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46 金刚般若经偈会本(清.通理)▪P15

  ..续本文上一页以离相观身,绝数量故。若唯取于有相之身,不过是名为大,非是真大。既非真大,则报身可无住矣。

  偈:如山王无取 受报亦复然 远离于诸漏 及有为法故

  合云:首句先约喻言,谓如彼山王虽高虽大,而不自取我高我大,以山王无住心故,次句乃以法合,谓佛受果报之身,而亦不取果报,以佛无住心故。准喻可知,故云亦复然也。不住果报,即果报而见法身,故曰远离诸漏,及有为法。以法身是无为无漏性故。无为无漏之性,横遍竖穷。彼报身者,又何足为大哉!总结正与推广竟。

  ﹝A、推广降住﹞(B)略示周足,分三:a、校量持福,b、取劣况胜,c、请示经名

  a、校量持福,分二:(a)能校量,(b)所校量

  (a)能校量,分二:甲、极显恒河沙多,乙、极显宝施福多

  甲、极显恒河沙多

  【「须菩提!如恒河中所有沙数,如是沙等恒河,于意云何?是诸恒河沙宁为多不?」须菩提言:「甚多,世尊!但诸恒河尚多无数,何况其沙!」】

  恒河中沙,其细如面,以沙论数,可谓其数多矣。又复以如是沙,计河之数,与沙数相等之恒河,其河可谓多矣。是诸恒河所有沙数,自然甚多,问以「宁为多不」者,佛不自说,欲令空生答出,借此显下界数多故。空生答以「甚多」,而又言但诸恒河等者,正以见所答之不虚耳!

  ﹝(a)能校量﹞乙、极显宝施福多

  【「须菩提!我今实言告汝:若有善男子、善女人,以七宝满尔所恒河沙数三千大千世界,以用布施,得福多不?」须菩提言:「甚多,世尊!」】

  「我今实言」句,说虽在此,意为所校量福,恐福胜难信,令其必信故,尔犹彼也。「尔所恒河」者,谓彼诸所有恒河,即指前一恒河沙所计恒河言也。沙数三千等者,又以此多河中沙,而计世界之数,则世界甚多可知;而乃以七宝满中,用为布施,其得福甚多,不待言矣。问以「得福多不」者,亦佛不自说,欲令空生答出,为下持说之福,作能校量故。答以「甚多」者,不知持说之福,犹胜于此也。总结能校量竟。

  ﹝a、校量持福﹞(b)所校量

  【佛告须菩提:「若善男子、善女人,于此经中,乃至受持四句偈等,为他人说,而此福德胜前福德。】

  「乃至受持」等,准前可知。「而此福德胜前福德」者,前是有为有漏,此是无为无漏福故。蒙引云:恒沙宝施,不了自心;持说此经,言下见性。见性成佛,福孰可校?故说此福胜前。古德云:摩尼一枚,压倒海宝千般。可为此譬,校量未久,重复校量者,义渐深故。

  偈:说多义差别 亦成胜校量 后福过于前 故重说胜喻

  合云:上二句,颂重复校量,意言多义差别者,指解分以来所说,谓望前信分有多种不同。如前示降心,唯约度生,此则别约小乘因果言之;前示住心,唯约布施,此则别约大乘因果言之。「亦」者,例前信分,言信分中业已显胜校量,此既望前多义差别,亦德成立显胜校量之义。下二句,颂能校胜前意,言信分能校之喻,唯约一界宝施,此中能校之喻,乃约众多恒河沙世界宝施者,以持说后分之福,过于持说前分之福,故于能校量中重说胜前之喻。盖喻者比也,以宝施为能比法也。总结校量持福竟。

  ﹝(B)略示周足﹞b、取劣况胜,分二:(a)随说尚胜,(b)何况尽持

  (a)随说尚胜

  【「复次,须菩提!随说是经,乃至四句偈等,当知此处,一切世间、天、人、阿修罗,皆应供养,如佛塔庙,】

  恐谓持说双行,自他兼利,福德胜前,无可议者,设若自无受持之功,随便为人演说,未必有福,故此约随说之处,以显胜也。

  「复次须菩提」者,谓复于校显之次,重呼当机而再告之。「随说是经」者,谓机无论大小,文无论丰约,处无论胜劣,时无论长短,随便演说,非诚意说故。「四句偈」等,约说之最少者言。「此处」者,即随说之处,人多忽之,故教以当知,显不可忽耳!「一切世间」,意摄四众;天人修罗,意摄八部。「皆应供养」者,人是佛遣,法是佛说,代佛宣扬,即同佛在故。「如佛塔庙」者,塔安佛身,庙像佛容,举世知供,故为喻也。法华云:能窃为一人说法华经,乃至一句,是人则为如来所遣,行如来事。今经随说,亦应同彼,故其处最胜;又处尚最胜,人可知矣。随说尚胜竟。

  ﹝b、取劣况胜﹞(b)何况尽持

  【「何况有人尽能受持读诵!须菩提!当知是人成就最上第一希有之法,若是经典所在之处,则为有佛,若尊重弟子。」】

  此复有二:一、正况人胜。恐谓随说是经,尊胜若此,设有虽不能说,而能尽持者,其人又当何如?故即承随说之人而况显之。言随说之人,尚尔尊胜若此,何况有人尽能受持读诵,自应益胜。故再呼当机而教以当知等也。

  「成就」者,圆满具足之义,实相般若,名为「最上」,以是诸佛所证故;观照般若,名为「第一」,以是发觉初心故;文字般若,名为「希有」,以是待时而说故。三种般若,尽在此经,故尽能受持者,即能成就。

