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瑜伽師地論講記 卷第四十 (15)▪P4

  ..續本文上一頁的經藏,「摩怛理迦」,這個就是解釋。「隨其所聞當勤修學」,隨你自己所學習的佛法,所聽聞的佛法,你有聞所成慧,有思所成慧,然後你要努力的去修學去修止觀的,這樣子,這就叫做「聽聞經論」。

  

  

  

  看這個《披尋記》:

  

  「又應專勵聽聞菩薩素怛纜藏等者:大乘相應契經,此名菩薩素怛纜藏」,和大乘佛法相應的,那就是發無上菩提心,行菩薩道,能夠得無上菩提的,自利利他,齊成佛道的這一部份的佛法,就是「菩薩素怛纜藏」,「即十二分教中方廣一分」,就是十二分教,長行、重頌、共授記那個十二分教裏邊,方廣的那一部份,那麼就是菩薩素怛纜藏,這個「方廣」是什麼呢?就是在這個經裏邊,宣說菩薩道,得無上菩提的,這就是「方廣」,「解釋」,這個解釋素怛纜藏,「及以解釋」這個「解釋」什麼意思?「謂即摩怛理迦」,「摩怛理迦」就是這個說的,這個「由能決擇如來所說菩薩素怛纜藏,是故說名菩薩素怛纜藏」,這個「摩怛理迦」翻做「本母」,根本的「本」,母親的「母」,就是它能引發你的智慧,它是根本,以它爲本能夠使令你開發大智慧,所以叫做「本母」,那這個是什麼意思呢?看這個文的解釋,「解釋,謂即摩怛理迦,由能決擇如來所說菩薩素怛纜藏」,這個「決擇」,由于這個「摩怛理迦」,它能夠決擇、決斷、思惟、分析、解釋佛陀所說的素怛纜藏,佛陀所說的這個經裏面的深義,它能夠詳細的、反複的去解釋,「是故說名菩薩素怛纜藏摩怛理迦。譬如無本母字,義不明了」,譬如沒有「本母」這個字,這些文字的解釋,你這個裏邊的道理就不是那麼明白,它也是說了,說了但是沒有加上「本母」的解釋,你就不容易明白,「如是本母所不攝經,其義隱昧義不明了」,所以道理就是這樣子,說這一部經沒有本母,「其義」,那部經裏面的道理就是隱藏在裏邊,你不容易明白,「與此相違,義即明了」,與這個相違,就是有摩怛理迦這個經,「是故說名摩怛理迦」,「摩怛理迦」就是佛說的經的注解,就是這個意思,但是這件事,這部經裏邊說了這個道理,而佛陀自己把這個道理詳細的發揮了,那就叫「摩怛理迦」,有的是佛的弟子,他有大智慧把佛所講的道理提綱挈領的,把它詳細的解釋了,那就叫「摩怛理迦」,這是這一段是「聽聞經論」,「勤修學處」和這個「聽聞經論」,這個菩薩受了菩薩戒的時候,要學習經論,這樣意思。

  

  

  

   日二 簡不應 (分二科)

  

  月一 不應從受 (分叁科)

  

  盈一 簡非同法

  

  又諸菩薩不從一切唯聰慧者求受菩薩所受淨戒

  

  前邊「明所應」,這個「廣辨授受」分二科,一個「從他受」,又分四科,第一科「辨授受相」,這個傳戒、受戒的這個情況,情況分二科,第一科是「明所應」,你應該從這個大德這裏受戒,現在是第二科,明不應該,你不應該到他那裏受菩薩戒,說這件事,那天有位同學問這個問題,這裏正好解釋這個問題了,分二科,第一科是「不應從受」,分叁科,第一科「簡非同法」,「又諸菩薩不從一切唯聰慧者」,發了無上菩提心,你想要受菩薩戒,你到那去受菩薩戒呢?「不從一切唯聰慧者」,你不應該隨順那個,那麼多的人,只是有點聰明而已,不應到他那裏去受戒,「不從一切唯聰慧者求受菩薩所受淨戒」,不應該這樣做,說那個人聰明,就給他受戒,這是不對的。

  

  

  

  看這個《披尋記》:

  

  「不從一切唯聰慧者者:此中一切,謂諸世間外道異生」,這裏說是「唯聰慧者」是指誰說的?就是世間上的外道,佛法以外的這些人,「異生」就是各式各樣的煩惱造各式各樣的業,然後得各式各樣的果報,就是這一切的生死凡夫,不應該到他那裏去受戒,爲什麼呢?「未聞聖教,無引發慧」,這個諸世間的外道和異生,他們沒有學習聖教,沒有學習佛法,「無引發慧」,沒有從聖教裏邊引發出來的正知正見,他沒有這個智慧,「唯自成就俱生慧故」,說這個人他只是成就了這個俱生的智慧,就是與生俱來的智慧,與生俱來的智慧,就是前生所成就的智慧,帶到今生來,今生還沒有經過學習,他就有這個智慧,那麼叫做「俱生慧」,說這個「唯聰慧者」的人,他只是有這個智慧,沒有從佛法裏面的學習得到智慧,「由是說名唯聰慧者」,那麼這樣子說,這個人當然都不是佛教徒,怎麼能從他受戒呢?這是一個,這個「簡非同法」,就是他不是我們同一思想的人,這樣說。下面第二科「簡無淨信」。

  

  

  

   盈二 簡無淨信

  

  無淨信者,不應從受;謂于如是所受淨戒,初無信解,不能趣入,不善思惟

  

