..续本文上一页些大小官员啦,全部弄乱了。因为从来,已经有十五年没上朝了,那些官员已经不知道怎么上朝了,呵呵。
那一天啊,弄得天下大乱。这个万历皇帝说:“我什么时候说要上朝?查!是谁把这消息露出来的?”这个是天下大事啊,皇帝要上朝应该是可喜可贺的事,他竟然在查下去呀,所以拖到他孙子就灭亡了。
他的制度是也不错,制度很好,但是呢,皇帝是昏君。
满清政府没有。那你要知道,这个里头就有一个东西——觉性。满清,他以一个少数民族,你看,蒙古统治中国,才不到一百年嘛,对不对?但是他有将近三倍的时间,那就是他有觉性,这叫一心正念。当然这个觉性,就是一直要压着,他怕汉人把他给推翻掉。但是他怕这个,就偏偏就死在这里,所以他不改革。
他当时要改革呀,满清还不会灭亡,对不对?他为什么有这种情况,关键就在这个地方,关键就在这里。他一心正念,他没有随顺思维。他假如一心正念,带着那个觉性,又能随顺思维的话,那今天中国不是这个样子,他没有随顺思维。所以他后半段,没有改变,对不对?他用他的制度,掐着整个中国在那个地方不动,所以他就变成固执嘛。他假如在那个时候能够有所改变,那情况绝对不一样。所以要一心正念,他有,但是他没有随顺思维。
那我们呢,会随顺思维。现在很多商人,在社会上竞争的,他会随顺思维,但没有一心正念。因为他不会专注,没有觉性。知道吗?他只是随,随缘,随顺嘛,哪边有钱赚就往哪边冲,哪边有钱赚就往哪边冲。他是这个样子,缺少觉性。
这两个呢,告诉各位,它不矛盾,但是你要交互运作的很好,它就像人两只脚走路一样,很平稳。像鸟,两个翅膀飞,很平稳一样。你偏向哪一个都不好,偏向哪一个都不好。
好,“所有智慧光明门”,这是智慧的运用。那么你的人生是非常灿烂的。很显然,对随顺思维的时候表示啊,我们有很多挫折、很多困难,那你会解决。那因为你一心正念,所以你带有觉性,主要在这个地方。
那么下面呢,每一句都只有“随顺通达”、“随顺”,只有“随顺思维”、“随顺通达”或者“随顺忆执”这些,他就不再讲“一心正念”。为什么呢?这叫做,这个语言模式,他第一句话讲了,第二句以后就不再讲了,不再讲。那表示“一心正念”这个觉性是他的通式,他共同的一个公式。不然你每一句都要“一心正念”,“一心正念”再重复念一遍,他只有第一句话有,以后都不讲,但是每一句话那都有“一心正念”,这是他的一个语言模式。
那为什么这个地方,他不把“随顺“也弄掉呢,对不对?他“随顺”并没有弄掉,表示他强调“随顺”的什么?运用,觉性的运用。这个觉性要能够随着环境而改变。
假如,我们这样讲,从嘉庆年间以后,其实国策就要改了。因为满清统治中国的时代已经稳定了,稳定以后呢,西方的新科技一直进来了。那个那时中国跟西方还没有正式的接触跟战争,你有很多的观念就要改变了。那开始开放,逐渐开放的时候,那就随顺了。因为他不随顺嘛,他还是天下第一,他是天子的这种观念。所以真正两方面会打起来,我们跟欧洲会打起来。欧洲其实不敢打我们,因为那时候康熙大帝啊,在欧洲是很震撼的,因为准葛尔族被打败,逃到那边去啊,他们对中国是很畏惧的。但是就因为英国人到这边来,他们的总督来,要他跪,向皇帝下跪的这个问题呀,他不跪,引发了欧洲人对我们的歧视。这个就从这个地方的随顺产生了。假如那个时候我们能够心胸开放一点啦,今天是不一样的。
所以,他强调的是应用的问题。所以经文在这里出现了,强调是应用的问题。所以他才有随顺思维、随顺通达。这个在华严来讲啊,理论是绝对的。我跟各位讲,华严思想是人类五大古文明的精华,是人类文明的巅峰之作,这是理论上的,所以华严特别强调的是事的实践。这个理论要拿到世间来应用,假如这个理论在世间不能应用,那没有用的,所以他强调的是这一个应用。他应用是要把这么高的理想兑现在我们的人间,关键是在这个地方。假如我们没有弄清楚啊,那你就没有办法达到这样的标的。
好吧,我们休息一下,等一下再跟各位说明。
《四十华严》第78讲(2009年5月2日)B
好,我们在这个地方,我想有个问题呀,要再跟各位做个比较明确说明。
在古代呀,对法门本身啦,就是我们讲的那个媒介的本身比较重要。那每一个人,他的人生里呀,他有一个运作的模式,这个模式是很稳定的。比如我们讲的三纲五常、四维八德,那么大家都在同样的框架之下来运作,所以这个很顺利。
但是现在呢,三纲五常没有了,四维八德也没有了,那你不知道怎么做。所以在这样的一个时代里头,对于这一套伦理架构我们更有必要。大家不要把伦理当作什么洪水猛兽,它是真正非常重要的部分。研究这个部分的我们叫大学,研究科学的我们叫小学。所以现在大家重小学不重大学呀,结果大家活得很苦闷,你的物质所得、财富可能很够,但是你活得很空虚、很无奈,你有成就也不知道跟谁分享。知道吗,这个是灾难,灾难!这个叫做穷得只剩下钱,你已经穷得什么都没啦,只剩下钱而已呀。
