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隨念叁寶經釋 第7課

  

隨念叁寶經釋 無盡吉祥妙音

  

(第7課)

  

全知麥彭仁波切造 益西彭措堪布譯 圓春法師講解

  頂禮大恩至尊根本上師法王如意寶晉美彭措!

  頂禮本師釋迦牟尼佛!

  頂禮大智文殊師利菩薩摩诃薩!

  頂禮浩瀚前譯叁根本!

  

無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇,

  

我今見聞得受持,願解如來真實義。

  

爲度化虛空般無邊無際的衆生得到究竟無上正等正覺的佛果,請大家發起無上殊勝的菩提心!發起菩提心之後,我們今天一起來共同學習弘揚大圓滿的太陽——文殊大幻化全知麥彭仁波切所撰的《隨念叁寶經釋——無盡吉祥妙音》。

  這部殊勝的論典分了四大部分:一、名義;二、譯禮;叁、正文;四、末義。《無盡吉祥妙音》這個注釋對于《隨念叁寶經》分了這四個科判。我們現在在學習第叁個科判——正文部分。

  正文分叁:一、隨念佛陀功德;二、隨念聖法功德;叁、隨念僧伽功德這叁個科判。我們學習的是隨念佛陀功德。

  這裏面分叁個科判:一、略說差別基導師功德;二、廣說差別因與果;叁、攝義。我們還在學習略說差別基導師功德

  【如是佛陀薄伽梵者,謂:如來、應供、正等覺、明行圓滿、善逝、世間解、無上士、調禦丈夫、天人師、佛、薄伽梵。】

  前面我們已經講過“佛陀薄伽梵”是總稱,從自利圓滿的角度又宣說了“如來、應供、正等覺、明行圓滿、善逝”這五個名號。又從他利圓滿的角度宣說了“世間解、無上士、調禦丈夫、天人師”這四個名號。通過這些名號的學習,我們就可以全面地了解佛陀名副其實,與名實相符的這些功德。一個名詞的認識也是對佛陀功德的了解,這也是相當具有意義的。

  我們繼續來學習佛陀名號當中的“明行圓滿”。“明行圓滿”和“善逝”是從因果的反體來安立佛陀的功德:“明行圓滿”是從因的角度宣說佛陀的功德;“善逝”是從果的角度宣說佛陀的功德。其實善逝就是依靠明行圓滿而呈現的,真正明行一圓滿以後,決定會呈現善逝的果位。這就是因圓果滿。雖然說,明行圓滿就會水到渠成、自然呈現善逝,但是作爲我們凡夫人來了解佛陀功德的時候,最好分開從因的角度和果的角度來分別了解,才能夠認識佛陀的整體的因果圓滿。因的圓滿的角度是用明行圓滿來敘述,果的圓滿就是用善逝來給我們表示,這樣分別的去認識。明行圓滿的“”就像眼目一樣,明見諸法的真實意;“”就像雙腳一樣,如理的如同所見那樣趨入。這兩者在我們的修行過程當中是很重要的,也就是解和行的關系,解行雙運,這是成佛正因。講因的角度時就講到這兩者,明和行。

  【對如是佛陀,若就因果而分類,前者因即是經中所說的“明行圓滿”,從因而言,雖有無量道相,但可以正攝于戒定慧叁學中。在聖者地安立的八聖道中,正見即是明,其余七支稱爲行。】

  這樣顯示佛陀功德的時候用了“明行圓滿”,這是從因的角度來講,而“善逝”是從果的角度來講。對于佛陀可以通過因和果來進行分類,佛陀是站在果位,也就是果覺的佛陀。我們在認識果位的佛陀時,從他以前的因的角度或者現在他怎樣把因做好了,然後他果的呈現是個什麼樣的果。這樣子把結果也看清楚,把因緣也看清楚,這就是我們對于佛陀整體的了解。從因上面我們了解的時候就是從“明行圓滿”上去看,爲什麼呢?因爲在因上面雖然有無量的廣大道相,但這一切無量的廣大道相都可以完全攝到戒定慧叁學當中,而戒定慧叁學就可以攝在明和行裏面。因爲慧就是這兒所說的“明”,戒和定就是這兒所說的“行”。廣開這叁學就稱爲是八聖道,就是正見,正思維、正語等。這當中的“明”就是正見,正見之外的正思維、正語等這些就屬于“行”。我們在後面可以去歸攝一下,這兒就是大概的說一說。

  【此處"明"與"見"同義,即是如人行路時,目視之處以足履行,故一般對明行圓滿,學道位對應爲勝觀與寂止,無學道位則對應爲宿住智證明等叁明與四神足、四圓滿,如是有諸多對應的解釋,然其實際則是同一關要,因爲見義與入義二者何時也須要雙運的緣故。】

