午五、若食若饮若啖若尝正知而住(分三科) 未一、征
若食若饮若啖若尝正知住者:云何为食?云何为饮?云何为啖?云何为尝?云何若食若饮若啖若尝正知而住?
一共是分六大科,现在是第五科,分三科,第一科「征」。
「若食若饮若啖若尝」也需要「正知而住」,是怎么样情形呢?这是问。「云何为食?」怎么叫做食?「云何为饮?云何为啖?云何为尝?云何若食若饮若啖若尝正知而住?」这提出这么多的问题。
下面解释分三科,第一科先解释「食」的问题,先「标列」。
未二、释(分三科) 申一、食(分二科) 酉一、标列
谓诸所有受用饮食,总名为食。此复二种,一啖、二尝。
「谓诸所有受用的饮食,总名为食」,这个「食」是通名。但是分二种,「此复二种,一是啖,二是尝」。
酉二、别辨(分二科) 戌一、啖(分三科) 亥一、征
云何为啖?
怎么叫做「啖」呢?
亥二、列
谓啖饼褂、或饭、或糜、或羹、或臛,或有所余造作转变,可啖可食,能持生命。
「谓啖饼褂、或饭、或糜、或羹、或臛,或有所余造作转变」,前边举出来这么多所啖的食品。「或有所余」,或者另外还有其它的要经过造作而有「转变」,一般的说应该「转」生为熟就叫作「变」,也是可以「啖」可以「食」的。「能持生命」,能够滋养你的生命的存在。
亥三、结
如是等类皆名为啖,亦名为食。
这是这一段结束了。
戌二、尝(分三科) 亥一、征
云何为尝?
这是第二科,先是「征」。
亥二、列
谓尝乳、酪、生酥、熟酥、油、蜜、沙糖、鱼、肉、酰、鲊或新果实,或有种种咀嚼品类。
「谓尝乳、酪、生酥、熟酥、油、蜜、沙糖」,和这「鱼、肉、酰」,「酰」就是醋。「鲊」是一种鱼,「或新」鲜的「果实」。「或有种种的咀嚼的品类」。
亥三、结
如是一切总名为尝,亦名为食。
「如是一切总名为尝」,这个「尝」习惯上这么样的用。「亦名为食」,也叫做「食」。
申二、饮(分二科) 酉一、征
云何为饮?
这是又一个问题。
酉二、列
谓沙糖汁、或石蜜汁、或饭浆饮、或钻酪饮、或酢为饮、或抨酪饮、乃至于水,总名为饮。
「谓沙糖汁」,「饮」是这汁一类东西名之为「饮」,「或石蜜汁」,「或者饭浆饮」,「饭浆」应该就是米汤了。「或钻酪饮、或酢为饮、或抨酪饮、乃至于水,总名为饮。」
申三、正知住(分二科) 酉一、明正知
若于如是若食若饮若啖若尝所有自相,能正了知;若于一切所食所饮所啖所尝,能正了知;若于尔时应食应饮应啖应尝,能正了知;若于如是应食应饮应啖应尝,能正了知;是名正知。
这下面第三科「正知住」,先「明正知」。
「若于如是」,若这位修行人对于这些食,「若食若饮若啖若尝所有的自相能正了知」,它们个别的情况,你都能够保持内心的清净。「若于一切所食所饮所啖所尝,能正了知;若于尔时应食应饮应啖应尝,能正了知」,你受用的时候「能正了知」。下面说到「应食」,这样的饮食你「应该食、应该饮、应该啖、尝」,实在还没有啖,还没有这样受用,但是你已经保持内心的清净的。「若于如是应食应饮应啖应尝、能正了知;是名正知」。这结束这一段文。
酉二、显住相
彼由成就此正知故;于自所有若食若饮若啖若尝,自知而食、自知而饮、自知而啖、自知而尝。于所应食、于所应饮、于所应啖、于所应尝,正食正饮正啖正尝,应时而食、应时而饮、应时而啖、应时而尝。如所应食乃至如所应尝,如是而食乃至如是而尝。
这是第二段「显住相」,前面说「正知」,这下面说「正知而住」。
「彼由成就此正知故」,说那位修行人,他因为常修止现,所以成就了他的清净的心,就是这清净有力量,他的正念有力量所以使令心清净,所以叫做「成就此正知故」。「于自所有若食若饮若啖若尝,自知而食、自知而饮、自知而啖、自知而尝」,就很清净的去食饮啖尝。「于所应食、于所应饮、于所应啖、于所应尝,正食正饮正啖正尝,应时而食、应时而饮、应时而啖、应时而尝」,在那个时候这么受用。「如所应食乃至如所应尝,如是而食乃至如是而尝」。
未三、结
如是名为若食若饮若啖若尝正知而住。
这是结束这一段。
这是第五科结束了。下面第六科。
午六、若行若住广说乃至若解劳睡正知而住(分三科) 未一、征
若行若住,广说乃至若解劳睡正知住者:云何为行?云何为住?云何为坐?云何为卧?云何悎寤?云何为语?云何为默?云何为解于劳睡?云何于行,广说乃至于解劳睡正知而住?