我们以前那个国王就是这样,他现在几千亿也不知躲在哪里,只剩下钱了,然后呢,他朋友也没啦,他唯一的就是那个空间,把他关着的地方,这样而已。这个是说明什么?说明现代人的可悲,这是一个非常大的灾难!叫做灵性的灾难,你灵性完全枯竭了。这个比沙漠化更可怕,你马上就干掉了。
你用的是最好的东西,每天你可以花几千块、几万块,又怎样?很痛苦啊。所以你看,钱花得越多的人其实他越痛苦,他很恐惧。
所以我们告诉各位,你一定要有这种伦理架构跟观念。在职场,有职场伦理。职场伦理不好的人,他的工作一定很痛苦。不是他会不会做的问题,能力够。但为什么那么痛苦哇?因为你在跟上司、领导,或者同事之间你处不来;就算你是个领导,你跟下面的人也合不来。这个你就麻烦了,你到哪里都不是人啦!就变成这种状况。所以职场伦理非常重要。你不能这样要求人家要对你怎么,更重要是你要对人家怎样,这个就是伦理。
所以古代的伦理是太庞大,没错,它也必须要如此。因为古代的家庭啊,一个家里都几百个人啦。你现在家里几个人?对不对?所以这里头啊,我们是需要架构的,重新架构。
那么需要有那么样的大德,佛门叫法门龙象,我们华严讲啊,叫“张大教网,入生死海,济人天龙,置涅槃岸。”现在我们是“当大教王,入生死海,滤小虾米,置沙锅里。”不是涅槃岸。我们都变小虾米了,因为你都学小学,你不学大学嘛!古代都学大学,都是龙象啊。他的才华好不好,一回事,他在与人应对之间啦,非常得体,那活得很幸福、很实在、很快乐。
我们现在呢?个个角头峥嵘,每一个都不服谁,到处竞争,都把人家统统打垮了,剩下我一个。怎么样?最后就自杀。对不对?你打败全世界的人,剩下你一个,要干嘛?就自杀了。不然你干嘛?杀了那么多人,也不差我一个,就自己干掉自己了,那你赢了全世界也没用,没用!
所以应对、进退绝对重要,各位不要小看这个问题,这是大学问,所以古代这个叫大学呀!你不要以为应对、进退,大至国家都要应对、进退呀。你没有搞好啊,你国家的处境就很痛苦啊。这个叫应对、进退。
那这个叫什么?叫大学之道。你看他怎么讲,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。这就是大学呀!我们都求小学。小学之道在做什么,在竞争,在斗争,在赢。赢什么?赢到最后痛苦、无奈、忧郁、自闭、悲观、自杀。没有小学,我们照样可以很幸福,没有大学你绝对得不到幸福。
佛法,大学中的大学!所以我们才跟各位讲说,它是人类五大古文明的精华,是人类文明的巅峰之作!关键是在这个地方。
那么,这里头的语言都是古代的语言,用现在的语言来讲啊,你都真的都要翻译了,都要翻译了。而你不要从文字上看,你从文字上直接翻译,绝对翻不出来。因为它在古代的那“大学”架构之下,那它有那个基本的思维模式跟语言模式存在。你现在没有大学的这种认知,你根本看不到!你就是从小学、大脑的知识里头来看的话,那你这些统统看不到!你就语言文字,按照你现有的这种意义去翻而已,你没有办法把生命里头的那个部分给表达出来。
好,这是我们要跟各位谈的。
那么这里头啊,他首先讲的,第一个是讲智慧光明门,第二个是甚深解脱门,第三个是所有自在三昧门,第四个是清净教诲门,这有四个。下面,诸佛威德门、诸佛住处门、诸佛轨则门、诸佛出现门、诸佛法界门、诸佛境界门,六个。下面是讲佛的。但前面先讲四个,那是法的,后面六个是佛的。有没有留意到?
因为他法还没学,对不对?现在呢,才从吉祥云比丘这边出来,那么,他因为要到新的善知识那边去呀,是法的法门,他比较积极,积极是积极呀,有一点认知而已,还是不懂。不懂,还没学啊,但是呢,佛的法门他很熟,所以佛的法门占六个。
你看他安排的次序,你留意到,这个就是伦理呀!他要求法嘛,所以法的部份放前面嘛,可是法他还不熟啊,占40%,对不对?那佛的法门他熟啊,他占60%,有没有?这个布局里头已经把这伦理程序都弄得很清楚。那我们要是对这一方面都不认知的话,你根本没有办法去探讨他,你会觉得那他经文怎么这样布置,你可能连这种感觉都没有。你知道吗?
我们在读是绝对的觉性啊,你一念下来你就看得很清楚了。他要向海门国海云比丘那边去求法,所以法的部分先放前面嘛,但是法还没学啊,所以比例占得少啊。他一再地随顺思维啊,对不对?一心正念啦!所以他在求的,不过是刚刚教的,跟我就要学的嘛。
就像小孩子一…
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