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文殊五字根本真言念誦法(20~29)▪P4

  ..續本文上一頁菩薩”,首先要你觀。《金剛經》“一切有爲法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。”哪有可以不修觀的?《佛說觀無量壽佛經》是釋迦佛專爲求往生淨土的人講的,也叫你要修觀。

  臨終時最重要的是能觀得起來

  多年前在一個寺廟裏,我臨走時向一位精通佛法的法師請問,“臨命終時最重要的是什麼?”他說“最重要的是觀得起來觀不起來,觀得起來有把握,觀不起來沒把握”,離不開一個觀字。我年輕時在上海佛教青年會,都有講要觀想唸佛。四、五十年過去了,現在唸佛的人《佛說觀無量壽佛經》也不提了,被掃掉了。相反提出“只要一句,樣樣不要”,跟以前的唸佛法門不一樣了。

     能海上師說:“念誦乃止觀之門,如來曾言:“凡我弟子,非禅即誦”故如宗大師教派,實承釋迦老家風也。”

  只有止沒有觀,也能入定,但不是出世間的定

  止觀就是佛教的禅定。只有止沒有觀,也能入定,能達到一心不亂就是定,可這不是佛教斷煩惱、開智慧的出世間禅定。

  從念誦進入止觀是最好的辦法

  定是很重要的。誦也是爲了定,不過誦只是初步的禅定。修定的人從念誦這個門進去,是最好的辦法,所以稱念誦乃止觀之門。因爲念誦也能掃除妄念,使心容易定得下去,可以先打好一個基礎。如來曾經說過,凡我弟子,非禅即誦,非誦即禅。這是如來對弟子的教導。一個佛弟子,除了照顧好生活及發心弘法以外,平時不念誦就修定,不修定就念誦,念誦也包括聽經、討論。

  念誦、修定兩者可以相互調劑

  從科學來講,腦子想得太多,會傷腦筋,應該在修禅定的時候,讓它緩解疲勞;念誦太多了,會傷氣,也應該停一停。總要有所調劑。從前生理學家巴甫洛夫喜歡種樹,他把種樹作爲休息來調劑。所以佛教是科學,佛教是辯證法,佛教也是現實。

  不要把佛像當作紀念品掛在胸前

  非誦即禅,非禅即誦。如果跟誦跟禅沒有關系,出家人就不應該做。燒黃紙、開素食館、茶館、小賣部、推銷紀念品,這跟禅誦有關系嗎?一尊佛像穿一根繩子,挂在頭頸上,一走路,把佛像搖晃不定,豈不罪過?佛像只能供。供了佛像,就不能常去移動,要移動前還要跟佛菩薩打個招呼。還有更罪過的哩,掛了佛像,上廁所咋辦?你帶佛到廁所去聞臭氣?!即使挂在門上,你大便叫佛給你看門?!睡覺怎麼辦?把佛放在床邊,做你護門神?如果掛在胸前睡著了,叫佛睡在你身上,一個翻身,把佛壓在你底下。這些人佛法不懂,滿腦子賺錢思想,天天在造業。

  一個修行人,跟了生死沒有關系的事情別忙了,同樣要花費時間,把時間用來修行還能增長功德,減少罪過。

  佛弟子應該繼承釋迦佛老家風

  “故如宗大師教派,實承釋迦老家風也。”宗大師教派非常注重念誦,非常注重禅定,在實際上繼承了釋迦佛的老家風。咱們就是在照釋迦佛的老家風做,天天教你們禅定,教你們念誦,包括聽課也是誦,輔導老師叫你們背誦經文,也是誦。修行就是這麼修嘛。

  《文殊五字根本真言念誦法》

  講記(14-4)(總第29)

  ◎ 傅味琴 講于 2001.5

  念誦可以攝持法要

  提要:

  ■ 要弘揚正法,廣度衆生,就要廣學多聞

   ■ 佛是以圓滿的智慧教育衆生脫離痛苦

   ■ 念誦可以攝持法要

   ■ 經文唸熟了,會起心輪轉動作用

   ■ 經文法句提醒我,不能“見作非理不正說”

   ■ 對“破法惡人”你還去慈悲他,也是犯戒

   ■ 必須根據戒律說話

   ■ 要以法爲准則來檢查自己是否有錯

  

   能海上師說:講教理者,應學多聞而難攝持,念誦即可攝持法要。

  要弘揚正法,廣度衆生,就要廣學多聞

  “講教理者,應學多聞。”你們將來要當法師弘揚正法,廣度衆生,應該廣學多聞。多聞能增長智慧消除愚癡,多聞能斷煩惱,多聞能證涅槃。社會上名望高的大人物,賺大錢的大老板都是從多聞開始的,沒有多聞就沒有成就。都是從小學一年級天天上課開始的,從來沒有只要一句就能成就。沒有一個學校只學一句“偉大的母親”就下課,又上課了,“偉大的母親,下課”,考高中只一句,“偉大的母親”。考大學了,還是“偉大的母親”。去公司求職,公司叫你排一排電腦的程序,你只會“偉大的母親”,老板很贊歎:“來吧,工資兩萬元。”有這種事情嗎?

