..续本文上一页，这个小孩认佣人是妈妈，自己父母不认识，丝毫感情都没有。钱是赚到了，家后代毁掉了，得不偿失。这一种情况在现在社会，国内、国外都相当普遍，我们都能看到，这是社会的隐忧，我们这个社会能安定吗？世界能和平吗？看看现前的人，他想什么？他说什么？他在造什么？这个世界的前途，大致上我们可以预知。
现在家庭教育没有了，学校教育也有了严重问题。学校教育是建立在家庭教育的基础上；换句话说，老师能不能把学生教好，专看学生家长对老师的态度。做父母的人不尊重学校老师，学生怎么会看得起老师？「我爸爸都瞧不起你，你算什么？」他怎么会听老师的话？纵然有好老师想教，也困难重重；看到许多障碍，老师也知难而退。我也在学校教过几年书，老师在一块聊天聊什么？我们作老师的目的在哪里？目的在拿薪水、拿钟点费，拿回家过日子；学生来干什么？学生要文凭。文凭送给他就好了，他是不是真学到东西不管，反正我满足你的欲望。老师月月薪水拿到，可以过日子。
方东美先生讲现在的学校，叫误人子弟的行业。他老人家一生教书，谈到摇头，「误人子弟的行业」。难！必须要有真实智慧，真实智慧一定要离开妄想分别执着，你的智慧才能现前。只要有丝毫妄想分别执着夹杂在你的观念里面，你的智慧就不开，智慧被堵塞。你所用的是什么？用的是妄识，识就是妄想分别执着，你用的是这些。用这些东西对社会真相永远看不清楚，你的慈悲心生不起来，遇到挫折你就退转，这不是真智慧。真智慧才有真慈悲，遇到什么样的艰难困苦他不会退转，总是想方法来帮助众生、来救度众生，一定要靠智慧。
我们看看今天这个教育，今天社会动乱，要想社会安定，世界和平，只有教育。可是许许多多的国家地区，家庭教育没有了，学校教育也没有了，我们讲教育是圣贤教育。社会教育，你们天天接触到的，这个社会的现象教我们什么？你每天在报纸上看到的，报纸是社会教育的教科书；电视，现在还加上网际网路，都是广大社会教育的工具，里面的内容教人杀、盗、淫、妄。小孩一出生，眼睛一张开就看到电视，就看到电视上种种画面，先入为主，他认为那是正确的。稍稍长大一些，现在小学生都已经用电脑，电脑可以收世界上所有的网路，这个太可怕了。最后再讲宗教教育，宗教教育现在一般只重视宗教的形式，教学疏忽了。佛门弟子不懂得学佛，不懂得学菩萨，只晓得烧香拜拜，祈求佛菩萨降福，保佑他、加持他。其他宗教也不例外，都着重形式，不懂得教育。
我们学佛的同修要学佛菩萨，佛菩萨是我们的榜样，这才叫学佛。从前李炳南老居士批评佛门四众弟子，他们不是学佛，他们是玩弄佛法、消遣佛法。自己生活无聊，消遣消遣，做个法会、打个水路，消遣佛法，玩弄佛法，这个无济于事。一般宗教徒不能够学上帝，上帝是我们人的好榜样，《圣经》里头讲得很好，上帝是照他自己这个样子来造人，人应当像上帝才对。造出人，人的样子像上帝，人的心、人的行为跟上帝完全相反，这上帝造错了。由此可知，教育多么重要！
现在我们希望联合全世界各个宗教，我们推行教育，宗教教育，推行神圣的教育。宗教教育有一个共同点，「仁慈博爱」。许哲修女说得好，宗教是什么？「宗教就是爱，爱就是宗教」，这个话说得好，一点都不错。我们看犹太教、天主教、基督教，「神爱世人」、「上帝爱世人」；我们看回教，这个地区回教徒数量最多，你展开他们的经典，每一段经文头一句，「阿拉确实是仁慈的」，他们称上帝称阿拉，我们要学阿拉的仁慈；佛菩萨一片慈悲。所以「仁慈博爱」是所有宗教共同的根本。
宗教的目的都是帮助众生，破迷开悟，离苦得乐。根本相同，目的相同，只是教学的方法手段不相同，这个没有关系，所以宗教可以合作，宗教可以携手来挽救社会，消除世间天灾人祸的劫难。不仅是弥补家庭、学校、社会教育之不足，还要全心全力去辅导恢复家庭教育，恢复学校跟社会的伦理道德圣贤的教育，这个世界就有救，不至于有世界末日。现在国际上我们常常听到有宗教的会议，这个好事情，希望这些会议最后都能够落实到多元文化的社会教育。可是一定要把社会的病根找出来，从根本上下手，可以收到事半功倍之效。根本是什么？根本是家庭。社会就好象我们一个人的身体，家庭是我们人身上的细胞，细胞要坏了，这个命活不长。每一个细胞都健全身体健康，社会健康、世界健康，所以家庭教育比什么都重要。中国自古以来，政治的领导人，没有一个不重视家庭教育。
