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淨土大經科注 第五0二集▪P3

  ..續本文上一頁智慧。菩薩智慧是從自性生的,確實用之無竭,能破無明。無明破了,這就超越了,登地了,用雪山王做比喻。雪山就是喜馬拉雅山。歡喜,這個歡喜不是外面境界的刺激,是從內心生的歡喜心。《論語》上所說的,「學而時習之,不亦說乎」,這個悅是從內向外發,這真的歡喜。這一種歡喜像泉水一樣,不受外面環境影響,所以它與貧富貴賤不相幹。世間人,富有了歡喜,貧窮了就苦,地位高的歡喜,地位低的就苦了,這是世法,這是外來的。這從內心裏面發出來的,你有戒德,你有叁昧德,你有智慧德,這從內發的,不從外來,所以是無量的歡喜,常生歡喜心。

  第二,「香山王」,這是比喻「離垢地」,菩薩不斷的斷煩惱、消業障,提高自己的品位,提升自己的境界,從歡喜地提升到離垢地。垢是染汙,一切的染汙統統放下,用什麼方法?戒,「戒行威儀,功德妙香,遍熏一切,如香山王也」。持戒圓滿,戒變成內心自然的一個概念,熟了,熟透之後它就自然,自自然然不會犯,自自然然與起心動念、言語造作相應。這就是離垢地的菩薩,二地菩薩,持戒達到自然,也就是不用起心動念,自然就如法。我們學一定要從《沙彌律儀》學起,沙彌十戒二十四門威儀,從這個地方學起,這才成就功德妙香,這個香是德行、是德相。

  第叁個,「鞞陀梨山王:梵語鞞陀梨,華言種種持」。意思是說這個山,「純寶所成」,不止一種寶,種種寶。「以喻發光地菩薩,禅定神通,解脫叁昧諸法,可貴可寶,如鞞陀梨山王也」。你看,從戒得定。第一個初地,這講的都是別教,初地菩薩見性,無量無邊的歡喜。見性之後要修,不修沒用。不修怎麼?能說不能行。往上去要真幹,真持戒,二地菩薩真持戒,真幹。叁地菩薩真得定,禅定神通,解脫叁昧,這是自性裏頭本具的德能統統發現了。比喻發光地菩薩,這些禅定、神通、解脫,解脫是自在,這真正可貴可寶,用鞞陀梨山王比喻發光地菩薩。這十山王,後後高于前前,最高的山是放在最後,來比喻十地菩薩的修行。這世間可尊可貴可寶的不是名聞利養,不是五欲六塵,是戒定慧叁學。

  第四個,「神仙山王:謂此山中,多神仙所居」。用它來比喻「焰慧地菩薩,超出世間,得大自在,如神仙山王」一樣。前面得解脫叁昧,解脫是自在,還不能稱爲大自在。這個地方智慧高了,智慧愈來愈大、愈來愈高,只有智慧才能讓我們得大自在、真解脫,如同世間神仙一樣。

  第五,「由幹陀山王:梵語由幹陀,華言持雙。謂此山純寶所成,諸夜叉王,鹹住其中」,用它來比喻「難勝地菩薩」。第五地比焰慧地又高了。焰是火焰,比喻智慧之大;前面發光,這火焰了。第五到難勝,沒有人能夠勝過他,他的「如意神通,善巧自在」。這個山是夜叉王居住地方,由此可知他福報之大,他的福報僅次于忉利天主,忉利天的天人比不上他,他可以跟忉利天主相比。比喻,這個地方比喻五地菩薩的如意神通,善巧自在,超過前面四地。

  第六,「馬耳山王:謂此山純寶所成,一切諸果,鹹産其中」,這個山上出産非常豐富,這裏舉出一個例子,果木,花草果木。這比喻「現前地菩薩」,第六地,「從于理體,起諸妙用,化導衆生,以證聲聞之果,如馬耳山王也」。這是說六地菩薩能像佛一樣教化衆生,幫助衆生證阿羅漢果。那這就是如來正法之時,有說經的、有聽經的、有修行的、有證果的,跟如來的應身沒有兩樣。這個裏頭兩句話最重要,「從于理體,起諸妙用」,沒有說多聞,沒有說廣學,理是自性,是證得的。