「若行若住,广说乃至若解劳睡正知住者」,这是第一科先「征」。「云何为行?云何为住?云何为坐?云何为卧?云何悎寤?云何为语?云何为默?云何为解于劳睡?云何于行,广说乃至于解劳睡正知而住?」这提出这么多的问题。
下面解释分九科,就是前面列出来这九样,先解释这个「行」。
未二、释(分九科) 申一、行
谓如有一,于经行处来往经行,或复往诣同法者所,或涉道路,如是等类,说明为行。
「谓如有一」,一位修行人,「于经行处来往经行」,在这经行的这个地点一来一往,在那里经行。「或复往诣同法者所」,这个「行」先说是经行,但是也有不同的行,就是什么呢?「往诣同法者所」,同学习一种法门的人,到那里去。「或涉道路」,要经过一段道路的。「如是等类,说名为行」。
这是这一科,下面第二科。
申二、住
复如有一,住经行处,住诸同法阿遮利耶邬波陀耶及诸尊长等尊长前,如是等类,说名为住。
「复如有一,住经行处」,在经行处那里住,这个「住」应该说立,「住」就是立在那里。「住诸同法的阿遮利耶」就是阿阇黎,「邬波陀耶」就是亲教师,就是和尚。「及诸尊长」,还有其他的尊长这些人。「等尊长前」面,住在这么多的尊长的面前,「如是等类说名为住」。
申三、坐
复如有一,或于大床、或小绳床、或草叶坐、或诸敷具、或尼师坛,结加跌坐,端身正愿安住背念,如是等类说名为坐。
「复如有一,或于大床」,这第三科说「坐」。或者在「大床」,不是高广的床。「或小绳床、或草叶的坐、或诸敷具、或尼师坛」,这个「尼师坛」就是坐具,你静坐的时候要把尼师坛敷在那里,前面那个「敷具」就是其它的,其他你所用的东西,也可做这种用途,也可以敷在那里坐。「结加跌坐,端身正愿安住背念」,这前面解释过,「如是等类说名为坐」。
下面第四科是卧。
申四、卧
复如有一,出住处外、洗濯其足,还入住处,或于大床、或小绳床、或草叶座、或阿练若、或在树下、或空闲室,右胁而卧,重迭其足;如是等类,说明为卧。
「复如有一,出住处外、洗濯其足,还入住处,或于大床、或小绳床」、或草叶的座位上面,或者是「阿练若处」、寂静处,「或在树下」,「或空闲」的屋子里边、「空闲室」。「右胁而卧,重迭其足,如是等类,说明为卧」。这是第四科结束了。
现在是第五科「悎寤」。
申五、悎寤
复如有一,于昼日分,经行宴坐从顺障法净修其心,于初夜分、于后夜分,经行宴坐从顺障法净修其心,说名悎寤。
这就叫做「悎寤」。在醒觉的时候一直是经行宴坐,宴坐经行,这样修止观来清净自己的障。
申六、语(分二科) 酉一、列(分三科) 戌一、读诵法教
复如有一,常勤修习如是悎寤,于未受法正受正习,令得究竟。所谓契经、应颂、记别、广说如前。即于如是已所受法,言善通利,谓大音声若读若诵。
这是第六科是「语」,分二科,第一科是「列」出来什么语,列出来三科,第一科「读诵法教」。
「复如有一,常勤修习如是悎寤」,这位修行人,这位禅师他常这样子修习止观的。「于未受正法正受正习」,这位禅师他对于其他的人,没有学习过佛法的,没有秉受过经论的人。「正受正习」,他须要跟他来学习佛法,这个「受」是秉受,就是受这个经文,这个古代的时候和现在有一点不同,古代的时候这位禅师都是把经论背下来,跟他学的人呢,他背这个经论背出来、对方领受,这样子。这个「习」就是数数的,一次又一次来秉受。「令得究竟」,就是这一部经或者一部论叫他圆满的领受了,那么这就叫做「语」。
这个所受习的是什么呢?「所谓契经、应颂、记别、广说如前」,就十二分教。「即于如是已所受法,言善通利」,就是对于这个已经秉受的这个法语,「言善通利」,这个文句你是非常流利的。「谓大音声若读若诵」,这个言善通利就是大的音声把它读诵,读诵它。当然这也叫做「语」。
戌二、为他开示
或复为他广说开示。
或者又须要,为那个人来开示这个法语里边的义,这也叫做「语」。
戌三、庆慰劝励
于时时间与诸有智同梵行者,或余在家诸贤善者,语言谈论共相庆慰,为欲劝励及求资具。
这是第三科「庆慰劝励」。「于时时间」,就是时时有这种事。「与诸有智」慧的「同梵行」同修圣道的人,或者是,「或余」就是,不是出家人,「同梵行者」是出家人,或者其他的在家的「诸贤善」的,也是修学圣道的人,和这些人。「语言谈论共相庆慰」,也是来讨论佛法这件事情,互相的来庆慰,大家能学习佛法是…
《瑜伽师地论讲记 卷第二十四 (4)》全文未完,请进入下页继续阅读…