家庭这一个细胞主要的是夫妇，夫妇好和这个家庭健康，夫妻不和这个细胞就坏了。我们看中国的古礼，婚宴不仅是人生第一桩大事，它是社会的大事，是世界和平的大事，绝对不是男女两个人的事情。两个人不好，危害社会，危害世界和平，这关系多大！现在没有人讲，也没有人知道，这什么原因？没有人教。我们现在不能不说，不能不多说，希望大家都能提高警觉。古时候男女结合是道义，他明白这个道理，从小有父母、有师长、有长辈教导他，知道他有责任，决非儿戏。对于自己家庭传宗接代，所谓是「不孝有三，无后为大」，家齐而后国治，国治而后天下平。家是根本，没有说是不能齐家而能治国平天下的，没这个道理。所以今天社会这么乱，世界不和平，根本原因是家没有齐。哪一个领导人都希求世界和平，都希求社会安定，为什么做不到？根本原因没找到。
这个事情政治不能解决，军事武力也不能解决，现在讲的经济科技还是不能解决，唯一能解决的还要回归到教育。四种教育里面，家庭教育是开端、是基础，宗教教育是圆满。宗教教育把我们的精神生活不断向上提升，达到究竟圆满的境界，它不是迷信，我们要细心深入去探讨。如果没有搞清楚、没有搞明白，「迷信」的帽子加上去，谁迷信？我们自己迷信。「迷信」两个字的意思要搞清楚，我对于这个事情没有搞清楚、没有搞明白，我就相信它，这叫迷信；我没有搞清楚、没有搞明白，我不相信它，也是迷信。统统搞清楚、搞明白，我信它是正信，我不信它也是正信，我清楚明了了。
由此可知，今天很多人对于宗教，信仰宗教、不信仰宗教全是迷信，尤其是对于佛法。佛法契入进去之后，才真正体会到博大精深。他看得清楚，他看得明白，为什么？他有真实智慧。真实智慧从哪里来的？因为他烦恼轻。这个地方的标准，「无着无我」，着是执着；人要到无我，智慧一定现前。我执是自性般若智慧最严重的障碍；破我执，这个障碍突破，智慧就现前。智慧现前的人，决定不再执着身是我。那我们这个身智慧开了，说实在的话，六道十法界没有了；智慧开了，六道十法界就没有了。但是这个身还在世间，这个时候大慈大悲心起来了，利用这个身帮助没有觉悟的人，这就是佛家里面讲的「乘愿再来」，他生死自在，随时可以走。随时可以走，为什么不走？这个地方的苦人太多了，全心全力照顾这些苦人、帮助这些苦人。
许哲一百零一岁了，她为什么不走？她随时可以走，她有把握，我相信她的话是真的，决不是假的，随时可以走。她到哪里去，她自己清清楚楚、明明白白，一丝毫恐怖都没有。为什么不走？看到还有很多苦难的人需要她照顾。她照顾一些老人，那些老人都没有她年岁大，七、八十岁的，她一百零一岁，还照顾这些老人、照顾病人、照顾穷人。有很多人乐意她照顾，希望她照顾，那她就不能走。这个身体在世间，是为众生活的，不是为自己活的。为众生活的就不能享乐，为什么？享乐就不能为众生服务，想到要全心全力为众生服务，一切物质精神上的享受统统要放下。不是真正觉悟的人，做不到！她一天到晚辛辛苦苦为大众服务、为社会服务，她有没有快乐？乐在其中，她的快乐我们一般凡夫没有法子理解。世间人也常说，「助人为快乐之本」，这一句话我们也听得耳熟，很难体会。你要真正体会得到，你自己就会去干，哪个人不喜欢求乐趣？这是最上的乐趣、最大的乐趣、最圆满的乐趣，世间什么乐趣都不能跟它相比，但是这种乐趣你体会不到，一定要亲身去做。
大速疾力迦楼罗王菩萨，他的法门归纳起来两个字：一个是「智」，一个是「悲」，智是看破，悲是放下。放下自己的妄想分别执着，提起教化众生的责任，这是他应尽的义务。这里面决定没有分别，普度众生。不分别国土，不分别族类，更不分别宗教信仰，以真诚心、平等心，大慈大悲帮助一切苦难众生。所以清凉注解里头讲，「悲普观故通悉调」。通是平等，看到众生有苦难，就必须要帮助他。
帮助里面，佛虽然讲的有纲领，也就是原则性的，落实在事相当中，这叫后得智、叫权智，事情才能做得圆满。佛教菩萨纲领只有十条，我们要记住、要去做，在日常生活当中天天去做，愈做愈灵活。你这十条在生活当中，应用的得心应手，左右逢源，那就快乐。你要不肯去做，永远一辈子生涩。这十条就是「四摄」、「六度」，大家都知道。四摄是与众生接触的心态，现在讲理念、态度。第一个就是「布施」，布施这个理念是如何帮助他破迷开悟，如何帮助他离苦得乐，这是佛菩萨对于一切众生头一个理念。我们现在没这个念头，我们日常生活当中，头一个念头「怎么样利益自己」，自私自利摆在第一。佛菩萨把利益众生摆在第一，自己忘掉了，没有自己。所以这个布施是布施的理念、布施的心永远不间断，然后才会落实到实际生活当中。
「爱语」，决定是没有妄语、没有两舌、没有恶口、没有绮语，所有一切言词都是利益对方的，诚诚恳恳帮助对方、教化对方。「利行」，所作所为对社会、对众生决定有利益。我们每天要吃饭，每天要穿…
《大方广佛华严经讲记 第三四三卷》全文未完，请进入下页继续阅读…