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明智覺觀存念門(聞修)▪P5

  ..續本文上一頁就是被一個“譏”風吹過了河。

  一個沒有定力的人很難堅持原則,別人給你吹吹五欲的風就能使你動搖。社會上有一定職位,一個“利”字,就使他們背叛國家人民的利益。

  修行人做生意,道業全廢

  在佛門的修行人中更是要注重培養自身的覺悟,定力,不爲八風所動。有一個修行人本來發心很好,考入了武昌佛學院,畢業後當上了法師,慢慢供養也多了,走的地方也多了,爲了能賺到更多的錢,開始做起了布的生意,從此便一發不可收拾,把自己所有的精力都投入進去了,失去了修行人的素質,道業全部荒廢。

  黃金就是毒蛇

  佛說過的黃金就是毒蛇,從這個故事來看,佛陀的話一點也不誇大,修行人要時時刻刻檢查自己有沒有偏離佛道,有沒有中魔的五花箭。勤修禅定,培養定力,讓自己的心在修行上生根生力。

  不求智慧,連正道的原則都不清楚

  在末法時期,邪師邪說鋪天蓋地,我們怎樣才能認清佛說的正道的原則呢?不求智慧,單靠戒律和定力也是不行的,就好比人如果沒有了眼睛就不能辨清方向,認清道路,連路都無法認清又如何走呢。連原則都不清楚,又怎能堅持原則呢?所以要多聞正法,增長智慧。

  帶著個人煩惱講佛法,目的是混淆佛法

  有人講佛法,實際上卻是帶著個人的煩惱,目的來混淆佛法,迷惑了一大批人盲目崇拜,執迷不悟,以盲引盲,後患無窮。比如:被國家取締的邪教*輪、觀音菩薩修行法門,迷惑性很強,連佛弟子也會上當受騙,這都是不深入經藏,沒有智慧的緣故。

  正邪分清,不與外道沾一點邊

  傅老師的講法中給我的體會是,正邪分得很清楚,佛法和非佛法認識很清楚,佛法不與外道沾一點邊,所以早在96年97年時老師每講到*輪就批判。學*輪的人聽了老師的課後也不學了。無知的人最容易上當受騙。所以深入經藏非常重要,佛法學得多,深入得多,各方面的知識多,邪魔外道就發揮不了欺騙的作用。

  《明智覺觀存念門》講記(9)

  ◎ 聞修講解

  要堅持佛教的原則,戒定慧是根本

  本次提要:

  ■ 要堅持佛教的原則,戒定慧是根本

  ■ 要轉末法爲正法

  ■ 雷擊不倒的大樹,卻被白蟻啃到樹心

  ■ 正法的法幢在新一代佛弟子身上

  ■ 只有法才是解脫的門

  ■ 佛法巧妙地解開衆生心理上的矛盾

  ■ 病是由于不健康心理産生的

  ■ 修行爲何修得那麼累

  

  要堅持佛教的原則,戒定慧是根本

  作爲一個修行人要走修行的路,要堅持佛教的原則,就必須把戒定慧學好、修好。戒定慧是修行的根本,不學戒定慧的人容易脫離正道,失去修行的原則。

  要轉末法爲正法

  很多年前,傅老師聽到這樣一句話:“末法時期的衆生就要用末法時期的方法來度。”這裏的“末法時期的方法”是指什麼?是不是指如今佛門的不正之風以及“只要一句,樣樣不要”,就是末法時期學修的方法呢?在宗大師法流裏,我們同樣記住一句話:“轉末法爲正法”。只要我們把修行的原則把握好了,就能轉末法爲正法。當年宗大師就發願令正法住世500年,他遵守佛的遺教,提倡戒律,並教授顯密圓融、完全次第的修法,當時證果證道的人無其數。只要我們大家發菩提心,正法也能夠在我們這一代人的身上住世,時間都是假相,末法是人製造出來的,所以正法、像法、末法的關鍵不在時間上而在人身上,尤其在佛弟子身上。

  雷擊不倒的大樹,卻被白蟻啃到樹心

  佛陀曾經預言,將來破壞我的法的就是穿我的衣,剃我的頭,吃我的飯,住我叢林的弟子,佛稱這些爲獅子蟲。這裏給大家講一個真實的故事,在科羅拉多洲的森林裏啊,有一棵壞死的巨木,自然學家說它已經屹立了四百多年,當時哥倫布在聖薩爾瓦多登陸時,它還是棵小樹,在它漫長的一生中,被雷電擊中過14次,經受了無數次暴風雨的襲擊,都打不倒它。最後使它倒地而亡的卻是一批小小的昆蟲,這些白蟻由樹皮啃起一直吃到樹心。

  正法的法幢在新一代佛弟子身上

  佛教住世已經有2500年的曆史了,曆經了多少的風風雨雨,在中國就經曆過叁次滅佛,但是佛法都沒有被毀滅,而現在種種的末法現象全是不懂法的人搞出來的,所以振興佛教首先要振興佛弟子,佛教的希望寄托在新一代佛弟子的身上,正法的法幢要新一代的佛弟子來樹立,我們在座的各位都應該有這樣的遠大志向。

  只有法才是解脫的門

  我們不免要問,用末法時期的方法到底能不能度衆生,能不能使衆生了脫生死到彼岸,這是關鍵。傅老師在能海上師身邊的時候,曾給能海上師提過:“現在末法時期的衆生很難度,不如顯顯神通。”能海上師說:“神通不能度衆生,要以法度衆生。”煩惱斷盡,方證菩提,只有法才是解脫的門。在佛經裏有一個這樣的偈子:佛是大醫王,法是無上藥,僧是看護者,我是重病人。要治愈我們的煩惱病,就要靠無上的法藥,我們通過學法,懂得斷煩惱的種種善巧方便,來去除心理上的一切貪嗔癡等煩惱的障礙,才能獲得真正的自由和解脫。

