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《菩提道次第廣論講記》第二冊▪P21

  ..續本文上一頁離心及經中如是宣說之故。上界天人耽著禅樂,又無苦受,故不生厭離、無法生起聖道,且經中亦說:先是在欲界中獲得見道。

  論雲:此複俱盧洲人不堪爲諸律儀所依,故贊叁洲之身,其中尤以贍部洲身爲所稱歎。

  此段由比較四洲人身,而贊歎贍部洲身最爲第一。

  再就人身而言,北俱盧洲人身不堪成爲諸律儀的所依,故贊歎其余叁洲人身,而叁洲人身中,尤以南贍部洲人身最值得稱歎。

  何以故?以南贍部洲爲業力之地,人類造業,不論善惡,皆快速成熟,故南洲人身是極具能力的所依身。

  壬叁、彼二攝義:一、從能成就解脫的角度宣說;二、從能成就佛果的角度宣說;叁、從能即生成就金剛持雙運身的角度宣說。

  癸一、從能成就解脫的角度宣說:

  從能成就解脫的角度而言,以有暇身能成辦小乘解脫之因——戒定慧叁學,故獲得暇滿人身具大義。

  1、從得戒角度而言人身具義。以出離心攝持的戒律,其余非人所依及北洲人身不能獲得,唯叁洲人身可獲,《戒律根本頌》、《俱舍論自釋》亦如是宣說之故。

  2、從暇滿人身能成就靜慮的角度,說明人身具義。因以此人身爲所依可新生四禅八定,叁惡趣、無想天等所依身,則以異熟障無法産生新的修成,《俱舍論》亦如是宣說之故。

  3、從暇滿人身能最新獲證無常等的角度,說明人身具義。因以人身能新獲見道,然以色、無色界之上界身不能新獲見道,《俱舍論》與《親友書》亦如是宣說之故。

  由此可知,依暇滿人身能獲小乘解脫果,故具大義。如佛世六群比丘中之邬陀夷,即依人身而獲證羅漢果。

  癸二、從能成就佛果的角度宣說:

  從能成就佛果的角度而言,獲得暇滿人身具有大義。因爲成佛道度衆生所依的廣大心力,唯以人身方能獲得,故以人身極易圓滿行持成佛之因——所依菩提心與能依六度萬行,以余身則不能如此極易圓滿地行持。如悉達多太子即依人身發起菩提心、成就無上菩提。

  癸叁、從能即生成就金剛持雙運身的角度宣說:

  從能即生成就金剛持雙運身的角度而言,獲得暇滿人身具大義。因唯胎生具足六界(空、風、火、水、地、智慧界),可即生現前雙運身,而余身則不能。此根據爲:若欲即生成就佛果,須依氣脈明點等修習圓滿次第的大樂智慧等,其余所依身則不具如是條件。如布瑪莫紮與米拉日巴等,即依人身即生成就金剛持雙運身。

  總之,暇滿人身是成辦叁乘菩提的殊勝所依。就究竟佛果而言,其因即願行菩提心,而唯人身能引發此廣大心力。其余天龍八部等雖有神通福報,諸根亦極具能力,然除少數者外,皆無法發起猛利菩提心;就小乘解脫而言,其因須具戒定慧叁學,而唯人身能得出離心所攝之戒,人中北洲人身無法得戒,僅其余叁洲人身能得,叁洲中又以南洲人身最勝。此外,亦須依此人身,獲得以第九住心入大地所獲之修所成慧,乃至現證四谛而見道。天人之中除極少數欲天外,其余皆無見道可能。由上成立,成就聖道之所依,唯以人身最爲殊勝。

  暇滿人身既具如是功德,理應趣入真正具義之事,即以人身應攝取叁士道之心要。

  壬四、如是思惟後勸取心要:

  論雲:是故,應當作是思惟:我今獲得如是妙身,何故令其空無果利,我若令此空無利者,更有何事較此自欺、較此愚蒙而爲重大。曾數馳奔諸惡趣等無暇險處,一次得脫,此若空耗仍還彼處者,我似無心,如被明咒之所蒙蔽。由此等門應數數修。

  因此,應當如是思惟:我如今獲得如是妙身,爲何令其空耗不生果利?我若令此空耗無利,還有何事較此自欺、愚昧不明?曾經無數次奔馳于惡趣等無暇險處,此次暫時脫離而具修法閑暇,若仍空耗還墮彼處,則我豈非如被明咒迷惑,而成爲無辨別利害心識的無心者。應由此等方面數數思惟修習。

  論雲:如聖勇雲:“得何能下種,度生死彼岸,妙菩提勝種,勝于如意珠,功德流諸人,誰令此無果?”

  如馬鳴菩薩所說:“獲得何身能播下度越生死彼岸及善妙菩提之殊勝種子,其功能勝過如意寶珠,一切功德之流出皆依人身,于如是人身,智者誰會令其無果?”

  “聖勇”即馬鳴菩薩。“得何”指獲得何種所依身。“能下種”有二,即能播下超越生死之解脫種子,以及播下成佛種子,即以暇滿人身能成辦叁乘解脫,亦能成就無上菩提。“度生死彼岸”是從解脫角度而言,即叁種菩提。 “勝于如意珠”,即較量二者功德。如意寶能隨所願賜予衣食等受用,卻無法賜予解脫;而以暇滿人身能獲得所欲叁乘解脫,故價值遠勝十萬如意寶。

  “功德流諸人”:“流”爲相續不斷,無量功德皆依人身流出,人身爲出生功德之所依,故說“功德流諸人”。

  “誰令此無果”:“誰”指智者,智者誰會令此寶貴人身不生少許功德而空耗?其必善用人身,以攝取佛法心要。下等者應取增上生之心要,中等者應取解脫之心要,上等者當取佛果之心要。若未取其一,則爲無智者,唯失壞自身而已。

  論雲:《入行論》亦雲:“得如是暇已,我若不修善,無余欺過此,亦無過此愚。”

  《入行論》亦雲:“獲得如是暇身之後,我若不用此身修善,則無其他自欺更甚于此,亦無其他愚癡更甚于此。”

  論雲:“若我解是義,愚故仍退屈,至臨命終時,當起大憂惱。若難忍獄火,常燒我身者,粗猛惡作火,定當燒我心。”

  “若我已知人身具大義利,仍以愚癡而退怯,不能積極修善,至臨終死亡時,定起極大憂惱。且死後惡果成熟時,若難忍獄火長時焚燒我的身軀,粗猛追悔之火亦必燒灼我心。”

  上兩段中,前段之“愚”乃無知之“愚”;後段之“愚”乃知而不行之“愚”。何爲“無知之愚”?即不明人身八暇十滿之體相,及其義大難得。形相爲人,卻不知人身之體相與生命之意義,反以人身顛倒作惡,如是失壞自身,故再無較此愚癡者。何爲“知而不行之愚”?即明知人身不應空耗,唯應用以修善,卻仍被無明習氣牽引,以各種理由退縮拖延,未能投入修行,甚至顛倒行持,此即自我欺騙、明知故犯之愚癡。 “至臨命終時,當起大憂惱”:此大憂惱遠勝一般憂惱。心中明知人身珍貴,卻仍無義空耗,非但未以之成辦殊勝果位,反于放逸中,造無量罪業。如是臨終時,在一般憂惱之上,更添強烈悔恨,故名大憂悔。

  “粗猛惡作火,定當燒我心”:“惡作火”即追悔之火。如愛財者失財,必生後悔之火,對一般身外之物尚且如此,更何況此人身貴爲無價如意寶,若以空耗而失壞,以無上如意寶造諸惡業而墮落地獄時,粗猛之惡作火定會燒灼此心。

  論雲:“難得利益地,由何偶獲得,若我如有知,仍被引入獄,如受咒所蒙,我于此無心,何蒙我未知,我心有何物。”

  “極爲難得能出生一切暫時與究竟利益之人身,以何能偶然獲得?若我有此認識,卻仍被引入地獄,則如被咒蒙蔽,對“暇滿”無珍惜善用之心,是何者蒙蔽我心,令我不能覺悟?我心中究有何物作祟?”

