..續本文上一頁或者上座念儀軌,下了座心卻依舊不變,哪個饅頭好、哪個包子大就趕緊搶在手裏。
輪回之因就是[集],[集]是煩惱,苦集滅道中集就是煩惱,不生煩惱就叫做斷集。如果我們不舍現世的貪著,就等于是將自己抛進了叁惡道,這與我們造惡業墮叁惡道是一樣的。
所謂【世間八法】是指獲利就高興,否則就不高興;感到快樂就高興,否則就不高興;有了大名氣就高興,否則就不高興;有人贊歎你就高興,否則就不高興這八種。你如果想修法就必須對這世間八法等量齊觀。
帕繃喀大師這段話講得很好:今天做生意賺錢了就高興得很;虧了本就歎息:“生意不好做啊!”今天遇到順心事就高興,假如心情不快樂、身體不舒服就不高興。別人稱贊自己,稱自己是大法師,就很高興;沒有人稱贊自己就不高興了:“我做得這麼好的,怎麼沒人稱贊我?別人都受到表揚了,就是沒人看到我!”有的法師想要得到他人贊歎,閉關時在門口貼上一個條子,爲的是讓別人知道他在閉關,以獲得贊歎。這些都是一般人的世間心。
什麼叫[等量齊觀]呢?就是有了好的不要太歡喜,沒有好的也不要不高興,有和沒有都一樣,這就叫做等量齊觀,也就是對一切都不要起執著心。說句玩笑話:別人讓你高興的時候你會長出叁個耳朵?他讓你不高興的時候你也不會沒有了鼻子!你還是你,那些世間的東西有沒有都沒什麼關系。
所以《親友書》中說:“利、無利、苦、樂、稱、無稱、毀、譽,了世俗八法,齊心離斯境。”大成就者林日巴也說:“輪回分別大城中,世間八法起屍遊,斯乃最可畏屍林,上師于中作相禳除。”
《親友書》爲龍樹菩薩所作。這段話中的[稱]是別人當面稱贊你。[毀]是背後說你不對。[譽]就是背後誇獎你。[了]就是不要執著。[齊心離斯境]就是隨時隨地都要離開這八種世俗貪著的心。
樹林子我們大都轉過,亂墳崗子大概沒人轉過,因爲沒有哪個人願意去。[屍林]就是那個地方裏到處都是死屍,我們在世間八法中流轉,就像在屍林中轉來轉去的,和那些死人在一起,是啥味道?怎麼能不害怕?所以上師就祈禱加持我們,不要讓我們去轉屍林,那兒不是好玩的地方。
不管你是法師、律師、還是禅師,也不管你自以爲所修的是如何地高深,如果混有世間八法,這一切便都是虛假不實的。正如嘉瓦果倉巴的弟子揚貢巴所說:“法是大圓滿沒有用,必須補特伽羅到了大圓滿的程度。這類人,說法值馬價而有余,其人則值狗價而不足。單是法說得到家,而自己並不修行,這就和把戲的歌唱,鹦鹉的念誦沒有差別。我們所需要的是:對于法門,了解一個,了解兩個,就要拿來修行;知道一個,知道兩個,就要結合到自己的相續。我們所不需要的是:法沒有在自己的相續上出現;心
與法像糌粑粉和水不相合一樣;在法和補特伽羅的中間存在了很大的空隙,連人也可以穿過;佛法像肺煮在鍋裏漂來漂去地在嘴巴上面浮著;因爲這是完全不能得到法的利益的。有很多人非常別扭,桀骜不馴地毫不聽話,到那個時候,他們是絕不能達到佛法的要求的。我呢!是把【舍棄現世】作爲修行中心的啊!”
[不管你是法師、律師、還是禅師,也不管你自以爲所修的如何地高深,如果混有世間八法,這一切便都是虛假不實的。]不管你是專門講法的,是講戒律的,還是修定、修禅的,不管你認爲自己所修的法有多麼的高深:“我修的法不得了!我修的是明心見性!”只要混進了世間八法的念頭,或者說你對世間八法還執著,還舍不得丟,那麼這一切都是虛假不實的。什麼叫虛假不實?就是達不到所修之法所要求達到的目標,身上生不起功能,只作出修法的樣子是沒有用的,所以是虛假不實的,是不實在的。
[正如嘉瓦果倉巴的弟子揚貢巴所說:“法是大圓滿沒有用,必須補特伽羅到了大圓滿的程度。]如果我們的世間心沒有變,貪著之心沒有舍棄,就是修大圓滿也沒有作用。必須是自己達到了大圓滿的程度,大圓滿的功能才生得起。因爲那是最高的、能證法身的法,沒到那種程度我們就根本生不起任何功能。法盡管是殊勝的,大圓滿勝慧是相當殊勝的,那是九個次第裏最後一個次第,當然極爲殊勝。但如果我們沒有具備修那種法的資格,就如幼兒園的小孩學習大學課程一樣,怎麼能夠修得起呢?道次第的要求是前行部分一個一個地生起,正行才能修得起。
