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人生之最 1991· 10· 1~1991· 10· 15▪P3

  ..续本文上一页七时三十分,与全山住众、职事、学生于东禅楼礼堂举行师徒时间。

  佛光山的大众,基本上都很善良、温顺,但惰性与被动往往是修道途中的一大障碍,在“师徒时间”中,帮助大家自我剖析:

  一、我们的缺点是什么?

  1.友爱不够:要珍惜师兄弟间、同事间、大众间的情谊,彼此要友爱。

  2.礼貌不够:平辈间、对长辈、对晚辈,在共事时不要忽视应有的礼貌与尊敬。

  3.主动不够:凡事要自动自发去参与,不要被动的等人家来请。

  4.合作不够:有困难有事,要互相帮忙彼此联谊,替对方解决问题。

  5.浪费太多:马桶漏水,电灯没关,草花乏人照顾,车辆下山频繁,都造成山上很大的浪费。

  6.口 舌骯脏:讲话两舌、乌鸦嘴、冒犯……都是造成猜忌、怨恨的根由。

  依此帮大家找出自己的缺点,希望徒众能反省检讨。

  二、如何树立自我的形象?

  我们一生都在佛光山安住,佛光山常住大众对你的看法如何很重要,故在各单位平时的表现不可忽视,因而要树立我们的形象:

  1.要热忱:太冷淡则不像人间佛教推动者。

  2.有表情:这个时代是彩色世界,要有表情、动作、音声。

  3.知上进:不进则退,在事业、道业、学业上要不断进修。

  4.严规律:五堂功课正常,对常住规矩不轻易破坏。

  5.通信息:各单位要互通讯息,交换心得,可以增进彼此了解。

  另者如忠诚不够,发心不够、尊敬不够、谦虚不够、节俭不够、慈悲不够……都是大家共同的缺点,如能改过迁善,好的形象自然会树立起来。

  本山派下有很多新兴讲堂,都以讲经弘法布教为主,希望佛光山每一位徒众都是“法”师,能以法与信众结缘,平时要用功充实自我,提供给徒众的教材有--

  1.月份数学。  2.名相新探。

  3.佛门常识。  4.学佛行仪。

  5.经典名言。  6.佛典精华。

  7.佛教诗偈。  8.佛经选要。

  9.佛教史话。 10.佛教百问。

  11.基本佛学。 12.佛学讲座。

  13.佛教譬喻。 14.经论介绍。

  15.宗派概论。 16.梵呗歌声。

  17.佛典经序。 18.应用佛法。

  19.佛教文学。 20.佛典科判。

  21.古德开示。 22.佛教法语。

  23.家庭仪典。 24.道场巡礼。

  希望徒众藉此涤濯检讨后,能重拾信心、友爱、关怀、欢喜……,来维护僧团生活的安宁清净,不要在大众中自我流失。

  十月 九日  星期三

  八时,早上的报纸才刚送到手上,客堂的徒众以电话告之演培法师等四人来访。匆匆的请人用车子送我到麻竹园(深感腿伤实在不方便),培老说是专程来慰问我腿伤,真不敢当。回想四十年前,我们同在台湾佛教讲习会服务,以后就各奔东西,他在新加坡大转*轮,创办佛教社会福利协会,现任新加坡首剎普觉寺住持,是一位对佛教能写能说的大德。

  八时三十分,与英文佛学班的同学座谈。

  一个修道者除本身条件优秀外,更要紧的是内心的正见与清净智能。读英文佛学班将来要做什么?有何用途?自己要先认清楚,英文是技术,佛学是根本,两者不可偏废,在国外会讲英文并不稀奇,但会讲英文佛学,则是得天独厚,故目前在学期中要发奋用功,对中、英文的佛学要全心全意的深入。

  所谓“优秀”是--

  一、我一定比其它的人用功守法。

  二、我比其它的人更忠于常住,更有立场。

  三、做好常住干部、同学模范、佛教的中坚。

  四、不负常住付予的使命--在英文佛学上弘法。

  晚,七时,在双圆堂,和各院会单位主管对“敦煌文物展”事宜作一说明,并划分权责分工进行。

  敦煌文物展全名为“中国敦煌古代科学技术展览”,此展览之意义--

  一、大陆答应把敦煌文物在台湾展览,对海峡两岸的交流是一大贡献。

  二、“敦煌”名气傲视世界,其文物能在佛光山展出,表示佛光山在海峡两岸地位价值已获得肯定。

  三、西来寺因接待六四民运人士,大陆对此颇多误会,透过此次文物展,让两岸文化的交流使之冰释消除。

  初步预计展出日期为三个月(从一九九一年十二月三日到一九九二年三月五日)。

  主任委员:心平。

  副主任委员:慈惠、慈容。

  主办单位:佛光山宗务委员会、国际佛光会中华总会。

  负责执行单位:都监院、文化院、佛光山文教基金会。

  指导单位:中华文化复兴运动总会。

  此次敦煌文物展,意义非凡,希望各单位全力负责外,也将嘱各别分院广为信众介绍。

  《普门》杂志社长永芸,代表佛光山前往德国,参加已有四十三年历史的法兰克福书展。据闻此为新闻局预算最大的一个国际书展,先后已有三次组团参展,此次国内有二十余家出版社八十人组团前往参加,永芸是唯一的佛教界代表,佛光出版社虽未参展,但试展了《星云大师讲演集》、《星云禅话》、《佛教系列百问》,希望佛光出版社的书,在此次世界性的书展中,能跟各国结个书缘。