  佛是以圓滿的智慧教育衆生脫離痛苦

  佛是偉大的教育家,佛以圓滿的智慧教育衆生脫離痛苦。你代佛教育衆生,要完成這樣偉大的事業,能不多聞嗎?聽說有的佛學院,你們有人也去過,老師講跟不講一樣。黑板上盡抄經文和古人的解釋,照唸一遍,這樣,有文化的人自己也能看,要他再解說一下,老師自己也不懂。抛棄了多聞,不可能出智慧,不可能消除愚蠢。有說:“小智不及愚。”以愚爲了不起,掩飾自己的無知,這叫狗急跳牆。

  念誦可以攝持法要

  多聞的人,學的多難攝持,一下抓不起來。有人喜歡聽法,一面聽一面忘。叫他談談今天聽了些什麼?“我只記得沒幾句,大概就是這個意思,……”這樣要廣學就有困難了,很難攝持啊。所以要念誦,念誦就可以攝持法要,因爲每一本念誦的儀軌裏,把法的要領都攝持了,念熟了,一抓就起來。你先要聽過這個法的全部解說,以後只要抓住法要就全明白了。

  我們講的文殊法,是一部念誦法。你們不必把我講的,每句話都背出來,那要背多久?也來不及背。只要能懂法義就行了。

  經文唸熟了,會起心輪轉動作用

  攝持呢?天天唸《文殊法》,唸熟就簡單了,只要開頭提一句“南無皈依”,以下的法句,心裏會自動轉下去,這叫心輪轉動,一直轉到最後“願晝吉祥夜吉祥……”,一點也不會錯。如果你能通過念誦攝持法義,在日常生活中也能起到悟的作用。例如,你遇到一件事情,正不知該怎麼辦呢,這樣想也不妥當,那樣想也不妥當,突然,儀軌裏的法句它自己會跳出來,而這句法義剛好能解決這個問題,這不僅僅是我一個人的體會。這就是法寶的加持力!

  經文法句提醒我,不能“見作非理不正說”

  例如,我講法時常會指出在佛門裏出現的種種歪風邪氣、不如法的現象,雖然我對事不對人,從來沒去批評過某一個人,但好心的人怕我得罪人,勸我:“你又何必呢?”還有的人認爲:“自管自己修行,說了罪過。”有時候我也會想,我是不是不應該這樣呢?這時心裏就會跳出一句儀軌上的話:“見做非理不正說”。這在《文殊法》裏有的,當你看見別人做不合佛的道理(非理)的事,你不以正法去跟他說清楚,你就犯戒了。因此我還是應該說的。

  對“破法惡人”你還去慈悲他,也是犯戒

  有時我想,是不是我說得太嚴肅了,給別人的印象,我沒慈悲心。尤其是針對在佛門裏進行幹擾搗亂的外道,我說得激動的時候,還會敲桌子。有人說,對這些人也要慈悲,否則一批評,他就不來了。我想是不是我錯了?忽然戒律裏有“破法惡人身口慈”跳出來了,“破法”,他是破壞佛法的,“惡人”,這樣的人稱惡人,“身口慈”,你的態度和語言,還要去慈悲他,你犯戒。

  必須根據戒律說話

  我必須根據佛的戒律來說。因爲我受過律儀戒,受過菩薩叁聚淨戒,也受過密乘戒。一個受過戒的人是不敢犯戒的。正像有位律宗的法師說:“要罵由你們罵,即使罵得七顛八倒,我說還是要說,這是我的任務。”從戒律上來說,對破壞佛法、搞歪風邪氣、不清淨的,就不能慈悲,應該要以正法去糾正他們的錯誤。

  要以法爲准則來檢查自己是否有錯

  我這是舉一下念誦的好處,我修《文殊法》一千座早就誦完了。可是在十年動亂期間,宗教活動都停止下來了,我就繼續背誦《文殊法》,又修了十年,所以《文殊法》裏的法句法語,經常會跳出來,可以檢查自己的行動是否有錯誤。下課。

   (2001.5第12課完)

  

《文殊五字根本真言念誦法(20~29)》全文閱讀結束。

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