競爭與創造

時間：2009年6月6日上午(對大衆)

地點：馬來西亞Selesa Resort Bukit Tinggi

紀錄：張春美

整理：李明慧、黃甯靜、黃泓富

※競爭模式與創造模式完全相反，同時並存于世

　　各位先生、各位女士！歡迎大家來參加這個演講會。我今天上午要講的題目本來是「叁界唯心與霹雳說」，也准備了豐富的投影片，但是這裏場地的管理單位剛才告訴我們，下午才有投影設備可用，因此我們臨時把下午的講題和上午的講題作了對調。

　　我們這個世界，有兩種模式，一種就是競爭模式，互相比賽的；另外一種模式，不是互相比賽，而是在創造。這兩種模式同時存在于我們的社會、我們的世界，但是這兩種模式卻是完全相反的。

　　※就學考試、運動比賽彼此競爭，有成有敗，皆是競爭模式

　　大家比較熟悉的是競爭模式。所謂競爭模式，以學生讀書爲例，當學生，就要接受考試，考試出來的分數，就會有高、有低，對不對？成績有A、有B、有C，甚至還有更差的D。每一個人都想把分數考得比別人高，因爲你分數考得高，才能夠升級，才可能考到好的學校，考大學你才能選到最好的、最理想的科系，然後還可以拿到獎學金，這就是競爭模式。在競爭模式裏，冠軍永遠只有一個，其他都是失敗者。

　　在運動方面，也一樣。賽跑，誰跑第一，誰就是冠軍，就是第一名，其他人就變成落敗者。而且這樣的競賽，是一層又一層，不斷的在競爭。我們幾乎都生活在這種競爭模式的環境裏面。

　　競爭模式的特質是什麼呢？在競爭模式裏，大家會認爲資源是有限的。比如說，冠軍永遠只有一個。一百個人參賽，冠軍、第一名，只能有一個，其他九十九個都得不到。這樣子的話，有一個優點，是什麼呢？就是大家都在進步，因爲大家互相競賽嘛！但問題是只有一個人可以獲得滿足，而絕大多數都是失望的。所以這個模式，雖然整體上來講是在進步，但是大家都痛苦，絕大多數人都痛苦。想要得到冠軍的人，一定要想盡辦法，不能讓別人比我強，因爲如果別人比我強，我就得不到冠軍。

　　所以在臺灣的學校，尤其是好學校，資優班，就可以看到一個現象。什麼現象呢？幾乎沒有學生願意把自己會的東西，和同學分享。自己會的，同學來問，不講，不能告訴別人呀，一告訴別人，別人也會了，那我與冠軍、第一名的機會，豈不是變少了！所以大家都很保護自己，絕對不把自己好的東西與別人分享。那種我會的，我就教你，你會的你也教我，這個事情是不會發生的，甚至有的學生還學會了打擊別人，讓人家考不好，因爲人家考不好，才顯得我考得好。能夠幫助別人的東西，絕對不給、絕對的不提供，非常的自私自利。不但不幫人，還要害，盡量害他，讓別人考不了高分，我才能夠勝出。

　　※權力宰製系統與競爭模式貫通古今，普遍存在。促進發展，卻也帶來痛苦

　　事實上，像這樣子的競爭模式，根本就普遍存在于我們整個社會裏面。而這種競爭模式又配合了權力宰製系統，形成了金字塔的權力結構。在這種權力結構裏，底層的人、下層的人，都希望爬上最高層；爬上去的過程又都是在競爭。所以，有本事爬到最上面的人，權力最大，同時私心也最大。競爭的本事很大、害人的本事也大，才有辦法踩著別人往上爬，才會勝出。宰製系統就是這樣子。

　　這樣子的系統，已經存在很久、很久了，自從有人類以來，就已經形成。你去看所有的原始人類部落，一定都有酋長；不止人類啦，你去看猴子，一群猴子關在一起，一定會跑出一個猴王，然後就形成這個系統。猴王怎麼來的？打出來的！也就是競爭出來的！我們可以說這是生物的特質，而人類也是生物之一，所以也具有這個特質。

　　那麼這個系統有沒有用呢？非常有用。有了這個系統，人類才能把金字塔蓋起來，才能把萬裏長城建築起來。如果沒有這個系統，那是辦不到的。而且，沒有一個國家的軍隊，不是用宰製系統！在人類的曆史上，以前希臘的亞曆山大大帝，他的軍隊就是用宰製系統；中國元朝蒙古人成吉思汗，他的軍隊當然也用這個系統。所有建立帝國霸業的，全部都是靠這個系統。沒有宰製系統就無法成就霸業，做不出來的。

　　我舉的這些例子都好像是古代的，那麼現代呢？照樣！現在全球所有的國家，都是這個系統在運作。全球所有的企業、公司，有沒有不是這樣一個系統？都是這樣一個系統！我們現代人所說的自由市場、自由經濟，在那裏面競賽的每一個企業，都是這個系統，全部都是。你看！因爲有這個宰製系統，才造就了資本主義的工業發展，人類也才因此而有現代的物質生活水准。