  所以在這個地方,我們一定要深信不疑,佛陀的教誨方法,他用戒定慧。這個方法在過去沒問題,大家都相信、都遵守,連儒采用它,道也采用它。這是佛教傳到中國,對中國文化産生影響最明顯的一樁事情,都懂得這個方法,因戒得定,因定開慧。慧開之後,才起諸妙用,完全是智慧的德用。在中國這二千年當中,我們所看到古來這些大德,他們用的善巧方便,能幫助學生開悟、幫助學生證果。可是學生必須有戒定慧才能辦到,學生不具足,老師也沒用處。學生具足了,在將悟未悟這個時候,他以一句話,或者一個動作、一個表示,學生馬上就覺悟了,不定用什麼方式。很多,在《五燈會元》看到,在《景德傳燈錄》看到,在這些大的名山古刹山志裏面看到。化導衆生,讓他證聲聞,聲聞之果就是小乘四果。這是用馬耳山王來做比喻。

  下面第七,「尼民陀羅山王:梵語尼民陀羅,華言持邊。謂此山純寶所成,大力龍神,鹹在其中;以喻遠行地菩薩,方便智慧,化諸有情,證緣覺果,如尼民陀羅山王也」。這個遠行地菩薩比現前地高了,現前地教化衆生,能讓學生證到阿羅漢;遠行地菩薩智慧高,他教化的學生,能幫助他證到緣覺果位。緣覺跟聲聞差別在哪裏?聲聞最高的,阿羅漢,見思煩惱斷盡了。《華嚴經》上所說的妄想分別執著,這是第一類的,執著沒有了,于世出世間一切法不再執著,這是阿羅漢。阿羅漢雖然不執著,執著的習氣在,初證阿羅漢的人,這個習氣很明顯。譬如貪的習氣,他真的不貪了,有的喜歡東西還收藏起來,那是什麼?習氣。他是不是有貪心?真沒有貪心。瞋恚心真斷了,可是見到人還是凶巴巴的、還是會批評,什麼?習氣,一點惡意都沒有。緣覺比阿羅漢高一等,緣覺習氣沒有了。阿羅漢只斷見思煩惱,帶習氣。緣覺見思習氣斷盡了,他真是隨緣妙用,柔和質直,你看到他真的是和藹可親。這個人沒有脾氣,這個人不會跟人相爭,沒有競爭的心,你得罪他,他也不記恨,他若無其事,這見思煩惱習氣斷盡。

  尼民陀羅山,這個山也是純寶所成,龍王都住在這裏。用這個山比喻遠行地菩薩,方便智慧,化諸有情。方便智慧是活活潑潑的,沒有一定的格局,他可以因人不同、因時不同、因地不同、因事不同,但是他都能夠做到盡善盡美,恰到好處,一點都不過分,這是真實智慧。所以他教化衆生,能幫衆生證到緣覺果位,比阿羅漢還高一等。

  第八個是斫迦羅山王,「斫迦羅山王:梵語斫迦羅,華言輪圍。謂此山金剛輪圍,純寶所成,諸自在仙,鹹在其中;以喻不動地菩薩,無功用道,得心自在,化菩薩衆,如斫迦羅山王也」。這底下有個括號,什麼叫無功用道?「即無功用行也」。我們常常在經上看到,講到甚深法藏的時候,譬如佛給我們講阿賴耶叁細相,會告訴我們,哪一個等次的菩薩能見到阿賴耶,八地以上。這八地,不動地是八地,他真不動,見性就證不動,可是怎麼樣?還有動的習氣。動的習氣也沒有了,叫真不動。惠能大師開悟,說出見性的樣子,他說了五句話。第一句話說,「何期自性,本自清淨」,換句話說,我們每個人都有自性清淨心,沒有受染汙。那今天我們常講受染汙,受染汙是妄心,不是真心。我們今天的麻煩就是用妄心,不用真心,所以修什麼法門都不能成就。用真心,任何一個法門都能成就,所以說法門平等,無有高下。

  爲什麼要用妄心?妄心用成習慣了,現在雖然知道用真心,不習慣,這就叫習氣。自私自利養成習慣了,貪瞋癡慢疑養成習慣,而且習慣很嚴重,知道這個東西是錯了,也知道要改,改不過來,時時依舊再犯,這是什麼原因?習氣。可是我們一定要知道,如果不改,我們繼續搞輪回;想到輪回苦,那就一定非改不可。爲什麼老是改不掉?我們對于事實真相了解得模糊,不清楚。所以我今天給大家說出,我們每個人物質的身體、精神的念頭,還有一個出生精神物質的業相,就是波動現象,這科學家說波動現象,這叁樣東西全是虛妄的,迷失自性,這個幻相才出來。雖然産生幻相,幻相沒有離開自性,全體是自性。我們把這個東西認識清楚了,清淨心現前,平等心現前。爲什麼?遍法界虛空界跟自己是一體,都是在常寂光裏頭,物質是常寂光,念頭是常寂光,所有一切自然現象無一不是常寂光,常寂光就是我,我就是常寂光,完全是一體。

