或者到人道來,最高的可以往生到淨土,你有沒有這個能力?菩薩殺它、吃它是不是貪吃?不是,決定沒有貪心。如果有貪心,菩薩就墮落到地獄,所以菩薩的心永遠是清淨平等覺。菩薩無論做哪個行業,什麼行業都能做,這就是善巧,才能普度衆生。你沒有善巧,你不能普度,你能度善人,不能度惡人;你能度好人,不能度壞人。你能幫助人、成就人,你不能成就畜生,不能成就餓鬼,不能幫助地獄,你就沒有善巧。

  

  這是智波羅蜜,所以解釋裏面第一句話說,菩薩知一切法真實,這句話怎麼講?《華嚴經》上說「情與無情,同圓種智」,誰知道?菩薩知道。種智就是無上菩提,同是同等,圓是圓滿,這個地方講的一切衆生是指有情衆生。還有無情,經上說情與無情,無情就包括植物、礦物跟自然現象,沒有一樣不包在裏頭,確實唯心所現、唯識所變,菩薩知道。無論在什麼時候,順境逆境,無論在什麼環境,善緣惡緣,他不迷惑顛倒,他清清楚楚、了了分明。心裏頭決定沒有執著、沒有分別、沒有妄想,這是菩薩再來;還有執著,還有分別,還有妄想,你是六道凡夫,你不是菩薩再來。六道凡夫救不了六道凡夫,要菩薩才能救六道凡夫。我們講席當中常常提醒自己、警覺自己不能迷惑,這個話說得容易,不知道說多少遍,幾個人覺悟了?

  

  我們現在學佛想契入佛境界,希望到什麼樣的程度?華嚴小學一年級。太高的望塵莫及,不敢想,只想華嚴小學一年級,就是初信位的菩薩。十信菩薩是小學,十住是初中,十行是高中,十回向是大學,十地是研究所,等覺是博士班,我用這個說法你們就好懂。華嚴班小學一年級,要什麼樣的資格才能契入?我現在要求同學們,你們百分之百落實《弟子規》,落實《太上感應篇》,落實《十善業道經》,落實《沙彌律儀》。這四門功課百分之百的落實,有沒有資格上一年級?真的我得要問問大家,你們聽《華嚴》聽這麼久了,有沒有資格?真聽懂的人都知道沒資格。你要怎麼樣子的資格?這四門百分之百做到了,要把執著放下。如果這四門都有,都做得很不錯,百分之百落實,我相沒放下,我們常講自私自利沒有放下、分別沒有放下,不行,入不進去,這可不能不知道。那就是我們不斷都在這裏提示,因爲這是入門要多講,希望多幾個人入門。

  

  我常講,我們內心裏頭對一切人事物的對立,這個要放下,爲什麼?邊見,邊見要放下。身見要放下,身見就是自私自利,執著這個身是自己。見取見要放下,戒取見要放下,邪見要放下,這五種見沒有了,入門了。你要曉得五種見沒有了,你把《弟子規》、《十善業道》、《感應篇》、《沙彌律儀》統統做到,你就是一年級的學生。你要知道,雖是一年級剛剛入門,你已經是聖人,你不是凡人,小聖,小小聖。爲什麼?叁不退裏面你得到一個位不退,雖然沒有出六道輪回,你決定不墮叁惡道,位不退。爲什麼決定不墮叁惡道?你絕對不會做叁惡道的罪業,不墮叁惡道。小乘是須陀洹果,大乘華嚴班小學一年級,他斷煩惱的功夫跟小乘的須陀洹相等。

  

  你就曉得我們今天想辦班教學,想培訓幾個真正好的講經說法的法師,我們要求的就是決定要做到這四門功課。希望你在一年當中,不能超過兩年,一年當中要真正做到。做到之後,我會推薦你到湯池去教學,你是真正的好老師,你真做到了,你能感動人。爲什麼釋迦、孔子他們教學有那樣殊勝的攝受力,我們一般老師沒有,原因是什麼?這個不能不知道,人家是真誠的愛心,不是假的,性德的流露,絕對不是裝模作樣來的,沒有一樣不真實。

  

  真心應法,真心是什麼?真誠心、清淨心、平等心、正覺心、慈悲心,真心,所以能感人。上課的時候聽衆,你細心觀察,有不少人感動流眼淚。自己做最好的榜樣,世間人不孝,你做出孝子;世間人對人不知道尊重,你一切衆生都真誠的尊重。今天世間人貪婪,你沒有貪心;世間人樣樣都要執著,你樣樣都能放下,你做出個好樣子給人看,所以産生那麼大的攝受力。湯池教學不到一年,有這麼好的效果,原因在哪裏?我們那邊有叁十位老師,每位老師都是以身作則。我所講的我都做到,我沒有做到的不敢講。所以這四門功課自己做到之後,你就有了基礎,有學教的條件,到湯池去教一年,你在那裏吸取經驗,然後再參加我們的小班一門深入。十年之後,你肯定是世界一流的大師級的善知識,這不是普通人,億萬人當中難得選一個。

