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淨土大經科注 第五一八集▪P2

  ..續本文上一頁他們頻率我們收得到,我們這個身體就好像一個收發報機一樣的,我能收到遍法界虛空界一切現象波動的頻率;同時我們身體也是個發報機,我們起心動念在這發出去,遍法界虛空界他們也都能收到。這叫信息,這信息實在是一體,沒有辦法分別,也沒有辦法獨立,它是一體,整個宇宙就是一體,這依正出來了。

  依正有叁個特性,第一個就是它沒有時空。沒有時空的意味是什麼?沒有速度,才動念全知道。所以我們起心動念,沒有一個不知道的,我們身體狀況,每個細胞在波動,他統統知道。這樁事情,上次美國修.藍博士參觀我們的攝影棚,我們談到這一段,他笑著說,我們這個地方桌子知道、牆壁知道、天花板知道、地板知道。真的,一點都不假,它互動的,它們的頻率我們知道,我們的頻率它知道。但現在爲什麼我們不知道?我們粗心大意,我們因爲煩惱習氣把清淨心蓋住了;如果我們把妄想分別執著統統斷掉,就非常清楚、非常明顯,極其微細的波動現象全知道。所以過去、現在、未來成了一片,沒有過去現在未來。

  什麼叫有緣衆生?無量劫來輪回裏頭都做過家親眷屬,都搞過冤親債主,不管是善的、是惡的,都叫有緣衆生。這些有緣衆生,他們的波動你接收就有特別感應,這個特別感應我們都會自自然然,他有感我就有應。所以諸佛菩薩他就有應,自然的。這個感應幫助他解決問題,總的一個目標,幫助衆生離苦得樂,這終極目標。離苦得樂,苦樂從哪裏來的?先了解這個。苦從迷惑來的,迷了自性,苦!這是一切苦的根源。樂從哪裏來的?樂從覺悟來的,覺就樂。所以諸佛菩薩幫助衆生破迷開悟,他就離苦得樂。用什麼手段?手段是活活潑潑,沒有呆板的,總而言之來說就是教學,釋迦牟尼佛爲我們表現的是教學。所有世界上的宗教,宗教都是聖人,你看創教的教主,哪一個不是社會教育家?哪一個不是從事教學工作?都是講道,說經講道,都幹這個。經典從哪裏來?他們講出來的,用文字記錄下來傳給後世,這叫經典。經典就是他們當時的教科書,教科書要依教修行,不是叫你念的,光念沒用處,你得把它做到、把它落實。經典這就是道,破迷開悟之道,離苦得樂之道,在佛法裏面講成佛作祖之道。

  所以佛法學習四個階段,首先要信,六個信都具足,你才有條件入,入門!大經大論,大經是《華嚴》,大論是《大智度論》,都說「信爲道元功德母」,信是得道的根源,是所有一切功德之母,就是說它能生功德,都從信生的,信太重要了。信了之後要求解,我們學經教,學經教重要的是解其義。解了之後怎麼樣?要行。行就是落實在生活上,落實在工作,落實在處事待人接物,我把它做出來。做出來之後就是證,證是什麼?與性德融合成一起,這就叫證。自性智慧德相完全在行的當中,這人叫成佛、成菩薩。

  佛的叁個法運,正法、像法、末法,經裏頭有說。什麼叫正法?有講經的、教學的,就是有老師、有學生,有真正肯學習的,學習經教的,學了之後他能信、他能解、他能行、他能證,信解行證他統統具足,這叫正法。如果有信、有解、有行,沒有證,沒有證就是不能成就,不能出六道輪回,這叫像法,相似,好像是真的,不是真的,他出不了六道輪回,不能證果。證到初果都是屬於正法,就是他真有成就。可見得行重要,行就是真幹,這個重要。如果只有信跟解,行沒有了,不能落實到自己生活當中,這叫末法。末法有信、有解,行證沒有;那個信,雖信不具足,就是說這六種信他不完全具足。如果信解都沒有了,這叫滅法。這個說法說得好!

  我們生在今天,我們信、解、行,往生就是證,真正臨終往生西方極樂世界就是證果,那我們今天生在末法當中的正法。釋迦佛在世的時候,當年講經在這個城,哪個城我記不清楚了,不是舍衛,佛在那裏講經時間也很長。這個城裏面叁分之一的人見過佛、親近過佛;另外有叁分之一的人知道有這樁事情,聞名沒見面;另外有叁分之一的人根本不知道這回事情。根本不知道的就是正法裏頭的滅法,沒人知道;知道,聞名而沒有親近的,這就是末法。所以正法裏頭有末法、有滅法,末法裏頭有正法、有像法,我們一定要知道。我們能行,學了之後能把它做到,將來一定能往生,我們生在釋迦牟尼佛末法時代的正法。總得要真幹,不幹不行!