  佛法巧妙地解開衆生心理上的矛盾

  比如在我們的日常生活中,面臨很多的境,在心理上起很多的波,如果心理上不能通過,就會引起矛盾,矛盾如果不解開,長期積累,就會在心理上形成一種病態,由這種病態心理又會引生很多新的矛盾,使病態加重,而心理上的病又會引發生理上的很多疾病。佛法就能非常巧妙又非常徹底地解開這些心理上的矛盾。

  病是由于不健康心理産生的

  拿我親身體會來說,你們看我現在身體非常好,連文教部的老同學都很奇怪,現在聞修怎麼不生病了,以前是一年裏要生半年的病,在文教部裏是被照顧的對象,現在工作這麼忙,怎麼反而一點病也沒有了?回顧一下過去,我的病是由于不健康的心理産生的。

  修行爲何修得那麼累

  所以佛稱貪嗔癡煩惱爲叁毒,不論對己對人都是很有危害的。過去我總是沈浸在自己的小圈子裏,自以爲非常的優越,但活得很累,不是工作累,而是心累,總是在想,我的利益有沒有受到損害,我有沒有吃虧,我在什麼地方可以占人家的便宜,當別人不能滿足我的時候,我就覺得這個人怎麼這樣自私,怎麼不考慮到我的感受,老是圍著自己打小算盤,又長期的脫離大衆,只看到大衆的缺點,感受不到大衆的溫暖與幫助,所以貪嗔癡煩惱泛濫,自己也很痛苦,不知道修行爲何修得那麼累。

  《明智覺觀存念門》講記(10)

  ◎ 聞修講解

  要融入大衆才能認識自己

  本次提要:

  ■ 融入大衆,才認識了自己

  ■ 修行路上的痛苦,何嘗不是對人生的體會

  ■ 要站起來,必須頭朝上,腳朝下。要鍛煉,

  有時要腳朝上,頭朝下,上下不要介意,

  才能夠平易近人

  ■ 對待煩惱,要反其道而行

  ■ 要磨出對教育衆生的耐心來

  ■ 法是衆生的智慧藏

  ■ 要把佛法智慧貢獻給所有衆生

  

  融入大衆,才認識了自己

  後來在老師的幫助下,我融入大衆,深深體會到大衆的力量不可思議,我漸漸走出了自己的小圈子,覺得天地大了很多。之後老師又給了我一個機會來到佛學苑當老師,這完全改變了以前的我,我幾乎來不及考慮自己。就拿給那些起煩惱的學生做思想工作來說,就可以占用你所有的空余時間,還要上課及做一些雜務,每天的時間都不夠用,連起煩惱的時間都被擠掉了,再看看這些起煩惱的學生,就好像我的一面鏡子,從她們身上可以看到我的過去是多麼的不可理喻,到這時我才真正的認識了自己,我之所以有今天,完全是老師的智慧與善巧方便。

  修行路上的痛苦,何嘗不是對人生的體會

  雖然在修行的路上有過痛苦,但我覺得這何嘗不是一種對人生的體會,一種修行的過程,我在斷煩惱的曆程中沒有一點的牽強,是那麼的自然變化,離不開老師多年來不停地講解佛法的道理,提高了我的覺悟,在斷煩惱時,就是不斷積累的覺悟在起作用,佛法的力量不可思議,一個人的轉變要靠他思想覺悟。有一位班主任老師就說:“人啊,當想到我的時候,他的痛苦就開始了,只有經常想到別人,他才會感到幸福。”

  要站起來,必須頭朝上,腳朝下。 要鍛煉,

  有時要腳朝上,頭朝下,上下不要介意,才能夠平易近人

  所以佛叫我們心量要放大,佛教導我們要從小我中解放出來,要一個大我,什麼是大我呢,就是去關心所有的衆生,這一次傅老師從外地回來,非常地疲勞,我立即爲老師端來了一盆水,老師微笑著說:“一個人如果要站起來,必須頭朝上,腳朝下,對不對?”我看著老師,不知老師下一句要說什麼,使勁的點了點頭,說:“是的。”老師繼續說:“但是如果要鍛煉,有時要顛倒過來,腳朝上,頭朝下,對不對?”我想了想說:“是的。”老師又說:“所以要明白這個道理,上下不要太介意,這樣能夠平易近人,氣量才能大,俗話說:若要好,大做小。”老師的話總是讓人回味無窮,讓我想上好幾天,然後使我在佛法上能夠理解得更深一層,也更讓我明白老師對我們的某些安排真是用心良苦。

  對待煩惱,要反其道而行

  老師的話讓我認識到:在平時生活裏針對自己的煩惱,必須要反其道而行之,平時要多做這方面的鍛煉,才能避免大煩惱的發生,譬如人一直高高在上容易産生傲慢,但是由于這個人確有能力,在領導崗位上如何才能發揮其領導能力,而避免其産生傲慢的煩惱呢?就必須用顛倒的方法來磨練他,就是老師所謂的腳朝上,頭朝下。在他管事的時候,他必須要像一個領導,就像老師說的頭朝上,腳朝下。所以老師平時對我們的種種安排,都是鍛煉,都是對我們修行水平的考驗啊。

  要磨出對教育衆生的耐心來

  當我想到這裏的時候,我還突然想到能海上師的一句話:真正修行成就的人,最後還是要回到老婆婆那裏去爲她們講法。…

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