  

  有人問,法師,現在有沒有人報名?沒有,一個都沒有。你看這麼多年來,我們求個六和敬的道場,我學佛到今年五十五年,馬上過年就五十六年,念念求個六和敬的道場求不到,人與人相處不和。真正有個六和敬的道場出現,我們這個世界上災難就化解。一個道場出現,諸佛護念,龍天善神擁護,這個道場的人,他的功德,佛光遍照大地,人人都沾他的光。你看我們每個人都覺得自己學得很不錯,那個人不行,他是不是菩薩?他不是,凡夫。到什麼時候你看到那個人不行,造罪業,那是菩薩,才能到六和敬。心裏面還有分別、還有好惡,喜歡這個、討厭那個,這凡夫。菩薩平等心,他有好惡,平等在哪裏?人跟事當中還有好壞,智慧在哪裏?慈悲在哪裏?都沒有了,自己以爲都很不錯,別人不行。

  

  真正是菩薩,《六祖壇經》上講得好,人都會念,也都會講,做不到,「若真修道人,不見世間過」。世間有沒有過?沒有過,真的不是假的。你所看到世間的過失是什麼?是你自己有過失。你自己沒有過失,你怎麼會看到別人過失?在修行過程當中要學善財,所以《華嚴經》到最後把善財拿出來做爲修行人的樣子。你看善財怎麼修的?五十叁參裏頭,男女老少、各行各業,你去看,有善有惡,甘露火王瞋恚,勝熱婆羅門愚癡,伐蘇蜜多女貪欲,貪瞋癡。善財童子去參訪,都是菩薩,沒有分別,別人看是無惡不作,他心目當中都是菩薩。你接觸他之後,你再想自己有沒有貪心?自己有沒有瞋恚?自己有沒有愚癡?

  

  所以,儒家孔子《論語》裏面都講得很好,這是學習的態度,「叁人行必有我師」。叁個,自己一個,一個善人,一個惡人。善人,他的樣子我要跟他學習;惡人提醒我,看看他那種惡行我有沒有,有則改之,無則嘉勉。惡人是我的老師,善人也是我的老師,平等看待,平等恭敬,平等供養,無一不歡喜。真正是個惡人,我也是這樣看待,時間久了,那個惡人受我的感化,自然變成善人。這個人惡人不行,趕快走,離開他,你一輩子永遠不能成就。善跟惡都像磨刀石一樣來磨你,像李炳老常常跟我們講,四方木頭的頭腦非常執著,分別執著要在這個地方磨,把它磨圓了,磨成透明的,成功。你禁不起磨煉,贊歎幾句,歡喜了好幾天;無緣無故冤枉你、毀謗你,你要生好多天的氣,這是六道凡夫,標准的凡夫。你有什麼功夫?你學佛能有什麼成就?沒有按部就班的來學習。

  

  我們就想到古時候,爲什麼在家、出家都能夠修得那麼好,讓我們在《高僧傳》裏面看到出家人,在《居士傳》裏面看到在家人,沒有別的,基礎教育學得好。基礎教育就是《弟子規》,《弟子規》是儒家的教育,是中國傳統的教育。《感應篇》是道家的教育,因果道德教育,弟子規是倫理道德教育,有這兩種基礎,接觸佛法,佛法的基礎教育是十善業道。再加,就是這些倫理道德、因果、智慧教育,統統落實在沙彌律儀,像一張桌子四個腿。你在這上下真功夫,把你自己的煩惱習氣毛病全都磨掉,你才是個法器,法器你就能接受大法。譬如我有個杯子,杯子是法器,我有個杯子,我向你要點水,你才能給我。如果我向你要點水,我沒有東西那水怎麼拿?放在你手上都漏掉,你沒有法器,你不是法器。

  

  這四門功課具足,這是法器,這是什麼?這是小法器,真正大法你沒有辦法接受。你能接受的是什麼?一般講五乘佛法,你能夠接受的是人天乘,現在一般很時髦的說法,人間佛法,你能接受。叁乘佛法你就沒法子接受,爲什麼?叁乘是出世。出世,你還有執著,你還有分別,你還有妄想,沒用處。叁乘佛法頭一個要破執著,執著破了你證阿羅漢…

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