  這讓我們一開始就要注意明和行並運。因爲見義與入義要相應,這樣不斷修上去,最後才能夠明行圓滿。一旦明行圓滿就是佛果,這就是在因上面做到了圓滿。在因上面看,我們要明行並運。這就像一個人走路,走路需要有眼目,看清楚前面所要走的路,也需要有雙腳。如果有雙目而無雙腳的話,雖然看到路了但是無法走;有雙腳而沒有雙目的話,沒辦法看清前路也無法移動一步。所以這兩者都缺一不可,不可偏廢,兩個都相當重要。這在我們實際的修行過程當中,都是需要去圓滿的認識的。我們實際修行的時候,就是面對這兩個側面。佛陀就是這兩個側面作圓滿了的一個人,而我們作爲隨學佛陀的一個佛友,就是想從道上面把這兩方面做好。一旦我們哪一天將明和行都雙運圓滿了,那一天我們就成佛了。假如我們沒把這兩者做好,我們就不可能成佛。所以這兩者是任何修行人都要去認識的兩大關要。

  我們必須要充分的看到:其實,“明”和智慧是同一個意義,也就是一個智慧的見解。它就是一個見解,一個智慧的側面。“行”其實就是行持的側面,行就是讓我們看到要去修行,要去實際地走前面這條路。所以,“明”就是講我們的見解如同雙目,有了如同雙目的見解以後,我們才不會迷失方向。“行”就是行持,行持就像雙腳一樣,有了雙腳以後,即使路途遙遠也可以一步一步地向前。只要一步一步地向前,即使千裏之遙我們也可以一步一步地走到目標。假如說沒有雙腳,沒辦法邁出一步,那麼我們所有的目標都無法達到。即使目標很好但是永遠不可能達到。這就是要有一種行持的實際功夫,這就是我們通常所說的要有見解,要有行持,解行必須相應。而且解行雙重雙運、雙行、並駕齊驅,才能夠依靠明行而前,向前無疑地走。

  對于修行上面來說,我們就是首先要通過聞思去生起這種明見真實的見解。然後通過行持讓見解去落實去實現。爲什麼我們要來聞思修呢?其實聞思修也可以包含在明和行當中的。任何的東西都離不開聞思修,任何的教法都離不開明和行。離開了明和行或者說,只有明沒有行,只有行沒有明,我們都沒辦法實現任何的修法。沒辦法達成我們的修行的意願。所以修行必須首先要有一個見解,看清方向不要走錯路。假如說修行之先沒有明見如同眼目的眼睛,那麼我們所走的路也就是盲目的修行。這樣子就是盲修瞎練,就會迷失方向。所以錯亂的修行最後的結果將會讓我們離目標越來越遙遠。

  外道也在行持也在走路,但是都走錯路了。一個修行人假如沒有首先樹立見解的話,最後是走不下去的,即使走也是走得越來越遠。修行的效果首先第一步必須要有見解的雙目。有了見解的雙目,光是停留在思想見解上面,而不把它去落實,不去實際性的行持,那所有再高的見解,它都沒辦法呈現一個高超的境界。也就是說最後我們要出現一個高的境界,而高的境界必須要通過實修高的見解,讓見解落實到我們的內心當中,呈現這種高超的境界。

  修行實際上是一個很需要我們去認識它雙方面的問題的事情。舉一個故事,以前堪布阿瓊仁波切,他有一個弟子叫做赤誠紮巴。他曾經在桑耶寺閉關了十一年,但是由于他不知道修行的方便,沒有很圓滿的見解,最後他沒辦法修下去了,就生起了感慨,覺得好像這一生就是浪費了糧食而已。在桑耶寺並沒有修起來功德。帶著這種感慨,他就回到家裏面去了。這還是一個有智慧的人,因爲他修了十一年,看到我沒有修起一個真正的修法的境界,觀察之下就看到自己不知道怎麼修行。

  所以修行首先要知道怎麼修行,才能夠修行。假如不知道怎麼修行就去修行,是不能夠修行的,是不可能修出來的。如果不知道怎麼修行也能夠修出所有這些聖道的話,那麼所有的佛教徒都應當不要學佛,都不應當依止善知識。因爲你自己去作不就可以了?我們也沒有見到誰是通過這種方式而成就的,都是看到這種方式是讓很多人吃虧上當受騙的。所以首先第一步就是要有見解。

  還有一個例子,蓮池大師講到有一個叫做性空的僧人,他有一次就寫了很多的信告訴各方,說自己要發願閉關了。他在瑤峰山那去閉關的時候,蓮池大師是非常的贊歎。他從內心當中覺得這是一個真正發誓願實修的人,所以他歎爲希有。但後來就聽到說性空著魔顛狂而死,這個時候他就從內心裏面生起了無限的悲涼。他去分析這當中的緣由的時候,就是覺得,雖然在修行上起了一點修行的信心,但是有信無慧——沒有這種“明”的側面。雖然想去“行”,但是沒有“明”,有了信心去行,但是關靠信心沒有明見的見地,最後居然依靠一顆好心,而讓自己心識著魔、顛狂而死,這是一個非常可憐的事情。

  在這種問題上,其實古往今來都有不少的人在不斷的犯錯誤。即使是傳承上師曆代大德都在千番百次地給我們強調其中的關要,但是現在仍然有人在铤而走險。這就是我們修行的時候很難具足方方面面的因緣條件。蓮池大師就說:古人心地未通之時…

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