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净土大经科注 第七十六集▪P4

  ..续本文上一页二十四小时都在念佛。为什么?谁不想积功累德。用什么方法积功累德?八万四千法门,就是八万四千种方法积功累德,都不如这个方法。换句话说,这个方法把八万四千种方法集合起来,都比不上它。我们为什么不干?为什么要把时间浪费掉?古人形容,「一寸光阴一寸金」,这部经上讲,一寸光阴是无量无边的功德,一寸金不能比。我们要积,在一生当中累积无量无边、无尽无数的功德,你就用念佛就做到了,真做到了。所以念佛堂堂主教人,放下身心世界,提起正念,正念就是阿弥陀佛,真正不可思议!妙理,妙到极处就是一句佛号,就是一部《无量寿经》。《无量寿经》讲的是妙理,这一句佛号是妙法,让你去落实妙理。底下一小段「示福」,我们依照这个方法修学能得什么。

  【贮功德。示福田。】

  无量无边的『功德』,无比殊胜的『福田』。我们看念老的批注,「贮者积也。福田者,夫世间种稻之田,称为稻田」。种麦之田,我们称为麦田。「以之为喻」,用这个来比喻。「为众生植福之所称」,植福就称它作福田。「《净影疏》曰:贮积多德,名贮功德。现受物供,故名为示。生世福善,如田生物,故云福田」。先解释福田。我们每个人都想修福,修福,佛法里头比喻叫种福田,然后再告诉你哪些是福田,先把福田的意思讲清楚。我们要想积功累德,这是每一个学佛人念念不忘,我们不能够积恶,累的是罪业,那就坏了。现在世间人他所积累的是不善、是罪孽。现在世间人的心多数什么心?贪瞋痴慢疑,都是这个心;自私自利、损人利己,都存的是这个心,这心不善。他所累积的是恶业,恶业是什么?杀盗淫妄,贡高我慢,自赞毁他,都干这些,这一些都是极端的不善。

  学佛的人总算是觉悟了,知道回头,回头就是修善,真的要积累功德。功是指修行的功夫。功是什么?学习经教,明了经教,依教修行,这是功。德是什么?德是结果,我依照这个修行,我得到什么结果。功德这个德跟得失的得是同样的意义,我修功,我就有所得。得到的是什么?开悟。佛经上常讲烦恼轻,智慧长,这是你得到这个。烦恼轻,智慧长,附带的你身心健康,你快乐自在,这都得到了。你的家庭幸福,你的事业顺利,你所居住的环境,少灾少难,吉祥如意,它统统都带来了,附带的。最主要的是烦恼轻,智能长,其它的统是附带的,都带来了。

  方东美先生早年告诉我,学佛是人生最高的享受。最高的享受,那是德,学佛是功。你不学佛,你怎么可能在这一生当中得到最高的享受!这个话是真的,我学佛六十年,我亲身感受,我这一生感念老师。不是老师,哪有这样快乐的人生,法喜充满,常生欢喜心。老师要是不指出这条路,我不知道,我的一生一定相当痛苦,一定造很多罪业,受很多苦报,这一定的道理。不知道有福田,不知道积功累德,所积的是不善,所累的,恶业,这一生活着就受罪,活受罪;死了之后,三途地狱去了,就搞这个。所以我们相信一个人在世,遇缘不同。遇到一个真正的明白人,他指出我们一条正道,他自己走正道,他也教我们走正道,帮助我们走正道,这个恩德太大了,超过父母。

  《净影疏》里面说,「贮积多德」,叫贮功德。「现受物供」,现前接受一切众生的供养,这叫示,示现给你看。你看你贮功德,下面你就得到的是福田,你的福报就得到了。功德是修因,福田是果报,我们得真修、真干。「《甄解》曰:福田者,供养如来」,如来是福田。「所施虽少,获福宏多」。我们所施舍的、所供养的不多,但是我们所得的福太大、太多了。所以古人常说,佛氏门中好修福。可是佛门在今天,不但佛教,所有宗教都被社会大众看作迷信,不愿意接近。去年我随同马来西亚宗教访问团一行访问罗马梵蒂冈,跟现在的教皇见面。很难得,教皇指派一位枢机主教,他管教廷对其他宗教联系的工作,就好像外交部一样,这个外交是专门对宗教的。我们在一起举行两次座谈会,大概一次三个小时,我们听他的报告。天主教是宗教里面组织最严密的,它是以政府的形态存在的,所以它有教皇。根据陶然主教的报告,最近十几年来,全世界信仰宗教的这些信徒,人数年年下降,所以他感觉到忧虑。他说如果像这样下去,二、三十年之后,这个地球上信仰宗教的人就很少了。对这桩事情产生忧虑。

  我当时就告诉大家,因为我们在一起座谈的有七、八个不同的宗教。我说为什么,我们每个宗教的教主,当年创教的时候,有那么多人相信,有那么多人追随,延续到今天,这是什么原因?我们仔细去研究、去观察,那些教主全是教学,没有一个不讲经说法的。释迦讲经四十九年,穆罕默德讲经二十七年,耶稣讲经三年被人害死了,摩西讲经也二十多年。我说是教育,全都是教育起家。当初的教主用现在学术角度来看,他们都是世界上最伟大的社会教育家,我们不能不承认。今天为什么衰了?今天把教育丢了,我们搞祈祷,佛门的这些经忏佛事都是属于祈祷。祈祷在今天人不相信了,今天人相信科学,科学拿证据来。你说有灾难,我这个祈祷,灾难化解了;别人怎么说?你胡说八道,根本没有灾难,你胡造谣言,你拿不出证据出来。所以为什么当初这些教主不用这个方法,他用教学?教学成功了。所以我们今天希望全世界的宗教都回归教育,来弥补现在社会教育的缺陷。因为现在教育没有伦理、没有道德、没有因果,我们宗教教育把这三个补上,我们对社会就很有贡献了。大家就欢喜、就承认了。

  去年提出,所以今年教宗邀请我,我去参加他的活动,我特别提醒他,这个比什么都重要!我们再不搞教育,不行了!我本身做了一个例子,我学习释迦牟尼佛,学佛六十年,教学五十三年,我什么背景都没有。你说教育程度,我初中毕业,但是今天能够在国际上产生这么大的影响,靠什么?五十年天天讲经教学,没有别的。除了教学之外,我一无所长。你就晓得教育能产生这么大的力量。如果在今天全世界,真正能够讲经教学的,有个十个、二十个,这世界马上就恢复安定和平,灾难真的能化解。实在讲,真正从事教学工作的人太少了。现在时间到了,我们就学到此地。

  

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