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瑜伽師地論講記 卷第四十二 (9)▪P4

  ..續本文上一頁文呢,說「若有所犯,如法悔除」,就指前面那叁種說的。前面是五支,這裏就是這兩句話,這樣意思。

  

  

  

  天四、結

  

  如是菩薩十叁種精進,名一切種精進。

  

  這是結束這一段文。這十叁種包括了很多的精進,所以叫一切種精進。

  

  

  

  亥七、遂求及二世樂精進(分二科)

  

  天一、指

  

  菩薩所有遂求精進,此世他世樂精進,如忍應知。

  

  「菩薩所有遂求精進,此世他世樂精進,如忍應知。其差別者,彼說堪忍,此說菩薩精進勇悍。」這是第七,遂求精進,及二世樂精進,在九種精進來說,就是遂求精進是第七種,二世樂精進,是第八種。這兩種精進合爲一科。亥七,遂求及二世樂精進,

  

  天一是指。

  

   菩薩的所有遂求精進,這個遂就是成就了,你所求的成功了叫遂求,這個「遂求精進,此世樂他世樂的精進,如忍應知。」如前邊說那個忍品裏邊,和這說的意思一樣。這個遂求精進有八種,就是那個遂求忍有八種,二世樂的忍有九種,這裏的兩種和前面一樣。

  

  

  

  天二、辨

  

  其差別者,彼說堪忍,此說菩薩精進勇悍。

  

  其差別的地方是什麼呢?彼說堪忍,叫遂求堪忍,此世他世樂堪忍,此說菩薩精進勇悍。就是這個名詞上有點不同。

  

  

  

  亥八、清淨精進(分四科)

  

  天一、征

  

  雲何菩薩清淨精進?

  

  這是九種精進裏面最後一個。在科上是第八科。分四科,第一科是征,「雲何菩薩清淨精進呢」?

  

  

  

  天二、標

  

  謂此精進略有十種。

  

  這是標出數目來,下面第叁科是列

  

  

  

  天叁、列

  

  一、相稱精進。二、串習精進。叁、無緩精進。四、善攝精進。五、應時修習精進。六、通達衆相精進。七、不退弱精進。八、不舍轭精進。九、平等精進。十、回向大菩提精進。

  

  這是列出來十種精進的名稱。下邊第四科解釋,分十科。

  

  

  

  天四、釋(分十科)

  

  地一、相稱精進(分叁科)

  

  玄一、標

  

  若諸菩薩或爲彼彼諸隨煩惱極所逼切;爲斷彼彼隨煩惱故,修習種種相稱對治。

  

  第一科解釋「相稱精進」,分叁科,第一科是標,「若諸菩薩或爲彼彼諸隨煩惱極所逼切」,若諸菩薩或者是爲彼彼,就是一樣一樣的諸隨煩惱,這個隨煩惱,剛才我們說過,就是輕微的煩惱。但是根本煩惱,也名爲隨煩惱的,所以是輕重兩個都包括在內了。「極所逼切」,這個煩惱現前的時候,使令這位菩薩心情很苦惱,「爲斷彼彼隨煩惱故,修習種種相稱對治」,所對治的煩惱和能對治的法門,彼此是相稱的,相適合的,如果不相合,你不能對治。這是標,下面第二科解釋。

  

  

  

  玄二、釋

  

  謂爲對治諸貪欲故,修習不淨;爲欲對治諸瞋恚故,修習慈愍;爲欲對治諸愚癡故,修習觀察緣性緣起;爲欲對治諸尋思故,修習息念;爲欲對治諸憍慢故,修界差別。

  

  「謂爲對治諸貪欲故,修習不淨。」說這個菩薩他有貪欲的煩惱,爲對治這個貪欲的煩惱,那就修習不淨觀,修習不淨觀呢,正好能對治貪煩惱。所以「相稱的精進」。

  

  「爲欲對治諸瞋恚故,修習慈愍」。修慈愍心呢,就能對治內心的瞋煩惱,就不瞋怒了。

  

  「爲欲對治諸愚癡故,修習觀察緣性緣起」。什麼叫做愚癡?就是不明白一切法是緣起的,不明白這個道理,就叫做愚癡。現在對治這個愚癡呢,就得修習這個觀察。這個修觀察,習觀察,這個修和習有什麼不同?初開始叫做修,繼續不斷的修就叫做習了。你修習什麼?觀察什麼?觀察緣性緣起。這個緣性緣起我們前面講過的。你們記住吧!這是什麼意思?

  

  緣起就是十二緣起,無明緣行,行緣識,乃至生緣老死,都是緣起的,此有故彼有,此無故彼無。緣性是什麼呢?就是緣起裏面的道理。就是因緣,次第緣,(所)緣緣,增上緣。但是十二緣起裏面,多數是指增上緣說的。可也包括因緣、次第緣、所緣緣的。觀察這個緣性緣起呢,就能對治你內心的愚癡。你就會開智慧。啊!諸法是因緣有。我不歡喜到叁惡道去,那你不要作惡。我想要成聖道,那麼你修學八正道,修四念處。就是各有各的因緣。你可以選擇,你有選擇的自由,這是通達緣起的好處,可以改變自己不如意的事。我現在對于我自己,我不滿意,不滿意,你也會成功的,你會重新創造一個你滿意的生命。這緣起法的好處就在這裏。現在我的身體不好,我身體常常有病,你們都很健康,我常常有病,是緣起呀!我再不要造罪,它就沒有病了。我想要得法性身,它也是緣起的。這個臭皮囊我再不要了,你也能成功。這是緣起。

  