　　拿現代人類的生活跟兩百年以前的人類生活比較，我們現代人的生活，各方面的物質享受，平均超過過去百倍。因爲消耗得太多了，地球就受不了。這個系統厲害到改變了地球的生態，它的運作模式，爲人類帶來成就，但是也同時帶來很多痛苦。

　　※競爭模式的特征：資源有限，競賽爭奪，必分輸贏

　　這個模式的特征，就是要打擊敵人，要讓敵人失敗。所以我們就看到在自由市場裏競爭的各個企業，都有很多競業條款、專利法等等，而且互相在那裏告來告去，不是你偷我的機密，就是我偷你的機密，這些都是競爭之下的産物。爲什麼會這樣？因爲大家都認爲，資源是有限的，如果讓別人得到了，我就得不到，就像冠軍只有一個，只好大家來搶、來奪標，所以大家不願意幫助別人。

　　你看！所有人類行爲，都是比賽、激烈爭奪。比如說拳擊，就是要拼得你死我活，就是要搶奪冠軍、爭取勝利。股票市場也是一樣，有所謂的贏家、輸家，而且贏家永遠只有百分之十，輸家是百分之九十，永遠是這樣子，這就是競爭模式！競爭模式的特征就是這樣。

　　※創造模式：無中生有，憑空創造

　　但是在我們這個世界還有另外一個模式，是創造模式。創造模式情況就不一樣了，它的概念，是認爲所有的東西都是我把它創造出來的。我要得到的東西，我想要的東西，都是我創造出來的，不是競爭來的。這個觀點和佛教的宇宙觀非常吻合。

　　佛教的宇宙觀認爲，這個世界是由每一個人的覺性，或者能知能覺所創造出來的，也可以說幻化出來的。所以佛教的觀點是，我幻化出來的一切東西都是幻相；又因爲是幻相，所以我可以不斷的創造。也就是說，你想要什麼，你就把它創造出來就是了，而不是有個東西已經現成在那裏，我去競爭，把它搶過來的。你所得到的東西，不是你搶過來的，也不是本來就在那邊，本來根本什麼都沒有，都是你把它創造出來的，這就是創造模式最重要的觀點。關于這個觀點，佛教闡釋得非常徹底。佛教認爲，整個宇宙都是你我創造出來的。有人會想，難到太陽、月亮、地球都是我創造出來的？對，你創造出來的！這些東西不是現成就在那裏，不是！

　　※創造模式之始：宇宙萬物無一不是心性的流露

　　我們圓覺宗的祖師──蓮師傳下來一本小小的經典《無染覺性》。在這本《無染覺性》裏，蓮師就說整個宇宙萬象都是從我們的《無染覺性》、我們的心性生出來的，全部都是心性流露出來的。你所見到的任何事情、你所享用的、你所以爲得到的任何東西、乃至你所身處的這個世界、宇宙，都是你心性的流露，都是你的心性生出來的。意思是什麼呢？意思是，你的心性創造出你的世界！你若見到天空、天堂，那是你創造出來的；你若見到地獄，那也是你創造出來的。只不過蓮師用的形容詞不是「創造」，蓮師說，那是你「心性的流露」，一切都是你心性的流露。

　　所以，你上了天堂，那是因爲你的心性流露出了天堂；你下了地獄，那也是因爲你的心性流露出地獄。至于要流露出天堂，還是要流露出地獄？你可以選擇呀！你可以去創造啊！所以，不會因爲別人上了天堂，你就沒天堂可上，沒這回事！你想要上天堂，可以去流露嘛！你從你的心性流露出天堂，你就上了天堂。這個就是創造模式，不是競爭模式。

　　※分享創造模式無損己利

　　所以說，如果我學會了一套可以創造出天堂、流露出天堂的辦法，我會很高興的跟別人分享呀！爲什麼？因爲不會妨礙我上天堂嘛！不會因爲告訴了別人，讓別人上了天堂，糟糕了，我就下地獄了，沒這回事呀！大家都可以上天堂。所以在創造模式裏，我們會非常願意跟別人分享我們自己的優點和成果；非常願意告訴別人「我們一起來！」。你看！大家都可以上天堂，多爽！只有你一個人上天堂，多無聊！這就是創造模式。

　　創造模式，是否存在于我們這個世界呢？存在啊！有人就這樣子做的呀！有人不但做到，還教別人做。

　　我們心裏的創造模式，有時候會被熄火。怎麼熄火呢？當你心裏面接受了競爭模式，你的創造模式就熄掉了。同樣的，如果你本來是競爭模式，當你接受了創造模式，你的競爭模式也就停止了。所以這兩個模式，其實是在我們心裏面攪來攪去，在那裏混戰。我們心裏面常常會天人交戰，其實就是這兩個模式在那裏交戰。

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