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雜阿含經選集 叁十、安那般那▪P4

  ..續本文上一頁/B>中,沒有比瞋恚更惡劣的。菩薩的重視慈悲,也有對治性。論理,應該使無癡的智慧無貪的淨定無瞋的慈悲和諧均衡擴展到完成

  佛法,從一般戀世自私的人生,引向出世無我的人生。這有不可忽略的兩點,即從家庭向無家,從自他和樂向自心淨化。其中,出家的社會意義,即從私欲占有的家庭,或民族的社會關系中解放出來。這一出家,從離開舊社會說,多少帶點個人自由主義傾向;如從參預新的社團說,這是超家族、超國界大同主義

  聲聞出家衆,雖有和樂──自由、民主、平等僧團限于時機乞食獨身的生活,在厭世苦行印度思潮中,偏重于「己利」個人自由

  出家的社會意義,是私欲占有製的否定無我公有的新社會,當時還不能爲一般所了解,只能行于出家的僧團中戒律是禁止白衣旁聽。但徹見佛法深義的學者,不能不傾向于利他的社會和樂

  菩薩入世利生的展開,即是完成這出家的真義,做到在家與出家的統一。這是入世,不是戀世,是否定私有的舊社會,而走向公共的和樂的新社會。

  聲聞者發現自我私欲罪惡根源,于是從自他和樂而向自心淨化的德行。然而淨化自心,不但是爲了自心淨化,因爲這才能離欲無執合理行爲中,促進完成更合理的和樂善生。這樣,菩薩又從自心淨化而回複到自他和樂。從自他和樂中淨化自心,從自心淨化去增進自他和樂,實現國土莊嚴,這即是淨化自心與和樂人群的統一。所以菩薩行特點,是透出一般人生而回複新的人生

  菩薩行的開展,是從兩方面發展的:一、從聲聞出家者中間發展起來。起初,是「外現聲聞身,內秘菩薩行」;自己還是乞食、淡泊、趣寂,但敎人學菩薩,如『大品經』的轉敎到後來,自認聲聞行的不徹底,一律學菩薩,這如『法華經』的回小向大。現出家相的菩薩,多少還保留聲聞氣概。這稱爲漸入大乘菩薩,在菩薩道的開展中,不過是旁流

  二、從聲聞在家信衆中間發展起來。在家衆修行五法而外,多修六念與四無量(無量叁昧能入真,也是質多長者說的),這都是大乘法重要內容如維摩诘、善財、常啼、賢護等十六大士,都從在家衆的立埸,努力于大乘思想的敎化。這稱爲頓入大乘的菩薩,是菩薩道的主流。

  印度出家的釋迦佛,僅是適應低級世界──其實是印度特殊的宗敎環境的方便。佛的真身,是現在家相的。如維摩結,「示有妻子,常樂梵行」;常啼東方求法,也與女人同車。這是從悲智相應中,作到了情欲與離欲──情智的統一

  然而,菩薩行的真精神,是「利他」的。要從自他和樂的悲行中去淨化自心的,這不能專于說敎一途應參與社會一切正常生活,廣作利益有情的事業

  如維摩诘長者的作爲,如善財所見善知識的不同事業:國王、法官、大臣、航海者、語言學者、敎育家、數學家、工程師、商人、醫師、藝術家、宗敎師等,這些都是出發于大願大智大悲自己所作的事業引發一般人來學菩薩行爲他利他的一切,是善的德行,也必然增進自己利益自己的。利他自利,在菩薩行中得到統一

  【叁心】

  菩薩行非常深廣的,這只能略舉大要,可從『般若經』的依止叁心行六度萬行來說。叁心,是「一切智智相應作意,大悲爲上首,無所得爲方便」。

  一、無所得爲方便,是菩薩行的善巧──技巧。一般的行爲,處處爲自我的私欲所累,弄得處處是荊棘葛藤,自己不得自在,利他也不外自私。這惟有體悟空無所得,才能解脫自由聲聞體悟不取一切法相的空慧,由于偏于空寂,所以自以爲一切究竟不再努力自利利他進修。這樣,無所得成爲障礙。菩薩的空慧,雖是法增上的理智,但從一切緣起有悟解得來,而且是悲願──上求佛道,下化有情所助成的,所以能無所爲而爲,成爲自利利他大方便

  二、一切智智相應作意,是菩薩行的志向一切智智佛的無上覺心與佛的大覺相應,淺顯的說,這是以悲智圓成大覺大解脫爲目標立定志向而念念不忘的趨求,要求自己也這樣的大覺,這是自增上的意志。一般的意欲,以自我爲中心無限的渴求。聲聞行以無貪得心解脫,偏于自得自足菩薩的發菩提心,是悲智融和淨化了的意志。有這大願欲,即是爲大覺勇于趨求的菩薩

  叁、大悲爲上首,菩薩行的方便、志趣,都以大悲爲上首的。大悲是菩薩行的動機,是世間增上的情感爲了救濟一切,非以無所得爲方便,一切智智目標不可。「菩薩但從大悲生,不從余善生」。「未能自度先度他,菩薩于此初發心」。這是菩薩行的心髓,以慈悲爲本從利他中完成自利──其實是自利與利他的互相促進,進展到自利利他的究竟圓成

  【依叁心修六度】

  依上面所說的叁心,才能修菩薩的六度。但這是說,菩薩的一切德行,不能離去這偉大目標,純正動機,適當技巧不是說叁者圓滿了再來修學

  六度是菩薩行的大綱,如『增壹阿含經序品』說:「菩薩發意趣大乘,如來說此種種別,人尊說六度無極,布施、持戒、忍、精進,禅、智慧力如月初,逮度無極觀諸法」。

  一、施:菩薩布施,初發心時,即將一切舍與有情。不僅是財物,就是自己的身體知能,也否定爲私有的,奉獻于一切,因爲這是依于父母師長等而來。即以財物來說,再不看作自己。一切屬于一切,自己僅是暫時的管理人。從世間緣成,世間共有的立場,爲法爲人使用這些。就是修行的功德,也是由于佛菩薩的敎導,由于有情的助成,也不能執爲自己私有的願將此一切歸于──回向有情,等一切有情成佛,自己再成佛。「有一衆生未成佛,終不于此取泥洹」。這樣的一切施,即菩薩「淨施…

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