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瑜伽師地論講記 卷第十七 (2)▪P3

  ..續本文上一頁初開始的時候還沒相應,你還沒相應的時候,心裏面對于惡邪見還沒出現,所以也不至于執著;就是你修行有一點相應了的時候,你就容易有執著惡邪見的問題,就有執著。你沒有得到聖道的智慧的時候,你對于很多的事情,究竟是好、是壞,沒有鑒別的能力;所以若是修行的時候,出現了一些特別的事情就執著,就容易執著。所以這裏面對于學習聖教是非常重要,它預先告訴你了,這是生死境界不是聖道,它告訴你了。你如果相信聖教,這個境界不是好境界,但是你若不修行,還沒有。就是修行相應了的時候,才出現這些事情。這裏面先告訴你,「不堅執諸惡邪見」,這樣意思。

  

  「不虛受用信施」,這個信徒供養我們出家人的這些財物,當然我們爲了生命的延續下去的生存,你不能沒有衣食住的事情。但是你若接受了的時候,不能虛受,你不能白白地來接受這個信施的。這是什麼呢?你就要用功修行,才能爲信施得到福;如果你不去用功修行,散散亂亂的,散心雜話,你受的信施就是白受了。「不虛受用信施」,就是「不受于信施」,這句話裏面有這麼多意思。「不毀謗正法」:「于如來正法,嘗無有棄舍者」。這裏面都是要深入地學習佛法以後,才能免離這些過失的。

  

  「亦能遠離貪著後世諸欲」,你若能好好的學習正法,你也能遠離貪著後世的諸欲。我們昨天上課講到出家人,一方面用功修行,受持如來的戒法希望升天。那什麼意思呢?就是願意享天福,那就是後世的諸欲。有的出家人嘴可能沒說,有的人也是說出來,我將來要做國王,在世間上要做國王,這就是貪著後世諸欲。「亦能遠離貪著後世諸欲」。「及能生起諸惡見因」,諸惡見的因,就像前面不是佛法的書,你也可以讀,但是你是不是有這個程度,也很難說的。現在這裏就是顧慮這件事,你讀非佛法的書,能令你生起惡見,這件事也是有問題。「如是所學,清淨殊勝」,你能夠「不受于信施,恐加害瘡疱, 于如來正法,嘗無有棄舍」,你若能這樣子學習,你的聖道就清淨、就能殊勝。這個「恐加害瘡疱」,這句話還沒解釋。

  

  

  

  《披尋記》六一二頁:

  

  不受于信施恐加害瘡疱等者:〈聲聞地〉說:終不虛損所有信施,終不毀犯清淨禁戒受用信施,終不毀呰他人信施,終不棄舍所受學處。今此頌義,准彼應釋。言瘡疱者:喻諸行苦,如言熱癰,其義正同。言正法者,謂即學處,釋文更顯。說此意趣,謂由不著利養恭敬,不執諸惡邪見爲因緣故,于現在世不虛受信施,不毀謗正法。此爲因緣,複能于當來世遠離貪著諸欲及生惡見。

  

  「不受于信施恐加害瘡疱等者:〈聲聞地〉說:終不虛損所有信施」,你散心雜話,你就是虛受信施了,就是人家供養你的財物,都糟蹋了,「虛損」就是糟蹋了。「終不毀犯清淨禁戒受用信施」,自己不願意學習戒法,你就不知道開遮持犯,容易犯戒。用犯戒的身份,去受用信徒的布施,這是有罪過的,所以「終不毀犯清淨禁戒受用信施」。「終不毀呰他人信施」,「終不毀呰」就是毀謗。別人得到信施,就自己生嫉妒,說人家的壞話,不可以這樣子。「終不棄舍所受學處」,對于所受的戒律,你不可以棄舍;你要受持,你一條戒一條戒都要受持。「今此頌義,准彼應釋」,這是〈聲聞地〉上這怎麼解釋,現在這個頌,准〈聲聞地〉的意思來解釋。

  

  「言瘡疱者」,「瘡疱」怎麼講呢?「喻諸行苦」。就是譬喻、開示我們色受想行識的苦。我們這個身體,這個色受想行識,像什麼似的呢?就像人的身體生個瘡,生出一個疱,有毒的這些事情,我們這個身體就是個毒器,要這樣認識,不是個好的東西,這是瘡疱。「喻諸行苦,如言熱癰」,就是我們前面講過,這個「熱癰」,就是身體生了癰瘡就發燒,我們這個生命體,就是熱癰,就是這麼一個東西。「其義正同」,這個意思呢,「恐加害瘡疱」,我們貪著名聞利養,那就是增長了我們這個瘡疱,就使令你這個毒器的色受想行識更嚴重了,更嚴重的苦惱了,這樣意思。

  

  「言正法者」,這上面說「于如來正法,嘗無有棄舍者」。「言正法者,謂即學處」,也就是所學的戒律。「釋文更顯」,那解釋的文是很明顯的,就是《瑜伽師地論》解釋的文:「此頌顯示不貪著利養恭敬」,這裏解釋得很明顯。「說此意趣」,這個偈頌的意義是什麼呢?「謂由不著利養恭敬,不執諸惡邪見爲因緣故,于現在世不虛受信施,不毀謗正法。此爲因緣,複能于當來世遠離貪著諸欲及生惡見」,現在世要遠離貪著名聞利養,遠離貪著惡邪見,將來世也是這樣子。

  

  

  

  申六、第六頌(分二科) 酉一、舉頌

  

  于他愆犯中,無功用安樂,常省自過失,知已速發露者。

  

  這是第六頌,也是「沙門莊嚴」,出家人也應該有這樣的莊嚴。先「舉頌」,底下解「釋」。

  