  “難得利益地,由何偶獲得”:“利益地”指人身。如此難得之身,絕非無因偶然能獲,唯聚無量因緣方能現前,必須以淨戒爲根本,以施等福德爲助緣,以無垢願攝持,方能現前圓具修行條件之暇身,猶如出生一切利益之地,故名“難得利益地”。

  “若我如有知,仍被引入獄,如受咒所蒙”:“我如有知”指我如有此認識,非善知識未傳,亦非癡呆,而是聞後能解是義;“仍被引入獄”,此非由他人,是由顛倒心所引,令我于世間八法中,放逸、造惡;“受咒所蒙”,即爲咒術蒙蔽後,無有自主,行非法行,此喻無理智之狀態。

  “我于此無心”:“此”即暇滿,“無心”即無珍惜、善用之心。雖于暇身義大難得之理能說善道,然于日常行爲中,根本無此善心內涵,故無法趣入法義,此即無心狀態,如燈影無光。

  “何蒙我未知,我心有何物”:“未知”即不能反省、不自覺之狀態。日日于此嚴重顛倒中,恣意虛度人身,究竟是何物蒙蔽我心,令我不知醒悟,我心中究有何物障礙?

  以上已詳釋馬鳴菩薩與寂天菩薩之教言。其中最要者,即“由此等門應數數修”,要求學人真實串習,非僅口中高談。“如聖勇雲”之“如”字,要求學人按馬鳴、寂天開示之義如實思惟,若不于心上如是修,僅以學得少許名相爲足,如何能趣入修行?故此處再次提醒學人聞思修之扼要,即對上述內容,若僅理解爲知識,其果唯是開辟廣大外解。相反,若能認識其皆爲修心教授,自會轉入內之修心,而依此教授抉擇自心,數數思惟修習,必將此心串習成珍惜人身之無顛倒心。故是否通達聞思修扼要,其果有天壤之別。

  以下對應古德傳記而顯示此修心之相。

  論雲:敦巴亦謂慬哦瓦雲:“憶念已得暇滿人身乎?”慬哦亦于每次修時,必誦一遍《入中論》頌中:“若時自在轉順住,設不于此自任持,墮險成他自在轉,後以何事從彼出。”而爲心要。應如是學。

  敦巴仁波切每次見到慬哦瓦時,皆會問:“你憶念過已得暇滿人身嗎?”慬哦瓦亦于每次修法時,必誦一遍《入中論》頌文:“若時自在轉順住,設不于此自任持,墮險成他自在轉,後以何事從彼出。”以此頌之義作爲心要。我等應如是隨學。

  “若時自在轉順住,設不于此自任持,墮險成他自在轉,後以何事從彼出。”:“自在轉”即隨自己而轉,如欲自在;“順住”即住于順處——人天善趣;“自任持”即自己把握、善自攝持;“墮險”即墮落惡趣;“成他自在轉”即成隨他力自在而轉,毫無自主。

  全頌意爲:若住人天順處能隨欲自在之時,未能善自把握身心而取心要,一旦墮落惡趣,身心隨惡業力而轉,彼時還能以何法從中出離?因惡趣中衆苦相逼,心識極不堪能,甚至無有祈求救護之能力。

  慬哦瓦謹遵上師教誨,每次修法時,必憶念此頌意義而策勵自心,以取心要欲將心轉入修法中。此處宗大師舉慬哦瓦之傳記,教導後人隨學慬哦瓦時時憶念暇滿而取心…

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