  提到出版,就很自然让人想到“版权”的问题--

  版权,目前世界上许多国家都受到法律保护。过去一般说法,版权制度是从西方传入我国的。其实,我国才是首创版权制度的国家。

  据宋《东都事略记》云:“眉山程舍人宅刊行,已申上司,不许复版。”这是迄今世界上施行版权的最早资料。清代目录学家叶德辉在所着《书林清话》中指出,从宋代起,我国就有了宫府具状,禁止翻刻的具体史料。

  事实证明,我国是世界上最早实行版权制度的国家。

  十月 十日  星期四

  “龙来”(小狗)在法堂挂单已一个月,牠虽属室内宠物,但少有人有时间帮牠“整理”,每天在草地上翻滚,脏兮兮的样子,实在不忍一看。经多次“会议”,决定将牠送给信众抚养,今早看牠摇着尾巴让人抱出门,竟有些不舍。

  普门中学及佛光山丛林学院学生,在老师的带领下,前往九曲国小与大树乡各团体会合,参加一年一度的国庆游行。

  十时,在法堂与日文佛学班的同学座谈。

  过去梁启超先生只花了一星期时间,就学会了日文,我只学了一个月日文,就“看”着翻译《观世音菩萨普门品》,故会不会读书,首重于懂不懂读书方法。

  中国研究佛学的方法,比日本落后近百年,大家要发心迎头赶上,并立志愿目标,来规画自己的人生。记得二十年前,慈惠要到日本留学时,我就向他表示,如果你觉得日本的佛教比台湾好,就留在日本不必回来;如果你只是想去学其治学方法,学成后就得回来。因中国人非日本人,我们可以去留学,但并不是去卖给日本,希望大家在攻研日文佛学时,要有这一层认识。

  进了日文佛学班,对自己未来的目标,要有一套计画--

  上等者:能用日文写论文,发表学术演说,到世界各地参与日人的研究;到台湾各大学上日文课;到日本大学教中国佛教;翻译中国的文学作品介绍给日本人欣赏。

  次等者:从事佛学交流工作,翻译日本的学术信息,并提出报告发表;成立日文佛学班,并担任日文教师。

  一般者:从事社教、布教、翻译、介绍……等工作。

  又学习语言首要在于文法上的深入,所以在学习时,要有耐烦恒心,要有毅力志气。

  因座谈结束时,已超过打板入堂吃饭时间,故留大家在法堂用餐,这也是学生第一次在法堂用饭。

  下午三时三十分,余陈月瑛县长在社会科卓课长及建设科长的陪同下来访。

  去年本山响应高雄县政府净化心灵系列活动,县府工作人员对本山深具信心,很多活动都在山上举行。即将要兴建的老人中心及筹办中的残障福利中心,都希望本山能参与规画。

  县府推行的“心灵净化”运动,我也报名参加义工,截至目前为止,担任义工的人很多,极待加以组织训练,县府目前正积极筹画中,也希望本山能参与辅导工作。佛光山在高雄县境内,县府的社教发展以及活动,佛光山当然会全力配合。

  佛光山在澳洲布里斯本的中天寺,今正式破土兴建。

  “重复的举止,会变成习惯;定型的习惯,会变成个性,而个性的好坏,则往往会决定命运。”故一个学道者,其举止言行,起心动念,能不慎乎?

  勇者创造命运,弱者依赖命运。

  十月 十一日  星期五

  八时,在法堂与丛林学院负责训导工作的满泉、永富、永严、永睿、满盛、满醍等座谈,对学院学生日常生活的情形,听取其心得。我则希望训导老师在跟学生相处时,要--

  一、站在辅导的立场,随时解决学生的需要与困难,而非站在管教位置,指责这不可,那不对。

  二、纠正同学之过要于无形,以不伤其尊严为要,多一分关爱则可少一分问题。

  三、培养同学坦诚布公及面对事情的胸怀,凡事肯说明白讲清楚,不失学佛之纯真。

  四、对热心常住公务的同学,要颁以“公务发心奖”,以奖励其对常住寺务的热心。

  五、平庸的老师只会叙述,好的老师懂得讲解,优异的老师会示范,伟大的老师重启发。站在教育立场,如何树立为人师者的形象,则看大家的发心。

  佛光山是个有音声的道场、平等的道场、体谅的道场、互尊的道场……故不怕有不同的声音或意见,怕的是有意见不说,致使无法改进、沟通。

  十时,和研究部同学们座谈。

  很多人在钻研学问达某一阶段时,会变得爱瞋很重而无气派,好象除了学问外,其它都容不下。希望佛门的研究生,除了注重学问外,在做人处事上要懂得宽大包容。

  就每人研究方向,提出目前常住之所需及现代佛教趋向之可行性,给大家参考--

  一、研究学问要懂得找资料、收集相关的参考文件。

  二、勤记录、广阅读、会运用,…

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