  

  

  酉二、釋義

  

  此頌顯示遠離作意求覓他人所有過失,于自善品無有散亂,常生歡喜;于自過失如實了知,發露悔除,離增上慢。由此因緣,學得清淨。

  

  「此頌顯示遠離作意求覓他人所有過失」,是「于他愆犯中」,別人有了過失,他犯了什麼什麼戒了。「無功用」,這個「無功用」是什麼呢?就是「離作意」,就是你特別注意地用心機去求覓他人所有過失,看看他有什麼不對,你不要,你要遠離這件事。他人是犯戒了,犯了什麼,你不要管這件事。「遠離作意求覓他人所有過失」,這叫作「無功用」,「無功用」這句話是這個意思。

  

  我感覺我們出家人也有這個問題,就是看見別人。當然自己可能有多少道心,睜開眼睛看別人都不對,心裏就煩了,心裏煩了以後就要走了,或是怎麼怎麼地。這地方告訴我們,「遠離作意求覓他人所有過失」,你不要這樣做,說是這些我看不慣,我遠離的走了。但是你初出家,你能自己獨立嗎?你的道力不夠,道力不夠,你自己獨立,結果你還不如你所嫌惡的那些人,你還不如他,你反倒是退墮了。所以「遠離作意求覓他人所有過失」,你就是反觀自己,注意自己好了。

  

  「于自善品無有散亂,常生歡喜」,「無功用」這叁個字,這句話解釋完了。解釋這「安樂」是什麼?「于自善品」,對于自己的善品,我歡喜拜佛,我歡喜讀經,我歡喜修行四念處,這些善品。「無有散亂」,心裏面不胡思亂想。「常生歡喜」,我有這樣的善品,生歡喜心,這叫做「安樂」。「于自過失如實了知」,對于自己的過失,要如實地了知。「發露悔除」,我有什麼過失,對自己的過失要特別注意,我有什麼過失,我趕快的發露忏悔出去。「離增上慢」,自己有過失而不知道,認爲自己有很大的修行,那叫做「增上慢」了,要遠離這件事。「由此因緣,學得清淨」,由這樣的因緣,你能這樣子「于他衍犯中,無功用安樂,常省自過失,知已速發露者」,你能這樣學習,你的戒律就清淨了。

  

  我們若是學習了佛法,學習了戒律了的時候,一睜開眼睛看,他傳戒做什麼都不如法,很多很多的問題,你就會生輕視心。我想起來一件事,我講一下。年記稍大一點,知道有個滿州國。這個九一八事變,日本人侵略中國,把東北占領下去了,他成立一個滿州國。在滿州國,現在黑龍江省的省會,哈爾濱那個地方,有個廟叫極樂寺,是倓虛老法師的因緣創辦的。在滿州國的時候,這個廟裏面有一個出家人,這個出家人就和別的這些同住的法師說:「我要到五臺山去拜文殊菩薩」,他這麼說,說了又說,說了又說,真實地,他是真實有這個意思。

  

  他就從哈爾濱離開了滿州國,又要經過新的中華民國,那時候的交通不是容易走的,費了多少辛苦到了五臺山了。到了五臺山的時候,就要拜文殊菩薩,就和五臺山的這些寺廟的出家人說:「我要拜文殊菩薩。」那寺廟裏面就有個出家人說:「文殊菩薩不在這裏」,「到那兒去呢?」說:「現在在寶華山傳戒,他在那裏廚房裏燒飯、燒火。在那裏爲大衆僧,在傳戒的時候在那裏燒飯,文殊菩薩在那裏燒飯,你要拜文殊菩薩到那裏去拜。」他也就相信了。又從五臺山跑下來,不知到受了多少辛苦,到了寶華山去了,果然那裏是傳戒,很多的出家人在那裏受戒。他就打聽廚房在那裏,他就到大寮去了。到了廚房一看!是有一個出家人在那裏燒火,他到那裏就給他磕頭說:「你是文殊菩薩,我到五臺山的時候,五臺山有個出家法師告訴我,你在這裏燒飯。」就給他磕頭,這個出家人說:「我那是文殊菩薩呢?我是個苦惱人,在這裏燒飯、燒火,怎麼能是文殊菩薩呢?不是,我不是,我不是。」那麼這個出家人說:「你是,你是。」就是磕頭,一直地這樣子說。那位出家人說:「你若一定執著我是文殊菩薩,好,我就是文殊菩薩,你就在這裏和我一同燒飯、燒火好了。」今天也燒,明天也燒,等到戒期圓滿了,等受完戒的人都走了。那麼這文殊菩薩就對這個出家人說:「現在這個傳戒的法會結束了,我要走了,你能不能跟我去呢?你說我是文殊菩薩,我現在要走了,你能跟我去?」說:「我能跟你去。」說:「好。」他正在燒火,當然那個鍋很大,那個竈坑。

  

  你們都是城市裏的人,可能還不知道;我是鄉村人,我知道這個事。那個竈坑也是很大,那火是很猛烈的。這個出家人,一下子就鑽到火裏邊面去了,只有說是文殊菩薩這個。他在火裏面說:「你來、你來。」他就害怕不敢進去,招呼他叁次,他不進去,這個出家人就不見了。然後這個出家人就從南京附近的寶華山,就回到哈爾濱的極樂寺去了,回去了就對人說這件事。說的時候心裏也很傷心,結果也無可奈何了。我剛才說,我們若學習了佛法以後,學習了經律論,我什麼都懂知識多的很。一看你這個都不如法,一看那個也不如法,就生輕視心。但是文殊菩薩他不是,文殊菩薩他看這大廟裏面傳戒的法會,他來護持這個法會,…

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