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淨土大經科注 第八十六集▪P3

  ..續本文上一頁看到這些衆生在這裏頭,這像個迷網一樣,迷宮,迷在裏頭,想出來出不來,他進入迷宮,幫助這些人破迷開悟,離苦得樂,幫助這些人,爲他們現身,爲他們說法。像釋迦牟尼佛一樣,示現八相成道,在我們這個地球上住了八十年,從出生到入滅,八十年。爲我們表演,舍棄榮華富貴,表演給我們看,你們要爭取,他不要了。你們要求學,你看,他也示現去求學,十九歲出去參學,到叁十歲才放下,他學了十二年,這都是表演給我們看的。倒是學了十二年之後他不學了,把所學的也放下,在畢缽羅樹下入定,開悟了。畢缽羅樹就叫做菩提樹。都是表演給我們看的,都是教我們的。

  十九歲離開家,是放下煩惱障,家是煩惱。叁十歲放下了修學,是放下所知障,告訴你那學了不管用,不能了生死,不能出叁界,還是入甚深禅定。換句話說,這個問題靠自己,不能靠別人。甚深禅定裏面覺悟了,叫大徹大悟,明心見性,這個問題才解決。問題真正解決,就是入空無相無願叁昧法門,真的契入。契入怎麼樣?你看這裏,「得平等法,不住無爲」。小乘住無爲,不去教化衆生,教化衆生很累,衆生又不聽,還要毀謗,甚至還要侮辱你、陷害你,所以小乘人不幹,住無爲,清淨無爲多自在!菩薩不住無爲,也不住有爲,菩薩天天教化衆生,像釋迦牟尼佛四十九年教學,哪裏有緣到哪裏去,他這不住無爲。有爲住不住?不住。爲什麼?教學四十九年,從來沒有起心動念過,這就是不住有爲。他現相,相而無相,他不著相;說法,說而無說,無說而說,這就是有爲無爲二邊都不住。那這種示現,這種示現是自性的性德自然流露,衆生有感自然就有應。

  就像水實驗一樣,我們對這個水,我說我愛你、我歡喜你,你看它反應的結晶非常之美;我討厭你、我不喜歡你,反應的結晶非常醜陋。諸佛菩薩示現在十法界就像這樣,有爲無爲都不住,他沒有起心,自然的反應。我們對水說我喜歡你、我愛你,它有沒有動念頭?它沒有,它沒有起心動念,它沒有分別執著,自然反應,這叫感應。衆生有感是有爲,佛之應是無爲,無爲而無所不爲。釋迦牟尼佛示現八相成道,住世八十年,他有沒有起心動念?我們現在知道,不起心不動念。那這種示現?這種示現就是自然的一個反應。應,這些衆生應以佛身而得度者,即現佛身而爲說法。感的人不止一個,是一群,一群就用應身,就是應身;要是一個,則用化身。一群,化身不行,要用應身,因爲時間長。化身,幾個小時、幾天可以,然後就不見了,你不知道他從哪裏來,也不曉得他到哪裏去,可是你的問題他幫你解決了。所以他能行聲聞行,他能行緣覺行,而超越聲聞緣覺之地。因爲聲聞緣覺還著相,他不著相。聲聞緣覺,《金剛經》上前面講的四相破了,後頭四見沒破。破四見,最低的地位是圓教初住、別教初地,《金剛經》後半部的境界。

  「又《大寶積經.善德天子會》」,經上說:「以聲聞法教化衆生,故我是聲聞」,他現聲聞身。「以辟支佛法化益衆生,故我是辟支佛也。以大悲法教化衆生,故我是菩薩。于一切法得解脫,一切無礙故。從所化衆生,或以聲聞法化益,或以辟支佛法化益,或以菩薩法化益;故我是聲聞,我是緣覺,我是菩薩也」。這就是說明諸佛菩薩應化在世間,就像《普門品》裏面所說的叁十二應,衆生有感,佛菩薩有應。應無量無邊,佛說法爲了方便起見,把無量無邊之應歸納爲叁十二類,叁十二是講叁十二大類,每一類都是無量無邊。在什麼地方出現?遍法界虛空界現身教學。

  佛對一切衆生最大的功德是什麼?就是教學,教一輩子,用教學這個手段幫助人覺悟,幫助人回頭,不用教學,沒有第二個辦法。不但是佛教,世間所有宗教,你看它最初創教的這個教主,他用什麼方法?全是教學。釋迦教學四十九年,耶稣教學叁年被人害死,摩西教學二十多年,穆罕默德教學二十七年,哪一個宗教創始人不是從教學下手!教學就是今天講的社會教育,都是最偉大的教育家,他們一生幹的是這種事情,把宇宙人生的真相告訴大家。至于這些祈禱,是消災滅罪的一種方法,是補助的,不能以它爲主。以它爲主,今天相信科學的人就說你是迷信,你就會受到排斥,甚至于在這個地球上不能生存。

  去年,我承蒙馬來西亞天主教的主教他替我安排,希望我跟教宗見個面,很難得,我很感激。用什麼方式?他組織馬來西亞宗教團,六個宗教,組成一個宗教團去訪問梵蒂岡,請我做顧問,隨著這個團去。很難得,教廷給我們兩天的訪問,派遣紅衣主教陶然專門接待我們。我們兩次會議,一次叁個小時,所以我們有六個小時的交流。陶然主教給我們報告,根據天主教他們的調查,最近這十幾年來,全世界信仰宗教的信徒,每個宗教都包括在裏頭,信仰宗教的人逐年下降,愈來愈少。所以他們很擔心,說這樣下去,這種趨勢要不能改正的話,這樣下去,二、叁十年之後,這個世界上信仰宗教的人就沒幾個人了,他們很擔心。當時我就提出來,就像我剛才所說的,我說我們想想,每個宗教最初創始的教主,爲什麼有那麼多人相信他,有那麼多人跟他學習,而且世世代代承傳,承傳到現在,幾千年、幾百年,爲什麼?我就提出來,教育,宗教教育!這宗教裏都不講經怎麼行?不上課怎麼可以?