  「爲欲對治諸尋思故,修習息念」,你想要對治你內心的散亂,這個尋思,是散亂的意思。不尋思,就是不散亂。可見這個經論上,用這個尋思,它的含義不完全是一樣的。所以說「爲欲對治諸尋思故,修習息念」,用息作所緣境,你常常的憶念這個息,你心裏面就不散亂了,能對治這個散亂。

  

  「爲欲對治諸憍慢故」,這個憍是自己高大起來,叫憍;慢是瞧不起別人,現在我不要這樣子呢,「修界差別」。你修這個界差別觀,就能對治這個憍慢,就不高慢了,人人都是平等的。

  

  

  

  玄叁、結

  

  如是等類,是名菩薩相稱精進。

  

  這是第叁科,結束這一段文。這叫「相稱對治」。如果說是你內心的貪煩惱很大,你修慈悲觀,糟糕,那你這貪煩惱不能斷了,所以要得相稱。能治,所治要相稱才可以。

  

  

  

  地二、串習精進

  

  若諸菩薩非唯成就始業初業所有精進;謂爲住心教授教誡,非不亦由串習加行、積習加行;是名菩薩串習精進。

  

  這是第二個串習精進。「若諸菩薩,非唯成就始業初業所有精進」,若諸菩薩,非唯不是唯獨是成就了始業、成就了初業的精進,那就叫做精進,那樣是不夠的。要串習,這個串,是連續不斷,叫做串,你要連續不斷的精進,你才能成就的。你只是精進了七天,以後就不精進了,那怎麼能成就呢?這個始業和初業,其實這個始也就是初嘛,爲什麼要重說呢?它也有個意思的。

  

  「謂爲住心教授教誡」。這底下解釋這句話。「謂爲住心」,就是你的目的是爲什麼要精進呢?爲「住心」,安住其心,使令它不散亂,使令它明靜而住,我要想得定,我目的是要得定,「爲住心故,教授教誡」,所以我請我的師長來教授我住心的方法,我要師長來教誡我,來警告我,不可以這樣做。

  

  「非不亦由串習加行積習加行」,你得到了師長的教授教誡。這就是始業初業,但是這就夠了嗎?這不可以的呀!「非不亦由」,這個非和不,就抵消了,等于這兩個字沒有用了,「亦由串習」,你學習了,你的師長對你的教授教誡的住心法門,你還要串習,連續不斷的學習,而且還要加行,還要努力的修行才可以。「積習加行」,你努力了七天,還不夠的,還要再七天,再七天,積聚你的學習,繼續不斷努力,就是這樣。這樣子努力修行,你才能成功的呀。「是名菩薩串習精進」。我們看這《披尋記》講得詳細一點。

  

  

  

  《披尋記》p1435:

  

  「非唯成就始業初業所有精進等者:聲聞地說:謂有二種初修業者:一于作意初修業者,二淨煩惱初修業者。雲何于作意初修業者?謂初修業補特伽羅,安住一緣,勤修作意,乃至未得所修作意,未能觸證心一境性。」

  

  「非唯成就始業初業所有精進等者:聲聞地說:」聲聞地,就是從二十一卷到叁十四卷,一共十四卷。「謂有二種初修業者:」這裏面說始業初業,就表示有兩類不同,就是兩類的初業。這上有兩種初修業的人,初開始修行的人。那兩種呢?一、「于作意初修業者」,二、「淨煩惱初修業」,「雲何于作意初修業者」,這解釋這句話。「初作意」,這個「作意」這句話怎麼講?「作」是警覺的意思。警覺自己的心,叫作意。我們心的活動,也要有個作意心所,這個心才能活動,不然它不動。要作意,若不如理作意,那就生出了一個貪心來。如理作意呢?生出來一個智慧來。就是這個作意,來控製這一念心的。是這麼叫做作意。現在這地方說作意是什麼呢?是指未到地定說的。你常能夠控製這一念心,來整理它,來修正它,達到未到地定叫做作意。這是「初修業者」,「謂初修業補特伽羅」,初開始修禅定的這個人,「安住一緣」,你的心呢,安住在一個所緣境上。你要選擇一個所緣境,把這個心住在那裏,安住一緣。

  

  「勤修作意」,安住在一個所緣境上以後,你要精進的修行作意,常常的呀,觀察這一念心,叫它不要放逸,安住在所緣境。安住在所緣境,是什麼呢?就是常常憶念所緣境,你要常念這個所緣境,你心裏面就不會散亂,不會掉舉了。你常憶念這個所緣境。我現在,我憶念我的母親,我的母親的這個相貌就現出來了。我若不憶念,這相貌就沒有了。你這個安住所緣境,也是要憶念它。常念這個所緣境,那麼這個所緣境一直的顯現在你心裏面。你若不憶念,這個所緣境就沒有,就丟掉了。你想要靜坐的時候,沒有雜念的方法,就是憶念所緣境,就是這個方法,很簡單。念這個所緣境,一直的憶念它,就沒有雜念。就是這麼回事。

  

  「勤修作意」,你要精進的警覺你這一念心,一直的憶念所緣境,這樣做,你就成功了。「乃至未得所修作意」但是,你這麼做,今天也做,明天也做,一直到你還沒有得到未到地定,那都叫做「初修業者」。初修業者就是這個意思。

  

  「未能觸證心一境性」,你沒能夠接觸到這個定的境界,沒有接觸到,就是沒成功。就是沒有得未到地定。這都叫做「初修習」。如果是以初禅來說,就是修七種作意。初開始是了相作意,那就是初修作意。了相作意,屬于「初修業瑜伽師」。第二個是勝解作意、遠離作意、攝樂作意、觀察作意、加行究竟作意,這五個作意,叫做「已習行瑜伽…

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