  說這個人,他對佛法沒有信心,也不應該從受,這是「標」,下面解釋。「謂于如是所受淨戒,初無信解,不能趣入,不善思惟」,就是說這個人,「謂于如是」,這樣的所受的淨戒,這個佛所說的這個菩薩戒,也就是菩薩所受的淨戒,「初無信解」,這個人他沒有信解心,他也可能夠、能講解佛法,也可能是做老師的,也可能非常有學問的人,但是他對佛法沒有信心,沒有信解心,「不能趣入」,他沒有信解心,他就不高興這個嘛!他也不會受菩薩戒了,「不能趣入」也就是不受菩薩戒了,「不善思惟」他心裏面沒有佛法,那也就不會有好的思想。

  

  

  

  看這個《披尋記》的解釋:

  

  「無淨信者至不善思惟者:謂于如是所受淨戒,雖已聽聞無決定信」,雖然他曾經學習過,但是他沒有「決定信」,決定相信這個,心裏面還有疑惑,「無決定」就是猶豫,那就不是信了,「名無信解」,就是「雖已聽聞」,他也是會明白這個菩薩戒的,但是沒有信心,是無信的解,無信的解也就是沒有信,也等于是沒有解了,「于彼功德亦不愛樂」,對于菩薩戒所成就的大功德藏,無量無邊的功德,他不歡喜,因爲他沒有信心,「名」叫做「不趣入」,這個是,他不愛樂這個功德叫做「不趣入」,我剛才解釋說他不受菩薩戒叫「不趣入」,「于所應作及不應作未能了知,是名不善思惟」,說這個人他對于所應做的事情、不應該做的事情,他不知道,「是名不善思惟,如是等相總名」,叫做無淨信,無淨信是這個意思。那就不應該從這種人去受菩薩戒。這下邊第叁科,一共是分叁科,現在第叁科「簡非菩薩」,分六科,第一科是「無施種姓相者」。

  

  

  

   盈叁 簡非菩薩 (分六科)

  

  昃一 無施種姓相者

  

  有悭貪者,悭貪蔽者,有大欲者,無喜足者,不應從受

  

  就是這種人你不要從他受戒。

  

  

  

  看這個《披尋記》的解釋:

  

  「有悭貪者至不應從受者:此顯無施波羅蜜多種姓相」,這個「種姓」,前面這個聲聞地解釋過,「種姓」也是「因」的意思,「因果」的「因」的意思,這個施波羅蜜的種姓,說個白話就是歡喜布施,他歡喜布施,那就是施波羅蜜的種姓,說這個人他不歡喜布施,「若于自身現有財法不能施與」,說這個人,他本身有財,他有法,但是他不肯布施,「不能施與正來求者」,說正好這個時候有人來向他求財,或者求法,他不肯布施,「是名爲悭」。「若于利養恭敬稱譽起希求心」,說這個人,他還要祈求利養,希望人家恭敬他,希望人家贊歎他,「是名爲貪」,這個叫做「貪」。

  

  「性與如是悭貪相應」,他的心和這樣的悭,和這樣的貪「相應」,就是和合,「是故說名有悭貪者。如此悭貪數數現行覆蔽其心」,這樣的悭、這樣的貪,這兩種煩惱,一次又一次的出來活動,這個心是這樣,「覆蔽其心」,就把他的心障礙住,使令他的心不清淨,是名叫做「悭貪蔽者。方便顯己有勝功德」,說這個衆生,他有這種智慧,他有這種方便的智慧,表示自己有殊勝的功德,「矯詐構集寂靜威儀」,他是故意的「矯詐」,就是欺騙人,內心的是欺騙人,「構集寂靜威儀」,就是示現出來寂靜的威儀,好像他有禅定的功夫似的,「由是令他謂其有德」,他用這樣的威儀欺騙人,別的人就認爲他是有德,有功德,你有功德了,「當有所施,當有所作」,他就會布施他,給他作什麼什麼事情,「是名有大欲者」,世間上有智慧的人是少數的,笨人是多的。

  

  你看那個《舍利弗尊者傳》,《舍利弗尊者傳》可以看的,那就是說到這件事,舍利弗尊者是聽馬勝比丘說一個頌,就得須陀洹果了,然後回到了住處,就把這個頌念給目犍連尊者聽,目犍連尊者也得初果,得了初果以後,兩個人就到他的大老師那去,外道的大老師那裏去,說現在有佛出現世間,有大智慧,我們希望老師也一同去學習佛法,他的老師說,你們兩個到那去學佛法,有大智慧的人去跟佛學習佛法,世間上的愚人還是很多的,我還在這裏來欺騙這個愚人吧!是這樣說,我想這個人,他的大老師,這種思想是不對的,但是這個世界上是有智慧的人是不多的,這個笨人是很多的,這就是這樣,這個人他也是有這個思想,「矯詐構集寂靜威儀,由是令他謂其有德」,他現出一點神通來,令你認爲他有道德,「當有所施當有所作,是名有大欲者」。

  

  「或自現前雖無匮乏,而更于彼信己長者」,「或自現前」,或者這個人,他現在「雖無匮乏」,雖然沒有什麼缺少,不缺少,衣、食、住所有的生活所需並不缺少,「而更于彼信己」的「長者居士婆羅門」那個地方,「非法追求衆多」的「上妙」的「衣服臥具等事,是名無喜足者」,這句話這麼講。

  

  

  

  昃二 無戒種姓相者

  

  毀淨戒者,于諸學處無恭敬者

  

  這是第二科沒有戒的種姓相者,就是不歡喜受戒、安住淨戒,「毀淨戒者」,就是破壞了自己的清淨戒體,「于諸學處無恭敬者」,對于佛所製定的這些戒法,他沒有恭敬心。

  

  

  

  于戒律儀有慢緩者,不應從受

  

  所受的戒法,他很緩慢,不認爲這是什麼重要的事情,有這種思想的人,「不應從受」,…

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