  你真搞清楚、搞明白了,所有一切不善的念頭全沒有了;善念雖然生起來,心地清淨,不染汙,真心流露,不夾雜妄心。妄心裏頭有占有、有控製、有支配,種種的欲望在裏頭。真心裏頭沒有,真心是清淨平等覺。希望我們學《無量壽經》,都能夠回歸清淨平等覺。清淨平等覺是阿彌陀佛的心,真心,自己的真心。用這個心,什麼問題都解決了。染汙的心沒有了,高下的心沒有了,迷惑的心沒有了,就是清淨平等覺,這真學佛,真正彌陀弟子。所以八地入了這個境界,不動地,清淨平等覺現前。阿羅漢有清淨,阿羅漢、辟支佛有清淨,還有染汙的習氣。八地完全清淨了,絲毫習氣都沒有了,所以用金剛輪圍來比喻不動地菩薩無功用道。

  他用什麼方法修行,向上提升?這個地方文字不多,非常扼要,簡要詳明,「菩薩順性而修」,完全隨順性德,自然隨順性德。我們再用一句話來說,大家合起來去參究就明白了,不起心、不動念、不分別、不執著就是順性而修。雖然「加功用行」,這個加功用行是什麼意思?是表演做樣子給別人看的。因爲真正隨順性德,哪來的什麼加功用行?沒有這個,他順乎自然了。但是爲教化衆生,要做出持戒的樣子,要做出修定的樣子。其實他不做出這個樣子,他的戒定都是圓滿的,還要做出這個樣子,做出這個樣子怎麼?「離于行相也」,心裏頭不著相。完全用什麼?表演,舞臺表演,表演給觀衆看,不是爲自己的。表演得很逼真,知道這是假的,不是真的,一點都不執著,叫舞臺表演,八地以上。七地以前,他不是表演,他真修。八地功夫圓滿了,不必那個了,除非是教別人,給別人做樣子,這需要表演;不給別人做樣子,用不著了,一切順其自然。像植物,種在土地上,春生夏長,秋收冬藏,完全自然的,沒有一絲毫造作。這叫真人,所以他得心自在,我們常講得心應手,得大自在。教化菩薩,菩薩有這樣的智慧能看得懂、能聽得懂,所以能接受他的教化。

  第九地,善慧地,「計都末底山王:梵語計都末底,華言幢慧。謂此山純寶所成,大威德阿修羅王,鹹在其中」。這個阿修羅王不簡單,真有本事,這個阿修羅王前頭加了一個大威德,阿修羅王菩薩,他是皈依叁寶的,他是什麼地位?就是九地菩薩的地位。九地菩薩是法師地,自己修行圓滿,完全教化衆生,前面講無功用道,在八地就圓滿了。九地是教學,所以九地是師道,是老師的地位。凡是九都是老師,十信裏面第九信,十住裏頭第九住,十行裏頭第九行,十回向裏面第九回向,這第九地,凡是遇到九,都是法師位。由此可知,佛法是教育、是教學。你修成之後幹什麼?教衆生,他不是搞別的。這個意思我們要懂,我們學習就有方向、就有目標,一生沒有妄想,不搞名利,與這個完全脫節,規規矩矩、老老實實的,自己成就了,教別人。

  教別人,得有緣人。什麼叫有緣?他能接受,他能相信,這叫有緣,能信、能接受、能理解。那再提升一等,他能修行、能證果,這叫有緣人,這個緣深,他能證果。不能證果,這緣次一等,他真修,雖然不出六道,他肯定生天道,他還要繼續去修,一生不能成就。緣成熟了,一生可以成就。那麼淨宗,凡是往生的人都是真正成就,不論是哪一道,人道能成就,天道能成就,修羅、羅刹也能成就,餓鬼、地獄還是能成就。所以善導大師說得好,往生淨土,品位高下,總在遇緣不同。這一句話說盡了,說得太好了。所以善慧地菩薩,「善巧攝生,大力智行」,就如同計都末底山王。這個山王,幢慧,幢是法幢,法幢是代表說法、代表教學,這個前面都說過。

  今天時間到了,我們就學到此地。

  

《淨土大經科注 第五0二集》全文閱讀結束。

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