這裏我附帶講一下:所謂加行、正行,並不是說修這個法是加行,修那個法是正行,而是生本法以前的一切修法都是加行。這也就是說我們在證得大圓滿時,能夠生起大圓滿之前的一切所修的法對大圓滿來說都是加行,並不是我們通常所說的特殊加行。有人說:“黃教一生都在搞加行。”不錯,黃教就是在搞加行,爲了生後面法的功能,前面所修的一切法都是後面這個法的加行。拿紅教的九個次第來說:前面八個次第都是加行,第九個次第才是正行。將來大家到了真正要成佛的時候,在成佛之前所修的一切法都是加行,在成佛前的那天早上還要向上師供養之後,依次修皈依、修七支供養、供曼紮、然後祈請求加之後,請上師教一個最後成佛的修法,那才是正行。黃教的加行是這樣來判定的:不是哪個法算加行,而是在證某個法之前所應該修的一切法都是該法的加行。以生圓二次第來說,圓滿次第的加行是什麼?是生起次第。生起次第的加行是什麼?就是《叁主要道》。《叁主要道》中還是有次第的,最前面的就是如理依止善知識,修法最重要的就是舍此世貪心,舍對世間安樂的貪心。假如連這樣的心都沒有生起,我們只不過是在佛門之外轉悠,根本沒有入門。到了真正生起舍此世貪心的時候我們才算入了門。完整地說:加行就是生起本法功能之前所修之一切法,這些都是本法的加行。
[這類人,說法值馬價而有余,其人則值狗價而不足。]這句話說的是:有些人說法的價值比買匹馬的價格要高,但因爲他本人沒有好好修,所以其自身的價值連買條狗都不夠,就是說學了法沒有實修是無用的。這裏告誡我們學了法之後要實修,要踏踏實實地修,要在自己的心相續中生起功能。生起什麼功能?就是生起變心的功能,將現在凡俗的心逐漸慢慢改變,不管幾生,不管多長時間,我們都要變得如量。如果不變就像這句話所說的:你說法說得很好,價值比馬價貴,但是你自己不實修的話,你自身的價值連狗的價值都不如!因此重要的在于學了法之後要實修。
[單是法說得到家,而自己並不修行,這就和把戲的歌唱,鹦鹉的念誦沒有差別。] 這裏所指的是那些人只知道念經,不懂得修法、思維、變心,就如“小喇嘛念經,有口無心。”一樣。鹦鹉可以學人說話,但是它根本不懂人話,不過是人在不斷地教它,它學會模仿而已。我們一定不能這樣做,學了法之後就要好好修,使我們在心相續中起變化。
學修佛法要重在實修。宗喀巴大師的教義是聞、思、修叁者是合爲一體修的,如果等到自己聞、思好了之後才開始修,那時頭發的顔色都變白了,還有什麼精力修呢?我們學了一兩個法就要開始修,先不要求多,要抓住一個認真修。今後你們實修的時候會有這樣的體會:修一個法就要一直修,修到滾瓜爛熟了,自己心裏就會生暖,生暖之後再繼續修,修得更熟,熟到不能再熟時,這個法才在自己的身上起了證德。單是聽懂了一個法不過是在求正見,知道該如何做,到了誰說什麼也不能動搖自己的決心,才是生起決定見,我們現在只能達到生起決定見的目標。這個目標大家可不要看得很簡單,這是我們現在這樣的水平的最高要求。有了決定見,我們的心念才不會錯,今後才不會走岔路;如果決定見沒有生起,別人一對你說什麼,你的心就會動搖。
有人說:“這個法只要你閉關修七天,就可以給人家傳法”在成都就有這樣的說法,據說是從臺灣傳過來的。我請問一句:七天?七天的時間你能將這個法搞熟嗎?七天時間你能將儀軌背熟了嗎?不一定背得熟吧!連儀軌都沒背熟,心上怎麼能生起功能?連自己都沒搞熟,就敢給別人傳法?連功能都沒生起就自鳴得意的敢給別人灌頂?你拿什麼給人家給別人灌頂呢?這等于一個店鋪外表裝飾很堂皇,裏面沒有什麼貨,這樣的店鋪有什麼用處?比如現在的包裝貨,外表的包裝精美,裏面真實的商品只有那麼一點點,不要說它的質量如何了!我打開過一個包裝貨,裏面的東西至今吃不下去,還不說它東西少,是根本不能吃啊!這說明了一個問題:我們一定要找正確的教授,不然就很容易被騙。
[我們所需要的是:對于法門,了解一個,了解兩個,就要拿來修行;]我們修法不要求多,求多的害處就是不容易生起功能,只能是天天在植習。所謂植習就是指未來生中如果我們有條件學修這些法時,可以有緣學修這些法,但現生是生不起什麼功能的。
當年我在康定的時候,曾遇到了班禅佛爺傳法,就拿起哈達去請他摸頂賜福。在一個院子裏,大家要雙手捧著哈達獻在他老人家面前。不過一百來米的距離,我擠了兩個多小時才到他面前,他的侍者接過哈達,他在我頭上摸一下,我就要趕緊走開,因爲下一個人來了不能不走。班禅佛爺很是慈悲,還傳了一些咒語給我們,可那是不能當作我們每天必修的。如果當成了每天必修的,就只能得加持,根本生不起功能。比如一個法師對你說:“《真實名經》是講空性的,這是龍樹菩薩說的。”只這樣簡單地一說,經的名字你是知道了,經是哪個說的你也知道了,可內容是什麼卻不知道,能生得起功能嗎?又比如我們在康定的大吉活佛面前受了灌頂,他還是傳了不少密咒給我們,若是一個個都拿來天天修,既生不起功能,時間又浪費了,豈不可惜?我們要抓住主修的法,我們這次主要求的什麼法、得的什麼法,當作主修來好好修。
以我自己…
《叁主要道甚深引導筆記·開妙道門 二.正宗分 1.釋出離心(2)消除現世貪著的方法》全文未完,請進入下頁繼續閱讀…