  所以終日隨緣,終日不變,活活潑潑。不變是什麼?不變是不變的心,沒有起心動念、沒有分別執著,不變是這個。不起心不動念、不分別不執著能行嗎?行。釋迦牟尼佛爲我們表演了八十年,中國人講虛歲,他從出生到入滅八十年。所以八相成道表演給我們看的,從出生到圓寂他都沒有起心動念。怎麼知道?如果起心動念他就是凡夫,他變了,他不是佛。起心動念、分別執著不就是凡夫,這哪裏是佛!我們看到經上記載的也起心也動念,那是表演的,這示現,表演給人看。那就像舞臺表演,舞臺表演你有沒有動作,有沒有?沒有。但是你要表演什麼,你照著劇本動作,你不能自己去動作。那個劇本叫你動你就動,叫你定你就定,叫你說你就說,完全聽劇本在導演,不是自己的意思。所以佛應化在這個世間,完全是衆生的意思,恒順衆生,自己沒有起心動念、沒有分別執著。

  講經教學也如是,沒有起心動念,經怎麼講出來?自性自然流露出來的。所以這個經就不好懂。我們今天讀經是什麼?完全用自己的意識,第六意識,就是分別執著,所以我們想了解經裏頭意思不是如來真實義,自己意思。自己意思多半是善的,看你怎麼個解法,所以必須要有老師指導,老師不指導肯定走歪了。於是這個經典裏頭有密義,密義是什麼?密義是你要懂得經典裏頭沒有意思。「願解如來真實義」,如來沒有意思就是真實義。真實義是沒有意思,有意思都不是真實義。我們要用什麼心態去學它?我們用真心,真心就是沒有妄想分別執著你去讀它,真實義就現前。爲什麼?真跟真相應,真跟妄不相應,這是真的,不是假的。

  我們從中國惠能大師的示現恍然大悟!惠能大師不認識字,一生沒有聽過人講經,我們在《壇經》裏面所看到的,只有五祖傳衣缽給他,半夜叁更給他講《金剛經》。那就像我們現在講故事一樣,不用經本,他不認識字,不用經本。《金剛經》大概講到四分之一,他開悟了。他爲什麼能開悟?他是用真心,就是用清淨平等覺,沒有妄想分別執著,他用這樣的心去聽,叫豁然大悟。一開悟之後這見性了,見性是什麼樣子?無所不知,無所不能。逃難的路上遇到無盡藏比丘尼,這個比丘尼受持《大涅槃經》。我們知道《大涅槃經》的分量很大,有南北兩本,兩種譯本,南本叁十六卷,北本四十卷,經文都很長,她每天讀誦。惠能大師碰到,惠能得衣缽是二十四歲,我們現在講在家居士身,他沒有剃頭,衣缽傳給他。遇到這個比丘尼在誦經,他在旁邊聽,等她經念完了,惠能大師起來跟她打招呼,跟她講剛才聽她念經的那個意思,講出來給她聽。這比丘尼就嚇呆了,你怎麼講得這麼好!捧著經本向他請教。他說我不認識字。不認識字你怎麼講得這麼好?這個與認識字不認識字沒有關系。你有問題問他,他給你解答,不需要文字,這就是什麼?真心跟真心相應。認識字,你看字也用真心,就是不用分別執著。

  不起心、不動念我們做不到,我們盡量把分別執著的心放下,在日常生活當中,處事待人接物不要用妄心。妄心生煩惱,妄心造罪業,造善也是業。善惡都是業,惡業叁惡道,善業叁善道,出不了六道輪回。所以善惡統統放下,六道就出去了。斷一切惡,修一切善,斷惡不著斷惡的相,修善不著修善的相。著相果報就會現前,他不著相,這是真修行。爲什麼還要斷惡修善?做給衆生看的,表演的,用身教。所有的聖人,這些宗教創始人都是聖人,他們教化衆生都是身教爲主,言教做輔助。你看了,看了有問題來問,給你解答;不問,不需要說話,讓你天天看。這個天天看是什麼?潛移默化,時間久了不知不覺的契入境界,用這種功夫。

  釋迦牟尼佛用了四十九年,菩提樹下大徹大悟之後就開始講經。你看他隨順衆生,衆生程度不齊,他所悟出來那個境界沒有人懂,那怎麼辦?先辦小學,先教大家做人。做人的目的在哪裏?不失人身,你來生還能得人道,六道裏頭不會到其他地方去。到人道、到天道,這是佛教小學的目標,就是阿含,從這裏教起。阿含十二年,十二年之後講方等,方等好比是中學,是大學前面的預備班,所以方等前面通小,後頭通大。這二十年過去了,小學十二年、中學八年,二十年,二十年的基礎才學大乘。大乘是般若,那我們就曉得般若是佛教學的核心,主要的課程,二十二年,比前面兩個加起來還長,二十二年教般若。般若是什麼?般若主要講一切法的真相,叫諸法實相,在大乘叫一法印,講的是宇宙萬物的真相。最後八年法華。《涅槃經》是遺囑,佛滅度講遺囑,一日一夜講的。《法華經》就等於是研究所,講一乘法,一乘法是什麼?成佛的方法。成佛的方法裏面,最精彩的是讓一切衆生都能成佛,五逆十惡、毀謗佛法的人也能成佛,妙絕了!這什麼法門?淨土法門。所以《華嚴》跟《法華》最後都歸淨土。於是我們想起善導大師有一句話說,「諸佛所以興出世,唯說彌陀本願海」,一點都不錯。

  我們今天很幸運,碰到了,實際上佛這些話我們並不清楚,居然跟淨土就碰上了。碰上了清楚不清楚沒關系,只要你真正能夠信願持名,你看就四個字,我真相信,不懷疑;我真想到極樂世界去,發願求往生;持名,老老實實念這句佛號,他就能往生,一切諸佛所說之法他就能圓滿,這個不可思議,這還得了!全在相信自己。相信自己之後,你才能相信他,自己對自己不相信怎麼會相信別人?

  今天世界變成這個樣子,地會沈到海底,山會崩下來,什麼原因?信心沒有了,是懷疑造成的。所以貪瞋癡慢疑,五惡…

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