  「若是」下,二、兼显处胜,恐谓随说之处,尊胜若彼,设若经所在处,又当何如?故即约经所在处而显示之。「经典所在」者,无论支提脱阇,寺塔坛幢等,凡有安供处,即是也。「即为有佛」者,是佛法身故。又若有尊重弟子者,具差别智故。弟子而言尊重者,谓各具一德,可尊可重。如舍利慧,目连通等,各称第一是也。又经是无为,贤圣共依,故曰即为有佛,若尊重弟子。蒙引云:如益州新繁荀生者,指画虚空以写经,即成一片金刚地,至今庆云时罩,雨不湿而草不生,此经殊胜,不信然乎。

  偈:尊重于二处 因习证大体

  合云:此合颂上科及此科义也。「尊重」者,尊敬珍重。「二处」者,谓说经处,及经在处也。又尊重亦摄供养,谓一切众生,皆应尊敬珍重,种种供养,不可忽耳!「因习」句,出其所以,谓因于二处,可听可持,有熏习义,能证大体故。言「大体」者,即是法身。横遍竖穷,故称为大;为报化本,故称为体。总结取劣况胜竟。

  ﹝(B)略示周足﹞a、请示经名,分二:(a)当机请名奉持,(b)如来如请为示

  (a)当机请名奉持

  【尔时,须菩提白佛言:「世尊!当何名此经?我等云何奉持?」】

  降住之功用既彰,校况而殊胜又显,似应无说。故当机请名奉持,当何名此经者,谓当以何等名字而目此经,此请名也。古德云:依文解义,三世佛冤,离经一字,即同魔说,为遮此二,故问云何奉持,此请持也。

  ﹝a、请示经名﹞(b)如来如请为示

  【佛告须菩提:「是经名为《金刚般若波罗蜜》,以是名字,汝当奉持。所以者何?须菩提!佛说般若波罗蜜,则非般若波罗蜜,是名般若波罗蜜。】

  「是经名为金刚般若波罗蜜」者,以此中所诠般若,同金刚之坚利,是究竟法,能到彼岸,非余经所能及故。此示名也。「以是名字,汝当奉持」者,谓以是金刚般若到岸名字,汝等当因名思议而奉持之。

  征释中,言如来所以教其以名奉持者何也?以金刚有坚、利二义,由坚义故,知般若不坏,实能到岸,故佛说般若波罗蜜,当依言奉持;由利义故,知般若不住,到无所到,故即非般若波罗蜜;当离言奉持,是则名惟假有,故曰是名等也。

  偈:彼因习烦恼 此降伏染福 苦身胜于彼 希有及上义 彼智岸难量 亦不同余法 坚实解深义 胜余修多罗 大因及清净 福中胜福德

  合云:首四句对前显胜。「彼」字指宝施福德,因是有漏,有熏习义故,能生一切烦恼,如贪嗔等皆依有漏熏习生故。「此」指是经。「降伏」者,对治义;「染福」二字,应连下句「苦身」二字,以染福是有漏之福,能为苦身因故。是经能对治彼,故能胜于彼,是则此经非世间所有,故曰希有;能超出世间,故曰及上义也。

  「彼智」下,正颂经义。彼智是般若智,为能到;彼岸是涅槃岸,为所到。二俱甚深,故曰难量。「亦不同余法」者,拣异小乘,及于法相,非甚深故。「坚实」者,如金刚之坚。「解深义」者,如金刚之利。不约破惑明利者,与上降伏染福互影说故。「胜余」句,显以是名字,当奉持也。佛说般若波罗蜜,能成「大因」;即非般若波罗蜜,能令「清净」;如是而持,于诸福中,为最胜福德,所谓亦不同余法是也。总结略示周足竟。

  ﹝A、推广降住﹞(C)尽断余疑,分三:a、断是名何必强说疑,b、断无说云何摄界疑,c、断名界云何现相疑

  a、断是名何必强说疑

  【「须菩提!于意云何?如来有所说法不?」须菩提白佛言:「世尊!如来无所说。」】

  恐谓如来说法,不立名相,既唯是名,何必强说!故问以于意云何,将谓如来有所说法不?佛意:以如言取执,则似有法可说,若得意忘言,岂当固执文字,是故如来临灭度时,文殊请佛再转*轮。佛言:我住世四十九年,未曾说著一字,汝将谓我曾转*轮耶?佛今示问,亦同于彼,但看空生如何理会耳!空生亦伶俐纳子,一提便醒,故答以如来无说,所谓归家罢问程,到岸不须舟也。

  ﹝(C)尽断余疑﹞b、断无说云何摄界疑

  【「须菩提!于意云何?三千大千世界所有微尘。是为多不?」须菩提言:「甚多,世尊!」「须菩提!诸微尘,如来说非微尘,是名微尘如来说:世界,非世界,是名世界。】

  空生虽答无说,不是一向无说,所谓但去其病,不存其药,恐有执药成病者。言若果一向无说,云何摄化三千世界而为说法主耶?由是如来,呼当机之名而探问之,良以三千世界,乃聚微而成。故问以界所有尘,是为多不?佛意:以尘可析空,界是假有。其奈须菩提未会佛意,而答以「甚多」。所谓好个阿师,又恁么去也!如来见其不会,乃呼其名而救之曰:所谓诸微尘者,如来说非微尘,以展转分析,可使空故。是知微尘无体,但是假名,故曰是名微尘。以是而知,如来说世界非世界,以合时似有…

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