  「宗教」這兩個字,要依中國文字來解釋,高得不得了!中國這個宗,有叁個主要的意思,第一個就是主要的,第二個是重要的,第叁個是尊崇的。教,是教育、教學、教化。兩個字合起來,人類主要的教育,重要的教學,尊崇的教化,中國文字的解釋。我這十幾年來,在國際上跟許多宗教往來,提出中國對宗教的解釋,每個都歡迎,沒有一個反對的,是真的不是假的。西方的社會維系這麼多年,中國五千年來長治久安,靠什麼?靠教育。所以今天我們把倫理教育丟掉了,道德教育丟掉了,因果教育丟掉了,宗教教育丟掉了,社會怎麼能不亂?地球怎麼可能沒有災難!我們把原因找出來,把原因消除掉,這就有救了,社會有救、地球有救。那怎麼樣?我們要搞宗教教育。

  所以今年教皇邀請我,我本來不想去,想想還是要去一趟。去年提出來的,今年還要去打個強心針,希望他們能真幹。所以今年見面我就提出,我就問他,梵蒂岡有多大面積?不大,出乎我意料之外。我原先以爲它有一百個英畝,結果沒有,五十個英畝。五十個英畝不大,一個英畝是六個中國畝,五六中國叁百畝,很小個地方,它是一個國。我說居住在梵蒂岡的人多少?不到一千人。我的意思,我們過去在湯池做了實驗,我是希望教皇用梵蒂岡,他統治的這個小區,做一個示範點。這個點裏頭把天主教的精神、天主教的文化在這落實。換句話說,就是地球上天主教的天堂。讓全世界的人到梵蒂岡來看天主教,你能感受它的精神,能夠體會它的文化,做出來給人看,這個教就能興旺起來。然後我問他,羅馬有多少個教堂?羅馬不大,小城,它就有四百多個教堂,這不得了!四百多個學校,每一個學校都講經、都教學的話,我說羅馬一年,羅馬這個城就是世界上天主教的天堂,不得了!一定要把教育帶起來。我說天主教能把這個帶起來,其它宗教都會模仿,每一個宗教在世界上建立一個示範城市,體現他們宗教的精神與文化,對于這個世界社會的安定和諧,對于地球消除災難,大有幫助。我今年到梵蒂岡去做這個事情,把這個信息告訴他。

  我告訴他,我過去在湯池做了叁年的實驗,人民是很好教的,你們要真教。教人的人,秘訣就是自己做到才教人。自己沒有做到,別教人,人家不相信;自己要做到,別人就相信了。我們在湯池教學的時候,我說那是祖宗加持,叁寶的庇佑,不是人能夠造得出來的。中國傳統的東西丟掉了兩百年,我說我們在這認真去做、拼命去做,大概二、叁年可以做出成績出來。沒有想到不到四個月,成績卓著,這哪裏是人做出來的!所以我告訴老師們,我們決定不能夠居功,不能說我們自己做到。祖宗之德,叁寶加持,絕對不是我們自己能力做到,我們要感祖宗的恩,感叁寶的恩,決定不能夠傲慢,我們沒這個本事,我們要謙虛到底,要認真好好學習。我把這經驗告訴教廷,希望他們認真去做。這次到那邊,完全是教廷接待。所以每一個宗教都要回歸教學。釋迦牟尼佛說的,沒有人講經,法就滅了;有講經、有聽經,沒有真修的,叫末法時期。至少得維持個末法,然後慢慢再從末法回歸到像法,由像法再回歸到正法。需要多少時間?我估計至少要五代,向後五代,我們見不到。我們要努力去做,慢慢才能恢複,這個事情急不得的。教化衆生先要正己,自己不正不能教學。心量要拓開,心量不拓開,古人講「量大福大」。

  上個星期我到澳洲去,澳洲我們淨宗學院成立十周年紀念,我去了一下。我們自己實在講,這十年沒什麼成就。但是十年在澳洲這個小城,跟小城的居民相處得非常好,跟小城的宗教處得非常好。結果我們十周年紀念,末後的二天辦了一個宗教論壇,不對外的,就是小城裏面的宗教,十幾個宗教。目的在哪裏?我的目的是我們團結宗教,把宗教教育搞出來救社會、救地球。從哪裏做起?從我們的小城做起,希望我們每個宗教都出來講學。我們的學院天天上課、天天教學,希望每個宗教都講他們自己的經典,而且互相學習。我學佛經,我也學《聖經》,我也學《古蘭經》,每個宗教經典我都學,宗教變成一家人,我們一家人互助合作。最難得的是基督教牧師,來告訴我:從前我們心量不大,不能包容,現在參加這個活動,看到了,我們要把心量打開,我們要包容別人。對!每一個人都拓開心量,一切衆生統統包容,把上帝的愛發揚光大,像上帝一樣愛世人。別的宗教他是世人,我們要愛,不是只愛自己宗教,統統都要愛,這就對了。所以我要告訴大家。

  他們歡喜,會後來告訴我,像這樣的活動能不能多辦幾次?這…

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